Πρώτη μέρα του νηπιαγωγείου, πώς να προετοιμάσει το παιδί
Η επιστροφή στο σχολείο σε ορισμένες περιπτώσεις είναι η αρχή στο ίδιο κέντρο. Υπάρχουν παιδιά που αντιμετωπίζουν την πρώτη τους μέρα σε αυτούς τους τύπους θέσεων, γεγονός που για πολλούς γονείς σημαίνει την πρώτη τους προετοιμασία για αυτή τη στιγμή. Τι θα έπρεπε να φέρει το παιδί σε αυτές τις περιπτώσεις; Πώς πρέπει να προετοιμαστούν; Κάτι που μπορεί να είναι ιδιαίτερα δυσάρεστο σε περιπτώσεις γονέων που στοιχηματίζουν να πάρουν τα παιδιά τους παιδικά σχολεία.
Η ηλικία αυτών των παιδιών καθιστά τις ανάγκες τους διαφορετικές, όπως και οι περιστάσεις τους. Αν και αυτά τα κέντρα έχουν ειδικευμένο προσωπικό για να τους βοηθήσει, οι γονείς από το σπίτι μπορούν να διευκολύνουν αυτή τη διαδικασία και να κάνουν το παιδί να προσαρμοστεί το συντομότερο δυνατόν σε αυτό το νέο περιβάλλον όπου θα μάθει τόσα πολλά.
Το χρονοδιάγραμμα
Το καλοκαίρι είναι μια περίοδο ανάπαυσης και αυτό οδηγεί σε μια αλλαγή των ωραρίων που κάνει πολλά παιδιά να ξυπνούν αργά. Κάτι που συμβαίνει συχνότερα σε εκείνους τους ανήλικους ηλικίας για να πάει σε ένα νηπιαγωγείο. Το πρώτο βήμα είναι να ανακαλύψετε ή να τους υπενθυμίσετε τι σημαίνει να σηκωθείτε νωρίτερα. Είναι καλύτερα ότι μερικές ημέρες πριν από την έναρξη του μαθήματος, το ξυπνητήρι πρέπει να ρυθμιστεί έτσι ώστε η κακή διάθεση να φύγει από το κρεβάτι αυτή τη στιγμή δεν είναι τόσο μεγάλη.
Όσον αφορά τα ρούχα και άλλα αντικείμενα, οι γονείς πρέπει να θυμούνται ότι τα παιδιά αυτών των ηλικιών έχουν ανάγκες που δεν παρουσιάζουν εκείνους άλλων ηλικιών. Για παράδειγμα, σε αυτό το στάδιο είναι πιθανό ότι μερικές από αυτές ανηλίκους δεν έχουν αφήσει την πάνα, τόσες πολλές οθόνες μπορεί να χρειαστεί να την αλλάξουν όλη την ημέρα στο νηπιαγωγείο.
Για το λόγο αυτό είναι σκόπιμο να ντυθεί το παιδί πιο άνετα ρούχα και είναι εύκολο να αφαιρεθεί σε περίπτωση που γίνει αυτή η αλλαγή. Ορισμένα ρούχα όπως οι θήκες δεν συνιστώνται για το σκοπό αυτό. Αξίζει να προστεθούν ορισμένες αλλαγές στο σακίδιο του φοιτητή που χρησιμοποιεί την πάνα με τα ίδια χαρακτηριστικά με τα οποία είναι συνηθισμένο το παιδί.
Συνημμένα αντικείμενα
Το αγόρι λέει αντίο στους γονείς του για να περάσει αρκετές ώρες σε ένα μέρος που είναι ξένο σε άγνωστα παιδιά. Δεν είναι περίεργο ότι μπορεί να λυπηθείτε από αυτή την ιδέα και να φωνάξετε κατά τη διάρκεια της φάσης προσαρμογής. Πώς να πάρετε το αντίθετο; Συνιστάται να τους αφήσετε να φέρουν ένα αντικείμενο στο οποίο έχουν προσκολληθεί, όπως ένα αρκουδάκι ή ένα πουκάμισο που εμπιστεύονται και που τους θυμίζει το οικογενειακό τους περιβάλλον.
Συνιστάται επίσης ετικέτα τα αντικείμενα που φέρνουν τα παιδιά, τόσο τα παιχνίδια όσο και τα παπούτσια. Ορισμένα παιχνίδια ίσως χρειαστούν φοιτητές για να βγάλουν τα παπούτσια τους, τότε είναι μια πραγματική ταλαιπωρία για να βρούμε τι αντιστοιχεί σε κάθε παιδί και στο τέλος του σχολείου τα παιδιά έχουν χάσει περισσότερα αντικείμενα από ό, τι κάποιος θα ήθελε.
Τέλος, είναι σκόπιμο να μιλάτε πάντα στο παρακολουθεί και το σχολικό προσωπικό του άλλου παιδιού. Μάθετε σχετικά με τις δραστηριότητες που σχεδιάζονται για την προσαρμογή του σακιδίου του παιδιού σε αυτές τις ανάγκες. Αν υπάρχει αμφιβολία για το τι πρέπει να απασχολεί ένας σπουδαστής από αυτά τα κέντρα, τίποτα καλύτερο από το να ζητάς από τους υπεύθυνους του κέντρου να μην αποτυγχάνουν όταν πρόκειται για τον εξοπλισμό των παιδιών τους.
Νταμιάν Μοντέρο
