Αναψυχή, πολύ πιο σημαντική από ό, τι νομίζουμε
Στο πρώτο φθινοπωρινό απόγευμα του πολύ μακρύ καλοκαίρι, μια μητέρα μου ομολογεί, λεηλατήσαμε για ένα ακατανόητο άγχος, ότι ανησυχεί πολύ για το κρύο που μπορεί να περάσει ο γιος της, ένα αγόρι από τα ωραιότερα στην υπέροχη επταετή ηλικία του, σχολική εσοχή. Είναι σημαντικό να υποδείξουμε ότι και οι δυο μας ζουν στη Μαδρίτη και, από τη στιγμή που συμβαίνει η αλλαγή του κλίματος, βλέπουμε μόνο το χιόνι στα τηλεοπτικά νέα. Ελάτε, στις 11 το πρωί είναι πολύ δύσκολο για ένα παιδί, έφηβο ή νεαρό που δεν παρεμποδίζεται από πρόσθετες παθολογίες, να πέσει θύμα υποθερμίας για μισή ώρα στο δρόμο.
Η γυναίκα περπατούσε, η μητέρα παρέδωσε, πολύ νευρικός επίσης για το "δεύτερο αίθριο", το διάλειμμα μεταξύ του μεσημεριανού και την επιστροφή στις αίθουσες διδασκαλίας το απόγευμα. Θεώρησε ότι ήταν "υπερβολική" και, όπως πίστευε, με τη γενναιόδωρη ευγένεια της στα παιδιά της που θα μπορούσαν πέφτουν στην πλήξη, τους είχε επισημάνει σε έναν ατελείωτο αριθμό εξωσχολικών δραστηριοτήτων, ώστε να μην είναι "τόσο μακρύς" ο χρόνος αναψυχής.
Αντιμετώπισα τη μητέρα με την αγάπη που της αξίζει, αλλά με την ίδια αγάπη της έδειξα γιατί θεωρώ ότι η εσοχή είναι απαραίτητη και όχι καθόλου επιβλαβής, ας δούμε πού την βλέπουμε. Από αυτό που είναι πολύ καλό μπορούμε ήδη να συνειδητοποιήσουμε όταν ρωτάμε οποιοδήποτε παιδί στον κόσμο γύρω το αγαπημένο σας θέμα στο σχολείο: παιδική χαρά ή παιδική χαρά Είναι οι πιο επαναλαμβανόμενες. Κάποιοι προσθέτουν τη Φυσική Αγωγή. Τα υπόλοιπα, προφανώς, απαιτούν προσπάθεια. Και αυτό δεν σημαίνει ότι τα παιδιά μας είναι καταδικασμένα για τις μεγαλύτερες ακαδημαϊκές και επαγγελματικές αποτυχίες. Σημαίνει ότι είναι φυσιολογικές. Επομένως δεν πρέπει να ανησυχούμε.
Αντίθετα, η αναψυχή είναι θεμελιώδης. Περισσότερα τώρα αν ταιριάζει στις ώρες των δισκίων και των κινητών τηλεφώνων. Σε εσοχή πηγαίνουν σε εξωτερικούς χώρους.
Κρύα μερικές φορές, υγρές άλλες, αλλά πάντα αέρα. Τίποτα που ένα καλό παλτό δεν μπορεί να λύσει. Επειδή αποδεικνύεται ότι, χωρίς να είναι αφελείς, τα παιδιά μας τυφλά. Είναι σοβαρό Τα στοιχεία δείχνουν ότι αυτή η κουλτούρα επικεντρώθηκε στην προσεκτική εξέταση και όλο και λιγότερο επιρρεπείς σε ανοιχτούς χώρους προκαλεί μια πραγματική επιδημία πρώιμης μυωπίας που θα καταλήξει σε μια τρομερή εξάπλωση της μεγάλης κοντότητας και όλων των πρόσθετων προβλημάτων της. Έτσι αναπνέοντας και κοιτάζοντας μακριά είναι δύο στοιχεία που προσθέτουν στην ιδέα μας για "υγιή διαβίωση".
Η δεύτερη πτυχή είναι πολύ απλή: σε εσοχή παιδιά παίζουν με άλλα παιδιάΜερικές φορές διαμαρτύρονται, γίνονται θυμωμένοι, χτυπάνε ακόμη και ένα κτύπημα. Και οι έφηβοι κουτσομπολεύουν με άλλους εφήβους, μερικές φορές επικρίνουν και φωνάζουν για τον αγαπημένο που ξοδεύει μίλια από αυτά ... Δηλαδή, κάνουν ό, τι πρέπει να κάνουν: αλληλεπιδρούν ελεύθερα με την ομάδα ομοτίμων με την οποία θα μάθουν, από την πιο φυσικό τρόπο στον κόσμο, να κοινωνικοποιήσει. Τα παιδιά θα επιλύσουν διαφορές και θα επιτύχουν συμφωνίες. Οι πρεσβύτεροι θα μάθουν ότι οι μύγες δεν εισέρχονται στο στόμα, θα σφυρηλατήσουν φιλίες για τη ζωή και θα ανακαλύψουν την περίπλοκη πορεία των πρώτων συνθλιβών. Και αν δεν τους αφήσουμε χρόνο και χώρο για να ζήσουμε αυτές τις εμπειρίες, δεν θα τους έχουν και θα έχουν χάσει ένα θεμελιώδες μέρος της πορείας τους προς την ενηλικίωση. Δεν χρησιμοποιώ την ιδέα ότι ενώ «κάνουν τζούντο» είναι μαζί με άλλα παιδιά, γιατί αυτό δεν είναι ελεύθερο παιχνίδι.
Ο τελευταίος λόγος είναι ότι πρέπει Δώστε στα παιδιά μας τη δυνατότητα να μην μισούν το σχολείο. Αν το μόνο που κάνουν σε αυτό το κτίριο είναι η μελέτη, η προσπάθεια, η επίλυση ασκήσεων και η τήρηση των οδηγιών κάποιων ενηλίκων, δεν θα δημιουργήσουμε δεσμούς εμπάθειας με αυτό το περιβάλλον, δεν θα υπάρξουν χαρούμενες και θετικές αναμνήσεις. Ας μην παιδεύουμε τον εαυτό μας, το παιδί που λέει ότι θέλει να επιστρέψει στο σχολείο για να μελετήσει περισσότερους συντρόφους είναι λίγο περίεργο άτομο. Το συνηθισμένο είναι ότι τα παιδιά επιλέγουν να είναι στις διακοπές τόσο πιο ελεύθερα τόσο καλύτερα και, σε αντίθετη περίπτωση, θέλουν να επιστρέψουν στο σχολείο για να είναι με τους φίλους τους, όχι στην τάξη, αλλά στην παιδική χαρά. Αν κατορθώσουμε να το κάνουμε αυτό, θα πάνε στο σχολείο ευτυχισμένοι, ακόμη και αν γκρινιάζουν για τους «συντρόφους» όσο έχει κάνει η ανθρωπότητα μέχρι τώρα. Και τώρα, θυμηθείτε για μια στιγμή αυτή την ψευδαίσθηση για να ακούσετε την κουδούνι που έδωσε τη θέση της στο καλύτερο της ημέρας: η εσοχή.
Μπορεί να σας ενδιαφέρει: - Το σνακ στην εσοχή και η σημασία του - Η σχολική παιδική χαρά, ένας χώρος εκπαίδευσης - Επιλέξτε το σχολείο για παιδιά - 10 συμβουλές για να επιλέξετε δίγλωσσο σχολείο
