Οι πατέρες και οι μητέρες μιλούν διαφορετικά από τα παιδιά τους και αυτό είναι καλό
Πολλές φορές λέγεται ότι οι πατέρες και οι μητέρες εκπαιδεύουν τα παιδιά τους διαφορετικά: ενώ κάνουν μόνο καραντόνες, οι άλλοι τους πειράζουν, εστιάζουν περισσότερο στην καθαριότητα και παίζουν παιχνίδια ... και ούτω καθεξής μια μακρά κ.ο.κ. Και η αλήθεια είναι ότι έχει μέρος της αλήθειας: Οι γονείς και οι μητέρες αντιμετωπίζουν τα παιδιά τους διαφορετικά, και αυτό είναι καλό για την ανάπτυξη των παιδιών.
Σύμφωνα με μια μελέτη που διεξήχθη στο Πανεπιστήμιο της Πολιτείας της Ουάσιγκτον στις Ηνωμένες Πολιτείες, η οποία μέτρησε τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους οι γονείς πρέπει να μιλάνε με τα παιδιά τους, οι μητέρες τείνουν να βάζουν έναν «τόνο μωρών» που μεταφέρει ευγένεια, ενώ οι γονείς αντιμετωπίζουν τα παιδιά τους ως «μικρούς ενήλικες»,, η οποία μπορεί να γίνει μια «γέφυρα» στον πραγματικό κόσμο.
Αυτή η ενδιαφέρουσα έρευνα έχει αναλύσει εκατοντάδες οικογενειακές συνομιλίες μεταξύ γονέων, μητέρων και των προσχολικών τους. Όλοι έφεραν μικρόφωνα και οι καθημερινές αλληλεπιδράσεις τους έχουν ληφθεί για σπουδές.
Διαφορές μεταξύ γονέων και μητέρων
Οι ερευνητές βρήκαν Οι πιο κοινές διαφορές μεταξύ γονέων και μητέρων: χρησιμοποιούν έναν υψηλότερο και πιο ποικίλο τόνο για να μιλήσουν με τα παιδιά τους από ό, τι χρησιμοποιούν για να μιλήσουν με άλλους ενήλικες, ενώ οι γονείς μιλάνε στα παιδιά τους με έναν τόνο πολύ παρόμοιο με αυτόν που χρησιμοποιείται για τη διεξαγωγή συνομιλιών με άλλους ανθρώπους.
Αυτό δεν σημαίνει ότι όλοι οι γονείς "αποτυγχάνουν" όταν πλησιάζουν τα παιδιά τους, είναι περισσότερο, σύμφωνα με τους συντάκτες της έρευνας, Αυτός ο διαφορετικός τρόπος αντιμετώπισης των παιδιών μπορεί να τους βοηθήσει να αντιμετωπίσουν διαφορετικές καταστάσεις και γλώσσες καθώς τα παιδιά μεγαλώνουν.
Επιπλέον, το γεγονός ότι οι γονείς χρησιμοποιούν τον πιο στενό τόνο με τα παιδιά τους δεν σημαίνει ότι δεν προσεγγίζουν τα παιδιά τους κατά κάποιο τρόπο πιο κοντά στην ηλικία τους. Για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας απλούστερο λεξιλόγιο ή την αλλαγή της έντασης ή της διάρκειας του τι τους λένε.
«Πιστεύουμε ότι ίσως οι γονείς κάνουν πράγματα που είναι ευνοϊκά για τη μάθηση των παιδιών τους αλλά με διαφορετικό τρόπο ", λένε, προσθέτοντας ότι" οι γονείς συμπληρώνουν τη μάθηση της γλώσσας των παιδιών ".
Angela R. Bonachera
