Είδη γονέων για εφηβικά παιδιά
Η πλειονότητα των εφήβων διαμαρτύρονται στους γονείς για "περισσότερη ελευθερία". Ωστόσο, για τους περισσότερους γονείς που αποδέχονται την αυτονομία και την ανεξαρτησία των παιδιών, είναι μια δύσκολη διαδικασία για τη διαχείριση. Και είναι ακριβώς αυτός ο διαφορετικός τρόπος διαχείρισης που περιγράφει τα διαφορετικά γονικά στυλ ή τύποι γονέων για εφηβικά παιδιά.
Μερικοί γονείς δίνουν υπερβολική ελευθερία στην εφηβεία στα παιδιά τους όταν δεν είναι ακόμα προετοιμασμένες και αντίθετα άλλοι πιο φοβισμένοι γονείς αποφεύγουν να αναλαμβάνουν τα παιδιά τις ευθύνες τους ή να λαμβάνουν τις δικές τους αποφάσεις, αρνούμενοι τους κάθε δυνατότητα ωρίμανσης και ανάπτυξης ως ατόμου.
Τρεις τύποι γονέων ή γονικού στυλ
Σε γενικές γραμμές, συνήθως μιλάμε για τρία είδη γονέων ή γονικού στυλ, την αυταρχική, τη δημοκρατική και την επιτρεπτή.
- Δημοκρατικοί γονείς: είναι γονείς που κατευθύνουν τις δραστηριότητες του παιδιού ορθολογικά, καθορίζοντας σαφή όρια που πρέπει να γίνονται σεβαστά και επιτρέποντας τη συλλογιστική και τη διαπραγμάτευση. Το δημοκρατικό στυλ Συσχετίζεται με υψηλά επίπεδα αυτοεκτίμησης, κοινωνικές δεξιότητες, ακαδημαϊκά επιτεύγματα, ανεξαρτησία και ωριμότητα.
- Επιτρέποντες γονείς: Αυτοί οι γονείς προσπαθούν να ενθαρρύνουν την αυτονομία του γιου. Ωστόσο, αποφεύγουν να ορίζουν όρια ή να επιβλέπουν τη συμπεριφορά του παιδιού. Το επιτρεπτικό στυλ Συσχετίζεται με υψηλά επίπεδα αυτοπεποίθησης και κοινωνικών δεξιοτήτων, αλλά η έλλειψη ορίων σχετίζεται με υψηλότερες βαθμολογίες στην ανωριμότητα και την εξάρτηση.
- Εξοικονόμηση γονείς: Αυτοί οι γονείς απαιτούν υπακοή, περιορίζουν την αυτονομία του παιδιού και προσπαθούν να ελέγχουν τη συμπεριφορά των παιδιών με άκαμπτο τρόπο μέσω σωματικής τιμωρίας, λεκτικών απειλών ή συνεχών απαγορεύσεων. Το αυταρχικό στυλ έχει σχέση με χαμηλότερα επίπεδα αυτοπεποίθησης και αυτοπεποίθησης, με μεγαλύτερους φόβους και ανασφάλειες και υψηλές βαθμολογίες στην υπακοή και την ακαδημαϊκή απόδοση.
Το δημοκρατικό στυλ: το πιο θετικό για εφήβους
Ως αποτέλεσμα, φαίνεται ότι το δημοκρατικού στυλ είναι αυτή που επηρεάζει θετικά τους εφήβους. Σύμφωνα με αυτό το μοντέλο, παρόλο που όλοι οι έφηβοι θα προσπαθήσουν να αμφισβητήσουν τους κανόνες, συγκρίνοντάς τους με αυτούς άλλων οικογενειών, οι γονείς θα πρέπει να ασκήσουν την εξουσία έτσι ώστε τα παιδιά να καταλάβουν ότι στη ζωή υπάρχουν όρια και μάθετε να ανεχτείτε την απογοήτευση. Θα πρέπει επίσης να βοηθήσετε να κατανοήσετε τις συνέπειες των συμπεριφορών τους.
Για παράδειγμα, αν ένα παιδί φτάσει δύο ώρες αργότερα από τον προγραμματισμένο χρόνο και η συμπεριφορά του δεν έχει συνέπειες, ο πατέρας χάνει την αξιοπιστία του ως αρχηγός. Ωστόσο, τα μέτρα που λαμβάνετε πρέπει να είναι συνεπή. Εάν τιμωρήσετε το παιδί σας χωρίς να αποχωρήσετε το Σάββατο επειδή απέτυχε σε μια εξέταση, δεν μπορείτε να φτάσετε το Σάββατο και να αφαιρέσετε την τιμωρία.
Ωστόσο, τα όρια πρέπει να συμβαδίζουν με την επικοινωνία, καθώς η επικοινωνία και η εμπιστοσύνη επιτρέπουν τη διαπραγμάτευση. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας σας ζητήσει να επιστρέψετε μία ώρα αργότερα από το συνηθισμένο, επειδή είναι το τέλος της χρονιάς και όλοι οι φίλοι σας θα επιστρέψουν αργότερα, μπορείτε να επαναδιαπραγματευτείτε την ώρα για συγκεκριμένες καταστάσεις όπως αυτή.
Δυστυχώς, δεν υπάρχουν συνταγές για τη βελτίωση της επικοινωνίας με τους εφήβους, αφού κάθε παιδί είναι ένας κόσμος. Ένας τρόπος να πλησιάσετε είναι να σας ενδιαφέρουν τα πράγματα που σας αρέσουν. Για παράδειγμα, αν το παιδί σας αρέσει ένα συγκεκριμένο είδος μουσικής, ρωτήστε τον / της, ακούστε μουσική μαζί του ή τον συνοδεύσετε για να αγοράσετε ένα ρεκόρ από την ομάδα που του αρέσει.
Ομοίως, Οι δημοκρατικοί γονείς ενθαρρύνουν τα παιδιά να λαμβάνουν αποφάσεις και να τους διδάξει να μάθουν από τα λάθη τους. Αν τα προστατεύσουμε, δεν θα τους βοηθήσουμε να γίνουν πιο δυνατά και πιο ώριμα. Οι έφηβοι χρειάζονται ευκαιρίες να εξερευνήσουν διαφορετικούς ρόλους, να δοκιμάσουν νέες προσωπικότητες και να πειραματιστούν. Ωστόσο, είναι πολύ σημαντικό οι αποφάσεις αυτές να καθοδηγούνται και να επιβλέπονται από έναν ενήλικα.
Αντί να δίνετε κηρύγματα για το τι πρέπει να κάνετε και τι δεν χρειάζεται να κάνετε, τα παιδιά σας θα σας ακούσουν αν αφιερώσετε χρόνο για να ακούσετε προσεκτικά. Δεν είναι τόσο σημαντικό να μιλάτε όσο να ακούτε. Πολλές φορές οι γονείς θέλουν να βοηθήσουν τα παιδιά που τους διακόπτουν δίνοντας λύσεις πριν τελειώσουν λέγοντας το πρόβλημα, όταν πιθανότατα απλώς θέλουν να ακούσουν ή να καθοδηγήσουν.
Τέλος, όπως δείχνει το παιδί μεγαλύτερη ωριμότητα και υπευθυνότητα μπορεί να δοθεί περισσότερη ελευθερία. Μπορείτε να ξεκινήσετε δίνοντας μικρές οικιακές ευθύνες και μειώνοντας σταδιακά τον βαθμό ελέγχου.
Cristina Noriega García. Ινστιτούτο Οικογενειακών Σπουδών. Πανεπιστήμιο CEU San Pablo
