10 συμβουλές για να επιλέξετε δίγλωσσο σχολείο
Η εκπαίδευση σε δύο ή περισσότερες γλώσσες είναι μια μεγάλη πρόκληση που απαιτεί επιμονή και αφοσίωση εκ μέρους των γονέων και της εκπαιδευτικής ομάδας. Τα τελευταία στοιχεία δείχνουν ότι η υλοποίηση της διγλωσσίας τώρα φθάνει σε 318 σχολεία και 91 δημόσια ιδρύματα. Πριν από αυτήν την προσφορά, γνωρίστε μερικά κλειδιά που βοηθούν τους γονείς επιλέξτε το καλύτερο δίγλωσσο σχολείο για το παιδί σας, γίνεται ένα σημαντικό καθήκον.
10 πλήκτρα για να επιλέξετε το καλύτερο δίγλωσσο σχολείο για το παιδί σας
Η επιλογή του καλύτερου δίγλωσσου σχολείου για το παιδί σας είναι ένα δύσκολο έργο που απαιτεί μια σε βάθος γνώση του εκπαιδευτικού προγράμματος του κέντρου και κάποιες άλλες σημαντικές πτυχές των εκλογών. Μερικά από αυτά τα κλειδιά για να επιλέξετε ένα δίγλωσσο σχολείο είναι:
1. Μονάδα της εκπαιδευτικής ομάδας. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να έχει το σχολείο για καλή παιδεία για το παιδί σας είναι μια ισχυρή μονάδα. Αυτό σημαίνει ότι ολόκληρο το κέντρο πρέπει να συμμετέχει στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στους μαθητές. Οι γονείς πρέπει να δουν ότι τόσο η διοίκηση όσο και το διδακτικό προσωπικό κάνουν μια ισχυρή και ιδιαίτερα συντονισμένη δέσμευση για τη διγλωσσία, ενσωματώνοντας την αγγλική ως στοιχείο της τάξης και καθημερινά.
2. Καθηγητές με καλό επίπεδο Αγγλικών. Τα περισσότερα σχολεία απαιτούν να πιστοποιήσουν το επίπεδο C1, που αντιστοιχεί στο Advanced, στους μελλοντικούς δασκάλους της αγγλικής γλώσσας. Το μέτρο αυτό είναι ένας τρόπος για να εξασφαλιστεί ότι οι καθηγητές Αγγλικών έχουν υψηλό επίπεδο γλώσσας, απαραίτητη προϋπόθεση για την ενσωμάτωση της γλώσσας στο σχολείο φυσικά χωρίς να χάσει την οπτική της ποιότητας της εκπαίδευσης. Από αυτή την άποψη, πρέπει να θυμόμαστε ότι εξίσου σημαντική με το επίπεδο της αγγλικής γλώσσας, θα είναι η διοίκηση που έχει ο εκπαιδευτικός για το θέμα.
3. Συνέχιση της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών.Εκτός από την απαίτηση καλής αγγλικής διδασκαλίας στην εκπαιδευτική ομάδα, είναι απαραίτητο το κέντρο να διασφαλίζει ότι οι καθηγητές έχουν συνεχή κατάρτιση σε όλες τις πτυχές. Εκτός από τη συνεχή ανακύκλωση των αγγλικών δεξιοτήτων τους, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να εκπαιδεύονται σε πολλές άλλες πτυχές. Οι πρόοδοι στην τάξη, όπως η εισαγωγή του ψηφιακού συμβουλίου, δεν μπορούν να είναι αποτελεσματικές εάν οι εκπαιδευτικοί δεν εκπαιδεύονται να εργάζονται με τις νέες τεχνολογίες.
Πολλές εφαρμογές φέρνουν αγγλικά στην τάξη. Ωστόσο, ένας ψηφιακός πίνακας θα χρησιμοποιηθεί ως παραδοσιακός πίνακας εάν οι εκπαιδευτικοί δεν λάβουν την απαραίτητη εκπαίδευση για να εργαστούν με την τεχνολογία αυτή.
4. Ισπανικοί δάσκαλοι και μητρικοί δάσκαλοι.Η καλύτερη επιλογή για τους φοιτητές θα είναι ένας συνδυασμός ισπανών καθηγητών και μητρικών καθηγητών. Παρόλο που υπάρχει σήμερα η τάση στα σχολεία να προσλαμβάνουν μητρική τους δασκάλους, η παρουσία ισπανών εκπαιδευτικών που γνωρίζουν τα αγγλικά θα βοηθήσει συχνά το παιδί, που θα αποκτήσει εμπιστοσύνη στην πλευρά ενός δασκάλου που μοιράζεται τη γλώσσα του και με τον οποίο θα είναι ευκολότερο να εκφραστεί .
5. Ιθαγενείς βοηθούς στην τάξη. Η παρουσία των εγγενών βοηθών στην τάξη είναι μια υποστήριξη για τον πεπειραμένο καθηγητή που θα προσφέρει στους φοιτητές τη δυνατότητα να εκτελούν συνομιλία στα αγγλικά πιο ελεύθερα, περισσότερες ώρες και με ένα ντόπιο που θα τους προσφέρει πάντα πιο ενημερωμένα αγγλικά.
6. Σημαντική παρουσία αγγλικών κατά τη διάρκεια των σχολικών ωρών. Ο καλύτερος τρόπος για να μάθετε τα αγγλικά είναι αφιερώνοντας πολλές ώρες. Ωστόσο, μερικές φορές πολλά σχολεία δεν δίνουν αρκετό χρόνο στο παιδί να μάθει φυσικά αυτή τη δεύτερη γλώσσα και να την αποκτήσει προοδευτικά. Επομένως, ο έλεγχος του πόσα ωράρια κάθε σχολείο δαπανεί για τη διδασκαλία των αγγλικών πρέπει να αποτελεί βασική προϋπόθεση κατά την επιλογή ενός σχολείου.
7. Μια κοινή μέθοδος μάθησης. Κάθε δάσκαλος έχει μια μέθοδο διδασκαλίας στα αγγλικά, ωστόσο, είναι απαραίτητο όλοι οι εκπαιδευτικοί να καθοδηγούνται από το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις γλώσσες προκειμένου να ενοποιηθούν τα μεθοδολογικά κριτήρια και να αποφευχθούν πιθανές συγκρούσεις μεταξύ δύο εκπαιδευτικών που έχουν διαφορετικό όραμα πώς να διδάξει αγγλικά
8. Αγγλικά στην καθημερινή ζωή. Εάν τα παιδιά χρησιμοποιούν τα αγγλικά στην τάξη μόνο για ακαδημαϊκούς σκοπούς, όταν εγκαταλείπουν το σχολείο, δεν θα βρουν ένα πλαίσιο για να χρησιμοποιήσουν αυτά που έχουν μάθει. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο οι καθηγητές να τους διδάσκουν να χρησιμοποιούν τη γλώσσα καθημερινά, δηλαδή για καθημερινά πράγματα: ζητήστε άδεια να φύγετε από την τάξη, να ζητήσετε, να πείτε γεια και να πείτε αντίο, κλπ.
9. Ανάγνωση κειμένων στα αγγλικά. Κάνοντας την ανάγνωση στα αγγλικά μια συνήθεια πρέπει να είναι ένας από τους στόχους του σχολείου. Εάν τα παιδιά συνηθίσουν να διαβάζουν στα αγγλικά, θα επεκτείνουν το λεξιλόγιό τους και την κατανόηση κειμένων και, επιπλέον, θα παίρνουν αυτή την επίκτητη συνήθεια στο σπίτι, όπου θα πρέπει να συνεχίσουν να το υποκινούν.
10. Διαπιστευμένη αξιολόγηση. Τέλος, είναι σημαντικό το σχολείο να ακολουθεί ένα διαπιστευμένο σύστημα αξιολόγησης που χορηγεί στους φοιτητές επίσημες πιστοποιήσεις αγγλικού επιπέδου (Πανεπιστήμιο του Cambridge, British Council, Trinity College Londony, Σχολές επίσημων γλωσσών των αυτόνομων κοινοτήτων). Αυτό δεν είναι μόνο ένας τρόπος για τα παιδιά να πάρουν χρήσιμους τίτλους όταν είναι ενήλικες και αντιμετωπίζουν το μελλοντικό τους έργο, αλλά επίσης διευκολύνει τους γονείς να παρακολουθούν την πρόοδο των παιδιών τους στο σχολείο.
Patricia Núñez de Arenas
Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει:
- Πώς να πάρει το σχολείο σωστό
- Επιλέξτε το σχολείο για παιδιά
- Πότε και πώς να εγγραφείτε παιδιά στο σχολείο
- Η σχέση μεταξύ γονέων και σχολείου
- Η χρηματοοικονομική εκπαίδευση φτάνει στα σχολεία
