Οι εκπαιδευτικοί ανησυχούν όλο και περισσότερο για τα ψυχικά προβλήματα στα παιδιά και τους εφήβους
Η ψυχική υγεία των μαθητών ανησυχεί τους δασκάλους περισσότερο από οποιοδήποτε άλλο ζήτημα που σχετίζεται με την ευημερία τους, σύμφωνα με μια έρευνα που διεξήχθη από περισσότερους από 1.180 εκπαιδευτικούς στο Ηνωμένο Βασίλειο και η οποία εξασφαλίζει ότι δύο στους τρεις εκπαιδευτικούς αναφέρουν τα ψυχικά προβλήματα των παιδιών και των εφήβων ως κύριο μέλημά τους.
Η μελέτη, αν και διεξάγεται στο Ηνωμένο Βασίλειο, μας λέει πολλά για το πώς εξελίσσεται η κοινωνία και τι φαίνεται να είναι τα αυξανόμενα προβλήματα του παρόντος. Στην πραγματικότητα, πίσω από τα ψυχικά προβλήματα των σπουδαστών, αυτό που ανησυχεί τους Βρετανούς εκπαιδευτικούς είναι το πιο την ενδοοικογενειακή βία και τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό οι οποίοι υποφέρουν από τους μαθητές τους.
Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις οι καθηγητές διαβεβαιώνουν ότι αισθάνονται ανησυχούν επειδή δεν το κάνουν ξέρουν πώς να στηρίξουν και να βοηθήσουν τους μαθητές τους, σύμφωνα με τον βρετανικό δημόσιο ραδιοτηλεοπτικό οργανισμό BBC, ο οποίος επανέλαβε αυτήν την ανησυχητική έρευνα στην αγγλοσαξονική χώρα.
Το οικογενειακό πλαίσιο
"Χωρίς αμφιβολία, υπάρχει σημαντική αύξηση των μαθητών με ψυχικά προβλήματα", λέει ο Brian Lightman, εκπρόσωπος της ένωσης διευθυντών σχολείων ASCL. Όπως εξηγεί, αυτό συνήθως σχετίζεται με αντιφατικά οικογενειακά πλαίσια ή μετά από κάποια μορφή κακοποίησης, καθώς και άλλες μορφές ψυχικών διαταραχών όπως διαταραχή υπερκινητικότητας έλλειψης προσοχής (ADHD).
Η έρευνα, η οποία διεξήχθη από την εταιρεία «The Key», διαπίστωσε επίσης ότι πολλά σχολεία της Βρετανίας επέλεξαν να προσλάβουν δικά τους ομάδα ψυχολόγων με στόχο να δώσουν την καλύτερη ψυχολογική βοήθεια στους μαθητές τους.
Ακόμα, ένας άλλος εκπρόσωπος σχολείων στο βόρειο Λονδίνο διαβεβαίωσε το BBC ότι αυτή δεν είναι η λύση και έχει θέσει στο τραπέζι την ανάγκη να πραγματοποιήσει ένα σύμφωνο ολόκληρου του κράτους να βοηθήσουν αυτή την τάξη των νέων ανθρώπων που είτε επειδή προέρχονται από συγκρουσιακά περιβάλλοντα είτε επειδή έχουν υποστεί αρνητικές εμπειρίες στη ζωή τους, είναι υποφέρουν από κάποιες διαταραχές ότι αν δεν αντιμετωπιστεί από την πρώτη στιγμή, μπορεί να έχει πολύ αρνητικές συνέπειες στην ενήλικη ζωή σας.
Internet και Smartphones
Αυτή η προσοχή προσοχής σχετίζεται με μια αμφιλεγόμενη δήλωση από έναν γνωστό παιδο ψυχοθεραπευτή στο Ηνωμένο Βασίλειο που ονομάζεται Julie Lynn Evans. Όπως είπε το Μάρτιο του τρέχοντος έτους, την άφιξη των smartphones και την πρόσβαση στο Internet Έχει αυξήσει τις περιπτώσεις ψυχικών προβλημάτων σε εφήβους.
Σύμφωνα με τον ίδιο, το πρόβλημα αυξάνεται επειδή κάθε φορά υπάρχει περισσότερες περιπτώσεις νέων που προσπαθούν να πάρουν τη δική τους ζωή. "Στη δεκαετία του '80, είχα μία ή δύο απόπειρες αυτοκτονίας ετησίως, κυρίως από έφηβους που έκαναν χρήση ναρκωτικών. Επί του παρόντος, μπορώ να έχω μέχρι και τέσσερις σε ένα μήνα ", δήλωσε στη βρετανική εφημερίδα The Telegraph.
Ο ψυχοθεραπευτής αναφέρθηκε επίσης στα επίσημα στοιχεία της βρετανικής κυβέρνησης: το εισόδημα έκτακτης ανάγκης στα δωμάτια του παιδοψυχιατρική έχουν διπλασιαστεί τα τελευταία τέσσερα χρόνια τόσο στα παιδιά όσο και στους νέους. Στην πραγματικότητα, οι αυτοτραυματιστές έφηβοι έχουν αυξηθεί κατά 70% αυτή τη δεκαετία.
"Κάτι συμβαίνει, ο αριθμός των ατόμων που έρχονται στην πρακτική μου έχει αυξηθεί και τα προβλήματα συνήθως αφορούν τον υπολογιστή, το Διαδίκτυο ή τα κινητά τηλέφωνα", προειδοποίησε ο εμπειρογνώμονας, ο οποίος ανησυχεί ιδιαίτερα για τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό, κάτι που δεν είναι κάτι καινούργιο, αλλά έχει επιδεινωθεί με τις νέες τεχνολογίες.
Με δεδομένο αυτό, ο εμπειρογνώμονας συνέστησε τους γονείς των νέων να παρακολουθούν με πιο συνεχή τρόπο τι κάνουν τα παιδιά τους με τα smartphones. Ο Evans είναι σαφής: τα παιδιά δεν πρέπει να έχουν την ιδιωτική τους ζωή στα κινητά τηλέφωνα μέχρι να παρουσιάσουν κάποια πνευματική ωριμότητα.
Επίσης σε αυτό το σημείο προτρέπει τους γονείς να δώσουν ένα παράδειγμα: πρέπει να αφήνουν το κινητό κατά μέρος πιο συχνά. Έτσι, κατέληξε λέγοντας ότι είναι απαραίτητο να βρεθεί μια ισορροπία ώστε οι νεότεροι να βρουν τις πολύτιμες ποιότητες της ζωής σε διαφορετικά μέρη και όχι μόνο μέσω του Διαδικτύου.
Angela R. Bonachera
