Η συζήτηση #StopDeberes: Τα παιδιά πρέπει να κάνουν την εργασία το καλοκαίρι;
Με την άφιξη των διακοπών, τη συζήτηση για το αν τα παιδιά πρέπει να κάνουν την εργασία το καλοκαίρι. Όλο και περισσότεροι πατέρες και μητέρες υποστηρίζουν διακοπές στις οποίες τα παιδιά μπορούν να ξεκουραστούν, να αποσυνδεθούν από το σχολείο και να εκτελέσουν ένα διαφορετικό είδος δραστηριότητας που τους επιτρέπει να μάθουν, αλλά με νέο τρόπο. Τα καθήκοντα παραβιάζουν το δικαίωμα των παιδιών να παίζουν, να διασκεδάζουν και να απολαμβάνουν τις διακοπές τους;
Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι ένα παιδί πρέπει να έχει ελεύθερο χρόνο και ακόμη να δώσει σημασία στην πλήξη τους, διότι μπορεί να είναι μια ιδανική ευκαιρία για να αναπτύξουν την δημιουργική και εφευρετική ικανότητα τους.
Υπάρχουν επίσης όσοι πιστεύουν ότι το πρόβλημα δεν έγκειται στο εάν οι εκπαιδευτικοί πρέπει να στείλουν την εργασία στο σπίτι ή όχι, μάλλον σε ποσότητα. Ο χρόνος που ένα παιδί επενδύει σε αυτά, έξω από το σχολείο, θεωρείται υπερωριακή, γεγονός που μειώνει την ελευθερία και μπορεί ακόμη και να αποτελεί πρόβλημα στη συμφιλίωση μεταξύ γονέων και παιδιών.
"Το πρόβλημα δεν είναι το ίδιο το σπίτι, το καλοκαίρι ένα παιδί μπορεί να έχει την εργασία, αλλά πρέπει να είναι διαφορετικό από αυτό που έχουν ήδη κάνει κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους." Πρέπει να προσπαθήσετε να διατηρήσετε τη ρουτίνα, αλλά αυτό δεν πρέπει να είναι μέσω ενός κοινωνικού βιβλίου και τρεις ώρες μελέτης », λέει η Nuria García, ψυχολόγο παιδιών και νέων.
Τα καθήκοντα παραβιάζουν τα δικαιώματα των παιδιών;
Σύμφωνα με το άρθρο 31 της Σύμβασης για τα Δικαιώματα των Παιδιών της UNICEF, «τα συμβαλλόμενα κράτη αναγνωρίζουν το δικαίωμα του παιδιού να ξεκουραστεί και να αναπαυθεί, να παίξει και να κάνει αναψυχής κατάλληλες για την ηλικία του και να συμμετάσχει ελεύθερα στην πολιτιστική ζωή και τέχνες ".
Το καλοκαίρι αυτό το δικαίωμα καθίσταται ακόμη πιο αναγκαίο, καθώς υπάρχει μεγάλη ποικιλία αποχρώσεων όταν πρόκειται για το τι πρέπει ή δεν πρέπει να κάνει ένα παιδί κατά τη διάρκεια του σχολικού διαλείμματος.
"Η εκπαίδευση σε πολλά σχολεία και ιδρύματα ακολουθεί την ίδια γραμμή όπως πριν από 60 χρόνια, όπου οι μακρές ώρες μπροστά σε ένα βιβλίο είναι πολύ περισσότερο ανταμοιβή από τη δημιουργικότητα ή την ικανότητα να δουλεύεις σαν ομάδα. οι γονείς στοίχημα για την ενδυνάμωση αυτών των ικανοτήτων στα μικρά τους », εξηγεί η Nuria García.
Το καλοκαίρι είναι να απολαύσετε. Ακόμη και αν ένα παιδί έχει τρεις μήνες διακοπών και οι γονείς του εργάζονται κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, είναι απαραίτητο τα παιδιά να μην κάνουν το ίδιο πράγμα που κάνουν κατά τη διάρκεια του χειμώνα.
Σύμφωνα με τον Nuria, "δεν πρόκειται για το παιδί να γίνει α nini Κατά τη διάρκεια των διακοπών, δεν χρειάζεται να κάθεστε καθημερινά για να αποφύγετε να σπάσετε τη ρουτίνα του σχολείου σας. Πρέπει να στοιχηματίζετε σε διαφορετικά καθήκοντα, εκείνα που εκκρεμούν κατά τη διάρκεια του έτους. "
Οι παραδοσιακές αξίες πρέπει να διατηρηθούν, και αυτό συμβαίνει όταν τα δικαιώματα των διακοπών είναι σχετικά. Δεν είναι εργασία στο σπίτι, είναι καθήκοντα κοινωνικοποίησης, ανάγνωσης βιβλίου ή ακόμη και μετάβασης σε βιβλιοθήκη. Είναι καθήκοντα να παίζουν με φίλους, να μαθαίνουν τι τους ενδιαφέρει και να ασκούν αθλήματα. Είναι ακόμη και καθήκοντα να βαρεθούν.
"Η πλήξη κατά τη διάρκεια των διακοπών είναι απαραίτητη επειδή ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα αλλά δεν θα έρθει από το τίποτα, ένα παιδί δεν θα μάθει να την εξουσιοδοτεί μόνη της, είναι οι γονείς που πρέπει να προσπαθήσουν να τον διεγείρουν μέσω διαφορετικών δραστηριοτήτων και ακόμη και παιχνιδιών εκπαιδευτικό ", λέει ο ειδικός μας.
4 εναλλακτικά σημεία για τη συζήτηση #StopDeberes
Λοιπόν, πώς πρέπει να είναι σχολικές διακοπές για τα μικρά παιδιά; Λαμβάνοντας υπόψη ότι η συζήτηση #StopDeberes βρίσκεται στο τραπέζι, η λύση έγκειται στην προσφορά εναλλακτικών λύσεων που είναι θετικές και ωφέλιμες για τα παιδιά. Η ιδέα με μεγαλύτερη αποδοχή είναι αυτή που υπερασπίζεται ότι τα καθήκοντα του καλοκαιριού δεν πρέπει να είναι θεωρητικά καθήκοντα, αλλά ότι πρέπει να είναι διαφορετικά καθήκοντα, κάποια καθήκοντα με 4 θεμελιώδη σημεία που βοηθούν τα μικρότερα στη συναισθηματική και συμπεριφορική ανάπτυξή τους.
1. Τι εκκρεμεί κατά τη διάρκεια του χειμώνα.Το σχολικό έτος περνά, μερικές φορές, πολύ γρήγορα. Τα μικρά μαθαίνουν νέες γνώσεις αλλά υπάρχουν περιπτώσεις όπου γίνεται φανερό ότι δεν μπόρεσαν να πραγματοποιήσουν ή να ξοδεύουν περισσότερη δουλειά από ότι συνήθως.
Το ποσό της εργασίας, εκτός από τις εξωσχολικές δραστηριότητες, δεν επέτρεψε στο παιδί να το λύσει, ούτε οι γονείς να τον βοηθήσουν. Ως εκ τούτου, το καλοκαίρι υπάρχει μια φανταστική ευκαιρία για να το διορθώσετε.
Για παράδειγμα, εάν κατά τη διάρκεια του μαθήματος έχουν παρουσιάσει δυσκολία κατά τη διάρκεια της μελέτης, μπορεί να είναι ότι αυτό που απέτυχε δεν είναι οι ώρες της μελέτης, αλλά η μέθοδος για να γίνει αυτό. Αυτό συμβαίνει όταν οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν και να το καθορίζουν, διδάσκοντας το παιδί τους μια αποτελεσματική μέθοδο μελέτης.
Μπορούν να υπάρχουν πολλές περιπτώσεις, και εδώ τα καθήκοντα θα είναι να βοηθήσουμε το παιδί να λύσει αυτά που δεν κατάφερε να κάνει κατά τη διάρκεια του έτους, χωρίς αυτό να σημαίνει να κλειδωθείς με τη μελέτη της θεωρίας. Το καλοκαίρι είναι μια ιδανική ευκαιρία για να προσθέσετε, να βελτιώσετε και να αποσυνδεθείτε από τη θεωρία του σχολείου.
2. Όχι σε άμεσες ανταμοιβές. Η αποκαλούμενη άμεση ανταμοιβή γίνεται όλο και πιο συχνή.Το παιδί έχει μια κρίση και το πρώτο πράγμα που κάνουν οι γονείς είναι να τον ανταμείψει αυτή τη στιγμή για να περάσει. Μια από τις αιτίες αυτού του τύπου παρορμητικών πράξεων είναι η έννοια του χρόνου.
Οι γονείς, που μετακινούνται από τη δουλειά τους, είναι συγκλονισμένοι με τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών τους και λαμβάνουν αποφάσεις που βασίζονται στο να τους κρατάνε απασχολημένοι όλη την ημέρα. Καλοκαιρινό στρατόπεδο, φυλλάδιο της εργασίας, ιδιωτικά μαθήματα ή ακόμα και προθεσμίες της κονσόλας βιντεοπαιχνιδιών, της τηλεόρασης ή του tablet.
Πρέπει να προσπαθήσετε να επενδύσετε χρόνο σε αυτά, αφήστε τους να συνειδητοποιήσουν όταν κάτι δεν είναι σωστό, εκτιμήστε ότι ένα βραβείο πρέπει να κερδηθεί ή ακόμα και ότι στις μέρες τους η πλήξη μπορεί να είναι μια ιδανική δικαιολογία για να μάθουν να δημιουργούν, να αναπτύξει ένα διαφορετικό είδος νοημοσύνης. Η φαντασία είναι ένας ζωτικής σημασίας πόρος και πρέπει να προσπαθήσετε να τον διεγείρετε, αν δεν του δώσετε χρόνο να σκεφτείτε, η σκέψη σας θα είναι γραμμική, με πλέγμα και δεν υπόκειται σε πειράματα.
3. Καλοκαιρινή ρουτίνα. Ποιος είπε ότι η καλοκαιρινή ρουτίνα πρέπει να είναι συνέχεια της χειμερινής ρουτίνας; Όχι, το καλοκαίρι θα πρέπει να στοιχηματίζετε σε μια αργή ζωή τόσο στους γονείς όσο και στα παιδιά. Εάν το καλοκαίρι κάνετε το ίδιο όπως και το χειμώνα, θα είναι αδύνατο να επαναφορτίσετε τις μπαταρίες σας και μπορεί να είναι ακόμη και επιβλαβές όταν αντιμετωπίζετε μια νέα πορεία.
Κατά συνέπεια, η καλοκαιρινή ρουτίνα πρέπει να είναι διαφορετική. Κατασκηνώσεις ή εργαστήρια που ανακαλύπτουν άλλους τύπους δραστηριοτήτων, συμπεριλαμβανομένων δραστηριοτήτων που μπορεί να τους βοηθήσουν ή που μπορούν να τους βοηθήσουν να ανακαλύψουν νέες δεξιότητες ή να αναπτύξουν τη δική τους δημιουργικότητα.
4. Κίνητρο και οικογενειακός χρόνος. Το καλοκαίρι πρέπει να είναι χρόνος για να περάσετε ως οικογένεια. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, τα καθήκοντα κάθε μέλους μπορούν να δυσκολέψουν να το απολαύσουν, ειδικά κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. Το καλοκαίρι είναι η τέλεια στιγμή για να επενδύσετε στην οικογενειακή υγεία.
Περάστε χρόνο μαζί, ταξιδέψτε ή περπατήστε. Οποιοσδήποτε λόγος που σημαίνει ότι απολαμβάνετε ένα χρόνο μαζί θα ωφελήσει το οικογενειακό κλίμα, παρακινώντας κάθε μέλος της οικογένειας αλλά ιδιαίτερα τους μικρούς.
Είναι οι γονείς που πρέπει να ευνοούν αυτή την κατάσταση, ο ελεύθερος χρόνος στις διακοπές πρέπει να είναι ένας ποιοτικός χρόνος, όπου ενθαρρύνεται το κίνητρο, ο ενθουσιασμός, η δημιουργικότητα και ακόμη και η συναισθηματική νοημοσύνη.
Η κοινωνία εξελίσσεται συνεχώς, οπότε η εκπαίδευση πρέπει να εξελιχθεί με τον ίδιο τρόπο. Πρέπει να κοιτάξουμε το παρόν και να ποντάρουμε σε ό, τι είναι καλύτερο για τα παιδιά μας, όλα όσα είναι δυνατόν να επενδύσουν στην εκπαίδευσή τους θα μας ωφελήσουν μακροπρόθεσμα, αφού είναι το μέλλον μας.
Η εκπαίδευση δεν βασίζεται στις ώρες δαπανών που μελετούν μπροστά σε ένα βιβλίο, υπάρχουν πολλές επιλογές για να επενδύσουν στην ανάπτυξη των μικρότερων και πάντα πρέπει να ποντάρετε σε εκείνους που, αν και βγαίνουν από το "κανονικό", φέρνουν ως αποτέλεσμα την ευτυχία και το όφελος των μικρών.
Νουρία Γκαρσία Ψυχολόγος παιδιών και εφήβων και διευθυντής της μελέτης ψυχολογίας Ayudarte
