Τα μωρά προσελκύονται από αντικείμενα που προκαλούν τις προσδοκίες τους
Ένα βραχιόλι, κολιέ μαμά, κινητό φως, παιχνίδια με φωτεινά χρώματα. Αυτά είναι πράγματα που τραβούν μεγάλη προσοχή στα μωρά. Στην πραγματικότητα, όποιος έχει με ένα παιδί θα έχει παρατηρήσει πώς ενθαρρύνονται και δίνουν προσοχή εάν διδάσκονται κάτι ασυνήθιστο ή εκπληκτικό. Ο λόγος μόλις αποκάλυψε μια μελέτη: τα μωρά «προγραμματίζονται» για να παρατηρήσουν την απροσδόκητη, αισθάνεται έλξη από αντικείμενα που αψηφούν τις προσδοκίες τους.
Σύμφωνα με νέα μελέτη που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Επιστήμη και ετοιμάζονται από ερευνητές στο Πανεπιστήμιο Johns Hopkins (Βαλτιμόρη, Ηνωμένες Πολιτείες), τιτα μωρά της
αντικείμενα που αψηφούν τη λογική του και έτσι μαθαίνουν τον τρόπο με τον οποίο λειτουργούν το φυσικό περιβάλλον τους, σύμφωνα με όσα λένε στην Scientific American, ότι έχουν αντανακλά την έρευνα.
Παιχνίδια και μωρά
Η μελέτη ανέλυσε μια ομάδα 110 μωρών για 11 μήνες. Οι ερευνητές παρουσίασαν μια ομάδα μωρών ένα αινιγματικό παιχνίδι: Διέσχισε τον τοίχο, αψήφησε τη βαρύτητα ή εμφανίστηκε σε μια απροσδόκητη θέση. Εν τω μεταξύ, βάζουν άλλα μωρά μπροστά στα παιχνίδια με κανονική λειτουργία. Μετά από αυτό, οι συντάκτες της μελέτης έδειξαν όλα τα παιδιά ένα νέο αντικείμενο την ίδια στιγμή που έκαναν τα παιδιά να το παρατηρήσουν το αντικείμενο που είχαν δει πριν έκανε ένα θόρυβο.
"Πριν από τα δύο παιχνίδια, τα μωρά που είχαν παρατηρήσει στο παρελθόν τη φυσιολογική κούκλα διασκεδάζονταν εξίσου με τα δύο, ενώ εκείνοι που είδαν ότι τα πρώτα παράξενα παράξενα κινήματα δίνουν μεγαλύτερη προσοχή σε αυτό και απείλησαν τη νέα", εξηγούν στο περιοδικό.
Μελετήστε με μωρά και φανταχτερά αντικείμενα
Μετά από αυτή την πρώτη φάση, στο δεύτερο μέρος της μελέτης τα παιδιά έπαιζαν με αντικείμενα που φάνηκαν να αντιβαίνουν στη λογική. Με την ευκαιρία αυτή, οι ερευνητές μπόρεσαν να παρατηρήσουν ότι τα παιδιά που είχαν έρθει σε επαφή με την κούκλα που φαινόταν να διασχίζουν τον τοίχο χτύπησαν μαζί του στο τραπέζι, ενώ όσοι είχαν δει παιχνίδια που αψηφούν τη βαρύτητα έπεσαν στο έδαφος.
Θέλω να πω, τα παιδιά αναζητούσαν σε αυτά τα νέα αντικείμενα τις ιδιότητες που είχαν καταφέρει να παρατηρήσουν (και να μάθουν) κατά την πρώτη φάση του έργου αυτών των ερευνητών της Βόρειας Αμερικής.
Με αυτά τα ευρήματα, οι ερευνητές εξηγούν στα συμπεράσματά τους ότι τα μωρά είναι σε θέση να κάνουν προβλέψεις για τον κόσμο και που ξέρουν πώς να τα χρησιμοποιήσουν για να καθοδηγήσουν τη συμπεριφορά τους. Επίσης, τα ευρήματα της μελέτης δείχνουν πώς μαθαίνουν τα μωρά.
Αν και τα αντικείμενα του πραγματικού κόσμου συνήθως δεν αψηφούν τη βαρύτητα, ο κύριος ερευνητής του έργου, Aimée Stahl, υποπτεύεται ότι τα μωρά μαθαίνουν επίσης από τα πιο συνηθισμένα απροσδόκητα γεγονότα και είναι σε θέση να αντιληφθούν αλλαγές στη ρουτίνα ή να ακούσουν νέες φράσεις. Αυτή η υπόθεση θα διερευνηθεί σε μελλοντικά έργα για να εξακριβωθεί πώς τα απίθανα γεγονότα όπως αυτά επηρεάζουν την εκμάθηση των μωρών.
Angela R. Bonachera
