3 κλειδιά για να κάνεις γενναία παιδιά
Πώς παίρνετε ένα παιδί που δεν φοβάται ότι αντιμετωπίζει τη ζωή, δεν περιστρέφεται συνεχώς αναζητώντας βοήθεια από τους γονείς του, δεν αρνείται να ανεβαίνει σε μια διαφάνεια που δεν γνωρίζει ή κάνει τα πρώτα του καθήκοντα; Υπάρχει τρία κλειδιά για να κάνουν τα γενναία παιδιά: αυτονομία, εμπιστοσύνη και υποστήριξη στην αποτυχία.
Αν κοιτάξουμε γύρω μας και παρατηρήσουμε τους εφήβους και τους νέους, σίγουρα πολλοί από εμάς συμφωνούμε ότι οι περισσότεροι δεν είναι γενναίοι, αυτό δεν είναι το ίδιο με το να τολμήσεις. Είναι συνηθισμένοι μόνο σε αυτό που ελέγχουν, το οποίο είναι ευκολότερο για τους, αν και δεν υπάρχουν σχεδόν καθόλου κίνδυνοι και πάνω απ 'όλα το πιο εκπληκτικό είναι ότι όταν προσπαθούν να διακινδυνεύσουν λίγο και ότι ο κίνδυνος δεν πάει καλά, βυθίζονται εύκολα. Δεν έχουν συνηθίσει να υποφέρουν και γι 'αυτό σταματούν να προσπαθούν ξανά και να διακινδυνεύσουν. Ο λόγος είναι πιθανό ότι, στα πρώτα στάδια της ζωής τους, πολλοί από αυτούς έχουν συνεχώς προστατευθεί από τους γονείς τους.
Ενθαρρύνετε το θάρρος τους: δώστε τους την ευκαιρία να ενεργήσουν
Προκειμένου τα παιδιά να αναπτύξουν αυτό το θάρρος από την παιδική ηλικία, το πρώτο και σημαντικότερο είναι να εμπιστεύονται και να πιστεύουν ότι είναι ικανά. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να υποτιμούμε τις ικανότητες των παιδιών επειδή είναι μικρές, μόνοι, που δεν έχουν πολλά να ζήσουν ή δεν έχουν γνώση. Ας μην αποφασίσουμε γι 'αυτούς ή να μας πείτε αν πρόκειται να είναι σε θέση ή όχι. Δεν θα μας εκπλήσσει τη μεγάλη χωρητικότητα που έχουν, πολύ μεγαλύτερη από ό, τι μπορούμε να φανταστούμε.
Με φυσικό τρόπο, αν δοθεί στο παιδί η ευκαιρία να κάνει κάτι, θα απαντήσει με δύναμη και θα αγωνιστεί για να το επιτύχει. Υπάρχουν περισσότερα πράγματα για να δούμε πώς αγωνίζονται από την πρώτη στιγμή για να γεννηθούν ή για να φτάσουν στον εαυτό τους, χωρίς λίγα λεπτά ζωής και χωρίς να ξέρουν ότι μπορούν να υπολογίζουν σε εμάς. Δεν χρειάζεται να εκδιώξουμε αυτήν την έμφυτη δύναμη, θέλοντας να ζήσουμε, να ανακαλύψουμε και να πολεμήσουμε. Ούτε θα πρέπει να τα αντικαταστήσουμε. Αν τους δώσουμε την ευκαιρία και τους αφήσουμε να δουν ότι το κάνουμε εθελοντικά, θα είναι πολύ πιθανό να το επιτύχουν.
Μπορεί να συμβεί ότι δεν το επιτύχουν επειδή χρειάζονται βοήθεια ή κάποιο υλικό υλικό. Σε αυτήν την περίπτωση είναι καλό ότι οι ίδιοι είναι αυτοί που συνειδητοποιούν ότι δεν θα το επιτύχουν, ότι γνωρίζουν τον λόγο και ότι προσπαθούν να πάρουν αυτό που χρειάζονται για να μπορέσουν να επιτύχουν το στόχο τους. Πρέπει να ζητήσουν βοήθεια ή να βρουν έναν τρόπο απόκτησης των υλικών πόρων που χρειάζονται.
Εμπιστευθείτε ότι είναι σε θέση
Δεν είναι μόνο να τους δώσουμε την ευκαιρία, αλλά θα πρέπει επίσης να αισθανθούν ότι τους εμπιστευόμαστε. Το κίνητρο και η εμπιστοσύνη που θα μπορέσουν να κάνουν θα είναι αυτό που τους κάνει να προσπαθούν να προχωρήσουν μπροστά σε κάθε δυσκολία. Αυτό το κίνητρο πρέπει να είναι ειλικρινές και πραγματικό. Συχνά συμβαίνει να προσπαθούμε να τους δώσουμε την ευκαιρία και θέλουμε να δουν ότι τους εμπιστευόμαστε, αλλά βαθιά πιστεύουμε ότι δεν θα το επιτύχουν και θα καταλήξουν να αντιλαμβάνονται αυτήν την αμφιβολία. Όσο προσπαθούμε να τους παρακινήσουμε, αφού δεν το κάνουμε με ειλικρινή τρόπο και δεν πιστεύουμε ότι θα το επιτύχουν πραγματικά, δεν μπορούμε να μεταδώσουμε τη σπίθα που χρειάζονται.
Βοηθήστε τους να αντιμετωπίσουν αποτυχία
Η διαδικασία δεν θα είναι πάντα εύκολη και μπορεί να αντιμετωπίσει εμπόδια και αποτυχίες. Ο ρόλος μας είναι να είμαστε εκεί, απλώς να τους δώσουμε την ευκαιρία να μας πείτε πώς κάνουν, τι χρειάζονται, πώς αισθάνονται. Μερικές φορές, θα πρέπει να τους βοηθήσουμε, να τους καθοδηγήσουμε στο σωστό δρόμο, επειδή δεν είναι σε θέση να δουν ακριβώς πού πρέπει να πάνε, να τους δανείσουν κάποιο υλικό υλικό ή απλά να τους προσφέρουν την ευκαιρία να ξεφύγουν, αλλά να τους κάνουν να είναι γενναίοι, προσφέροντάς τους την ευκαιρία να το κάνουν. από μόνοι τους και αφήνοντάς τους να μπερδευτούν.
Πάντα πρέπει να είμαστε εκεί. Αυτός είναι ο σημαντικότερος ρόλος που πρέπει να διαδραματίσουμε ως γονείς. Ανησυχούμε πολύ για να μην τους αφήσουμε να κάνουν λάθη, να αποφύγουν τα βάσανα, αλλά καταφέρνουμε μόνο να σταματήσουμε να προσπαθούμε. Αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι να τους ενθαρρύνουμε να το δοκιμάσουν ανεξάρτητα από το αν είναι λάθος ή όχι και να είναι δίπλα τους όταν προκύπτουν δυσκολίες ή όταν γίνονται λάθος, διότι τότε είναι που μας χρειάζονται περισσότερο.
Αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει κανένα σχόλιο του τύπου "Σας είπα να μην το κάνετε!", "Αλλά πώς το σκέψατε να το κάνετε αυτό;", "Δεν το συνειδητοποιείτε ότι ...;" Δεν είναι καιρός να τους πειράξετε γιατί αν το κάνουμε, την επόμενη φορά δεν θα προσπαθήσουν. Έχει καταβάλει μεγάλη προσπάθεια, δεν κατάφεραν να πετύχουν και να τους επιτεθούν και από τους γονείς τους. Δεν συνειδητοποιούμε τη σημασία των λέξεων μας αυτή τη στιγμή, αλλά αν το νιώσουν αυτό, το συμπέρασμά τους θα είναι ότι δεν αξίζει να αγωνιστούμε ή να δοκιμάζουμε κάτι νέο που να περιλαμβάνει προσπάθεια. Θα προσαρμόσουν και θα κάνουν μόνο ό, τι ελέγχουν και αυτό είναι ευκολότερο γι 'αυτούς στις καλύτερες περιπτώσεις. Σε ένα χειρότερο σενάριο, θα περιμένουν να το κάνουν άλλοι αντ 'αυτού.
Όταν δεν έχουν επιτύχει τους στόχους τους, είναι σημαντικό να τους δείξουμε αυτό το σφάλμα χρησιμεύει και ως εκμάθηση. Είναι σαφές ότι δεν είναι επιτυχία ούτε επειδή δεν έχετε επιτύχει αυτό που επιδιώκετε, αλλά θεωρώντας το ως αποτυχία δεν βοηθά, αφού μπορεί να σας παραλύσει και να σας αποθαρρύνει.Σε αυτό το σημείο έχουμε επίσης έναν θεμελιώδη ρόλο γονείς: να τους κάνει να δουν ότι οι προσπάθειες συμβάλλουν επίσης και να τους κάνουν να ανακαλύψουν όλα όσα μάθαιναν για να επιτύχουν το στόχο τους. Καταρχάς, πρέπει να αποφύγουμε τον αποκλεισμό.
Και όταν όλα αποτύχουν ...
- Νιώστε ότι είμαστε μαζί τους και ότι είμαστε περήφανοι γιατί προσπάθησαν.
- Κάνε τους να δουν ότι δεν συμβαίνει τίποτα επειδή έκαναν λάθος, ότι υπάρχουν πολλοί τρόποι για την ανακατανομή της κατάστασης.
-Χοηθήστε τους να αναλύσουν γιατί έχουν φτάσει σε αυτό το σημείο και να προτείνει πιθανές λύσεις για να βγούμε από το πρόβλημα.
- Σκεφτείτε τι χρειάζεστε για να εκτελέσετε αυτές τις λύσεις.
- Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, μπορούν να δουν ότι πρέπει να είναι περήφανοιτης προσπάθειας που καταβάλλεται και ότι η μη επίτευξη των στόχων δεν είναι πάντοτε αρνητική αποτυχία.
María Campo Διευθυντής της NClic
