Προσαρμόστε την παιδική σας εκπαίδευση
Γιατί να εκπαιδεύουν όλα τα παιδιά εξίσου, είναι τελικά τόσο διαφορετικά; Προφανώς, κανένας από τους δύο ανθρώπους δεν είναι ο ίδιος και, επομένως, μπροστά στο ίδιο ερέθισμα, ο καθένας συλλαμβάνει και ενεργεί με διαφορετικό τρόπο. Και, είναι ότι κάθε ένα από τα παιδιά μας έχει το δικό του χαρακτήρα και πρέπει να το λάβουμε υπόψη για να καθοδηγήσουμε καλύτερα την εκπαίδευσή τους.
Κάθε ένα από τα παιδιά σας, ακόμη και να είναι εκπαιδευμένο στο στήθος της ίδιας οικογένειας, με τους ίδιους γονείς και τα ίδια πρότυπα, παίρνουν τις δικές τους εμπειρίες. Καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του και ως αποτέλεσμα των αποφάσεών του, πράξεις ή παραλείψεις, θα πάρει νέες και διαφορετικές πληροφορίες στους υπόλοιπους αδελφούς. Με αυτό τον τρόπο, βλέπουμε ότι το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα που αποκτήθηκε με τα παιδιά είναι ουσιαστικά συγκεκριμένο σε καθένα από αυτά.
Γνωρίστε τον γιο σας για να καθοδηγήσετε καλύτερα την εκπαίδευσή του
Χωρίς να προσποιούμαστε να επιτύχουμε τη γνώση των ειδικών στην ψυχολογία, πρέπει να ξέρουμε διάφορες ιδιαιτερότητες που συνθέτουν το χαρακτήρα των παιδιών μας και οι κόρες να αποφεύγουν με αυτό, όχι μόνο ανεφάρμοστες προθέσεις σχετικά με αυτές, αλλά και απογοητεύσεις στον εαυτό μας ως γονείς.
Είναι ξεκάθαρο ότι κάθε παιδί είναι διαφορετικό, έχει τον δικό του χαρακτήρα και μέσα από αυτό βιώνει μια σειρά ψυχολογικών ενεργειών και αντιδράσεων χαρακτηριστικών της ατομικότητάς τους. Ο χαρακτήρας του είναι συγγενής και χαρακτηρίζεται από σύνολο γεύσεων, αποσπασμάτων, ικανοτήτων και ανυπαρξίας που αποτελούν μέρος της "φύσης" τους.
Για να εκπαιδεύσουν με το μέγιστο δυνατό περιθώριο αποτελεσματικότητας, οι γονείς πρέπει να προσπαθήσουν να μάθουν ποιος είναι ο χαρακτήρας κάθε παιδιού μας, μόνο με αυτό τον τρόπο μπορούμε να αξιολογήσουμε το αποτέλεσμα ή τη συμπεριφορά τους στη δικαιοσύνη. Και μέσα από την εκπαίδευση που τους παρέχουμε, θα σφυρηλατήσουμε την προσωπικότητά τους, ως αποτέλεσμα αυτού που δίνεται από τη φύση και τι έχει αποκτηθεί. του συνδυασμού του χαρακτήρα του, της οικογενειακής ατμόσφαιρας και των εξωτερικών επιρροών στην οποία ξεδιπλώνεται η ζωή του, η οποία εκδηλώνεται μέσα από αυτό που αποκαλούμε "συμπεριφορά του". Ως εκ τούτου, η σημασία της γνώσης αυτών στο μέγιστο.
Αποδεχτείτε τα παιδιά σας όπως είναι, όχι όπως θέλετε
Ο γιος σου είναι ο τρόπος που είναι. Ο χαρακτήρας του είναι συγγενής και είναι καλύτερο να δεχτούμε με ειλικρίνεια τον τρόπο του να είναι και σύμφωνα με αυτό προσπαθήστε να τον βοηθήσετε να βελτιωθεί ως άτομο, να είναι «κυριαρχεί», κύριοι, όχι δούλοι, οι ίδιοι. Για το σκοπό αυτό είναι καλό να εξετάσουμε μια σειρά περιστάσεων που μπορούν να καθορίσουν τις προσωπικές τους διαφορές: τη γενετική κληρονομιά, τα ερεθίσματα που λαμβάνονται, τον τόπο που καταλαμβάνουν στην οικογένεια, τους φίλους και τους δασκάλους τους, τον χαρακτήρα τους κλπ. Μόνο γνωρίζοντας καλά έναν γιο μπορούμε να τον κρίνουμε με δικαιοσύνη. Αυτό απαιτεί πολλή προσπάθεια να συνυπάρξει μαζί του ή μαζί της και να δεχτεί το γεγονός ότι δεν πρέπει πάντα να αλλάξουμε την πραγματικότητά του για να φιλοξενήσουμε τη δική μας. Έχουν την προσωπικότητά τους και το καθήκον μας είναι να παρέχουμε τις κατευθυντήριες γραμμές έτσι ώστε να είναι ένα καλύτερο πρόσωπο και όχι μια συνέχεια του εαυτού μας.
Τα παιδιά σας θα πρέπει να προσέξουν ότι επιθυμείτε ιδιαίτερα καθένα από αυτά και όχι μόνο συνολικά. Κάθε παιδί θα πρέπει να αισθάνεται σημαντικό στο σπίτι, διατηρώντας μια στιγμή της ημέρας για να σας πει τις ανησυχίες και τις χαρές, τα σημαντικά πράγματα που, από την προοπτική των ενηλίκων σας, θα φαίνονται ασήμαντα. Και, γνωρίζοντας πώς να σε βλέπετε ότι πραγματικά σας αρέσει ο τρόπος που είστε, θα ενισχύσετε την αυτοεκτίμησή σας και θα δούμε πόσο ειλικρινείς είναι οι προσπάθειές σας για να το διορθώσετε για να το βελτιώσετε.
Προσαρμόστε την παιδική σας εκπαίδευση
Ο συνηθισμένος λόγος για τον οποίο εκπαιδεύουμε είναι η αγάπη, έτσι ώστε τα παιδιά μας να είναι ευχαριστημένα. Και θα είναι ευτυχείς μόνο αν, ως συνέπεια αυτής της διαδικασίας, επιτύχουν, καθημερινά, μια πλήρη προσωπική βελτίωση. Εκείνοι που δεν καταλαβαίνουν καλά την ευτυχία, νιώθουν αργά ή γρήγορα την πίκρα της δυσαρέσκειας. Η δυσαρέσκεια, αν θεωρούν ότι η ευτυχία «έχει» υλικά αγαθά, αφού δεν μπορούν να φτάσουν όλοι και πάντα θα μας λείπουν κάποια, αν όχι πολλά από αυτά. Η δυσαρέσκεια, εάν θεωρούν ότι η ευτυχία δεν πάσχει από πόνο, ασθένειες ή περιορισμούς, επειδή ο άνθρωπος είναι περιορισμένος, δεν είναι ποτέ άνοσος σε ασθένεια και πόνο και αυτό, φυσικό ή πνευματικό, φαίνεται να είναι εγγενές στη φύση μας. Αυτό, ωστόσο, απαιτεί να γνωρίζουμε πώς να αναγνωρίσουμε τη βελτιωμένη εμπειρία, η οποία στις περισσότερες περιπτώσεις απαιτεί, πριν κάποιος μας διδάξει να αναγνωρίσουμε, να προσδιορίσουμε, να δεχτούμε και να απολαύσουμε αυτή τη στιγμιαία βελτίωση, έγκαιρα και προφανώς, σχεδόν ασήμαντη.
Τα πιο αποτελεσματικά και συνήθη μέσα που χρησιμοποιούνται στο οικογενειακό περιβάλλον για την εκπαίδευση των παιδιών είναι η συνύπαρξη, ο διάλογος και το παράδειγμα, που απαιτούν από τους γονείς-εκπαιδευτικούς ένα σωστό κριτήριο, την ποιότητα του χρόνου που αφιερώνεται και, ουσιαστικά, τη συνοχή. Αλλά αυτή η συνοχή δεν περιορίζεται στο παράδειγμα σας, αλλά στην προσπάθεια που απαιτεί μια αυθεντική εκπαίδευση, να γνωρίσουμε τον χαρακτήρα κάθε παιδιού και κάθε κόρης, να σχεδιάσουμε ένα συγκεκριμένο σχέδιο βελτίωσης και να διοχετεύσουμε έτσι την προσωπικότητά τους. Είναι στη γνώση του χαρακτήρα σας, όπου θα βρείτε τα κλειδιά για την εξατομίκευση αυτών των βοηθημάτων.
Συμβουλές για να προσαρμόσετε την εκπαίδευση του κάθε παιδιού σας
- Σκεφτείτε τις δυνάμεις και τις αδυναμίες κάθε παιδιού σας. Αυτές οι πληροφορίες πρέπει να ληφθούν, όχι μόνο με την παρατήρηση του παιδιού σας, αλλά μέσω βιβλίων, εμπειριών φίλων ή συμβουλών από επαγγελματίες. Αυτός είναι ο ασφαλέστερος τρόπος να προχωρήσετε στον τρόπο δράσης σας πριν από τη συμπεριφορά σας.
- Βοηθήστε να ενισχύσετε τις δυνάμεις σας έχοντας μια καλή εικόνα του / της, επαινώντας τι κάνουν καλά, αυξάνοντας την αυτοεκτίμησή τους, εμπιστευόμενοι ότι θα επιτύχουν αυτό που θέλουν να κάνουν.
- Αποδεχτείτε τον τρόπο ύπαρξης του παιδιού σας, υποθέτοντας τις ιδιαιτερότητές του. Μην προσποιείτε ότι προσαρμόζεται στον τρόπο της ύπαρξης που θα θέλατε να έχει και ότι δεν είναι άλλος από τον δικό σας τρόπο ύπαρξης. Εάν δεν το δεχτείτε, θα είστε απελπισμένοι και θα θέσετε τη σχέση μητέρας / πατρικής / θηλυκής σας σε σοβαρό κίνδυνο.
Είναι χαρά μόνο που βιώνει τη συνεχή ικανοποίηση της προσωπικής βελτίωσης σε μερικές από τις προσωπικές του πτυχές: σωματική, συναισθηματική, συναισθηματική και πνευματική. Δεν είναι απαραίτητο να υπάρχει ταυτόχρονα σε όλα αυτά, αρκεί να γνωρίζουμε τη συνεχή βελτίωση σε μερικούς για να «αισθανόμαστε» την ευτυχία, να γνωρίζουμε τον εαυτό μας και να αισθανόμαστε «ευτυχισμένοι». Σκεφτείτε τι μικρές προκλήσεις πρέπει να θέσετε σε κάθε παιδί ώστε να γνωρίζετε βήμα προς βήμα την προσωπική του βελτίωση και να γνωρίζετε πώς να το απολαύσετε. Η διάθεση όταν σηκωθεί, ένα χαμόγελο? στο τέλειο δώρο στα καθήκοντά του, την υποχρέωση να τα κάνεις μέσα σε ένα χρονοδιάγραμμα. για την πιο νευρική, υπομονή όταν δεν υπάρχει σιωπή στο σπίτι για σπουδές κ.λπ.
Ana Aznar
Συμβουλή: Antonio López Roa. Πρόεδρος του Ινστιτούτου Οικογενειακών Σπουδών. Οικογένεια σύμβουλος
