Διδάξτε τα μαθηματικά με τα παιδιά σας με το LEGO

Ω, τα μαθηματικά. Πολλά έχουμε μιλήσει για διαφορετικούς τρόπους που υπάρχουν για τα παιδιά να μάθουν να κάνουν λογαριασμούς και να μην μισούν αυτό το σημαντικό θέμα κάτω από το δρόμο. Σήμερα σας λέμε μια άλλη φόρμουλα που, επιπλέον, μπορεί να σας δώσει μια ενδιαφέρουσα ιδέα για επερχόμενα δώρα: μαθηματικά με το LEGO.

LEGO είναι μια δανική παιδική εταιρεία παιχνιδιών γνωστή ειδικά για το προϊόν της ναυαρχίδας: χρωματιστά πλαστικά τεμάχια που μπορούν να συνδεθούν μεταξύ τους για να δημιουργήσουν διαφορετικές μορφές. Κατ 'αρχήν, είναι γνωστό από όλη τη χρησιμότητα αυτών των μπλοκ για ενθάρρυνση της δημιουργικότητας, της φαντασίας και των ψυχοκινητικών δεξιοτήτων των παιδιών, αλλά τώρα ένας Αμερικανός δάσκαλος έχει ανακαλύψει αυτή τη νέα χρήση: είναι χρήσιμες για τη διδασκαλία (και τη μάθηση) των μαθηματικών.

Πρωτοβουλία ενός δασκάλου

Η Alycia Zimmerman εξηγεί σε ένα άρθρο στο περιοδικό Scholastic ότι ως παιδί δεν χρησιμοποίησε αυτά τα μπλοκ για να παίξει, αλλά ότι ήταν εξοικειωμένος με τους χάρη στους αδελφούς της. Ήταν όταν έγινε εκπαιδευτής όταν είδε τις δυνατότητες αυτών των μπλοκ να διδάσκουν μαθηματικά στους μαθητές τουςκαι το έχει κάνει.

Ο Zimmerman είναι ικανός, με αυτά τα μπλοκ χρώματος, εξηγήστε στις φοιτητές σας έννοιες τόσο διαφορετικές όσο κλάσματα και ολόκληρους αριθμούς, τετραγωνίζοντας έναν αριθμό, εκτελώντας αριθμητικά μέσα ... Σύμφωνα με το λογαριασμό του, χρησιμοποιεί τα LEGO στις τάξεις του για να ενισχύσει τη βασική γνώση των μαθηματικών που εξηγεί κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

Η διαδικασία του διδασκαλία με το LEGO μπορούμε να το δούμε σε αυτές τις εικόνες που έχει συμμετάσχει η ίδια σε αυτή τη δημοσίευση και όπου μάλιστα γίνεται με πολύ γραφικό τρόπο το πώς τα μπλοκ αυτά χρησιμοποιούνται για να βλέπουν τα παιδιά στην «πραγματική ζωή» αφηρημένες έννοιες

Φόρμες με το LEGO

"Ως δάσκαλος τρίτου βαθμού, πέρασα ώρες ωρίμασης πινάκων και κτιρίων με πράγματα όπως κόκκοι ρυζιού, σταφίδες, πένες ...", λέει ο δάσκαλος στη γραφή της.

Αυτός ο δάσκαλος υπενθυμίζει ότι η εσωτερίκευση του "γιατί και πώς σχηματίζονται οι μήτρες" είναι ένας "ακρογωνιαίος λίθος της κατασκευής της πολλαπλασιαστικής σκέψης ανάμεσα στους μαθητές μου που μεγαλώνουν". τον καλύτερο τρόπο για τον οποίο βρήκατε ότι τα παιδιά εσωτερικοποιούν αυτές τις έννοιες ήταν η χρήση του LEGO, μια πρωτότυπη και εξαιρετικά χρήσιμη ιδέα.