Τα παιδιά δαπανούν περισσότερες ώρες σε απευθείας σύνδεση από ό, τι μπροστά από την τηλεόραση για πρώτη φορά
Ότι οι οθόνες κατάχρησης των παιδιών είναι μια προειδοποίηση που κάνουν γιατροί και ειδικοί εδώ και αρκετό καιρό. Τώρα, μια νέα έρευνα δίνει έμφαση στο θέμα: οι ανήλικοι περνούν περισσότερο χρόνο σε απευθείας σύνδεση από το να παρακολουθούν τηλεόραση για πρώτη φορά στην ιστορία.
Για χρόνο χρήσης, rΕίναι ανησυχητικό ότι ο συνδυασμός του χρόνου μπροστά από την τηλεόραση και το διαδίκτυο έχει πολλαπλασιαστεί σε περισσότερα από δύο τα τελευταία χρόνια, με τα παιδιά να περνούν πάνω από πέντε ώρες κάθε μέρα μπροστά από τις οθόνες, σύμφωνα με τη μελέτη που εκπονήθηκε στο Ηνωμένο Βασίλειο και την οποία επανέλαβε η βρετανική εφημερίδα Ο Κηδεμόνας.
Αν και η ανάλυση έγινε στο Ηνωμένο Βασίλειο, δείχνει μια τάση η οποία σίγουρα παρατηρείται και σε άλλες παρόμοιες χώρες, όπως η Ισπανία, και αποτελεί έναν ενδιαφέροντα δείκτη για τον τρόπο με τον οποίο η ψυχαγωγία εξελίσσεται στα σημερινά παιδιά.
Διαδίκτυο και τηλεόραση
Η μελέτη, που διεξήχθη από την ερευνητική εταιρεία Σκεπάζοντας με συνολικά 2.000 παιδιά, δείχνει ότι τα παιδιά ηλικίας μεταξύ πέντε και 15 ετών στη χώρα αυτή ξοδεύουνΑποζημιώστε τις ώρες την ημέρα χρησιμοποιώντας το Internet, ένα σχήμα στο οποίο τοs 2,1 ώρες που κάθεται μπροστά στην τηλεόραση.
Όσον αφορά τη χρήση του Διαδικτύου, η μελέτη τονίζει το Πλατφόρμα Youtube ως η υπηρεσία που χρησιμοποιείται περισσότερο από τα βρετανικά παιδιά, καθώς σχεδόν όλοι οι ερωτηθέντες το χρησιμοποιούν τουλάχιστον μία φορά κατά τη σύνδεση στο Διαδίκτυο. Στην πραγματικότητα, Οι συντάκτες της έρευνας υπογραμμίζουν ότι αυτή η πύλη είναι "το κεντρικό σενάριο της ζωής των παιδιών".
Πολλοί λέγονται για τους κινδύνους που έχουν ορισμένοι ιστότοποι και η αλήθεια είναι ότι στο YouTube Μπορείτε να βρείτε βίντεο σχεδόν όλων των θεμάτων και 'τόνους'. Ως εκ τούτου, είναι ζωτικής σημασίας να γνωρίζουμε τι βλέπουν τα παιδιά σε αυτή την ιστοσελίδα. Σύμφωνα με τη μελέτη, τα παιδιά επισκέπτονται το YouTube κυρίως για να παρακολουθήσουν μουσικά βίντεο (σε 58 τοις εκατό των περιπτώσεων), μια επιλογή που ακολουθείται στενά από το "διασκεδαστικό περιεχόμενο" (το ήμισυ των ερωτηθέντων) και τα βίντεο που σχετίζονται με τα βιντεοπαιχνίδια, (video blogs), τηλεοπτικά προγράμματα και σεμινάρια.
Διαδικτυακή συμπεριφορά
Όπως επισημάνθηκε από την Portaltic, αυτή η έρευνα δεν διακρίνει τις διαφορετικές υπηρεσίες που χρησιμοποιούνται από τα μικρά παιδιά όταν συνδέονται, οπότε δεν είναι γνωστό αν η χρήση παιδιών στο Διαδίκτυο είναι παρόμοια με αυτή της τηλεόρασης, αλλά σε απευθείας σύνδεση (με πλατφόρμες όπως το YouTube ή το Netflix) ή αν, για παράδειγμα, παίζουν ή διαβάζουν online.
Η μελέτη, στην πραγματικότητα, επικεντρώνεται στο πώς τα παιδιά ενσωματώνουν το διαδίκτυο στη ζωή τους και πώς ο ψηφιακός κόσμος κερδίζει έδαφος στην τηλεόραση. Σε αυτή τη γραμμή, οι ερευνητές έχουν διαπιστώσει ότι, αντί να αντικαταστήσει το «μικρό βάλτο», Το Internet προσθέτει περισσότερες ώρες ενώ τα παιδιά περνούν μπροστά από τις οθόνες.
Σύμφωνα με τα στοιχεία του, ο χρόνος μπροστά από την τηλεόραση δεν έχει αλλάξει πολύ τα τελευταία 15 χρόνια, όταν τα παιδιά πέρασαν κατά μέσο όρο 2,3 ώρες την ημέρα μπροστά από το «χαζό κουτί» (τώρα είναι 2,1 ώρες). Τώρα, με πολύ μεγαλύτερη διείσδυση στο Internet, παρατηρούμε πως Ο χρόνος της τηλεόρασης δεν έχει αλλάξει, ενώ η κατανάλωση στο διαδίκτυο έχει αυξηθεί κατά 50% σε μόλις ένα χρόνο.
Για τον διευθυντή της έρευνας του Childwise, Simon Leggett, η αλλαγή στη συμπεριφορά των παιδιών με τις οθόνες προϋποθέτει "ένα σημείο εμπλοκής" που προκαλείται κυρίως από το "θόλωση του τηλεοπτικού περιεχομένου " μεταξύ των διαφόρων συσκευών και οθονών. Σύμφωνα με τον εν λόγω εμπειρογνώμονα, «έχει γίνει αναφορά στην τηλεθέαση».
Εν ολίγοις, "τα παιδιά τώρα επιλέγουν το περιεχόμενο, εξακολουθούν να βρίσκουν παραδοσιακές τηλεοπτικές εκπομπές που τις πιάζουν, αλλά όλο και περισσότερο τους βλέπουν στο διαδίκτυο κατόπιν ζήτησης », δηλαδή, τη στιγμή και τη στιγμή που θέλουν. Θα πρέπει να δούμε πώς αυτές οι συμπεριφορές συνεχίζουν να εξελίσσονται.
Angela R. Bonachera
