Η σημασία της μνήμης στη διαδικασία εκμάθησης
Η επιτυχία στις σπουδές είναι ένας στόχος σε όλους τους μαθητές, πώς να το αποκτήσετε; Υπάρχουν πολλές τεχνικές που πρέπει να εφαρμοστούν πριν από τις εξετάσεις και μετά τις σχολικές ημέρες, καθώς και ικανότητες για την ενίσχυση για το σκοπό αυτό. Μεταξύ όλων αυτών των δεξιοτήτων δεν μπορείτε να αγνοήσετε τα οφέλη του να έχετε καλό μνήμη και να εκπαιδεύσει όταν αντιμετωπίζει τις ημερήσιες διατάξεις.
Ενώ η ικανότητα κατανόησης και συλλογιστικής στους σπουδαστές είναι το κλειδί για την επιτυχία των σπουδών, δεν μπορεί να αγνοηθεί η σημασία της καλής εκπαίδευσης. μνήμη. Αυτό τονίζεται από το Εκπαιδευτική Ένωση σε ένα από τα έργα του, όπου τονίζει πώς η διατήρηση περιεχομένου με καλούς βαθμούς και η ανάγκη να εκπαιδεύσει, μεταξύ άλλων δεξιοτήτων, αυτό.
Επίδραση της προσοχής
Η ένωση Educar εξηγεί ότι η μνήμη δεν μπορεί να γίνει κατανοητή χωρίς προσοχή. Το πρώτο βήμα για να διατηρήσουμε αυτά τα περιεχόμενα είναι να τους βάλουμε τις αισθήσεις σε αυτό που μαθαίνουμε. Τόσο στην τάξη όσο και στο σπίτι, το παιδί πρέπει να γνωρίζει την ημερήσια διάταξη. Με ενεργό τρόπο ο σπουδαστής θα πρέπει να επικεντρωθεί σε αυτές τις δραστηριότητες και να αποφύγει να εξετάσει εξωτερικά ερεθίσματα, οπότε αν αυτά εξαλειφθούν καλύτερα.
Σε αυτό το σημείο, πρέπει να κάνουμε διάκριση μεταξύ διαφορετικών φάσεις της διαδικασίας απομνημόνευσης περιεχομένου:
- Αισθητική αποθήκευση. Μηχανισμός που επιτρέπει τη διατήρηση αισθητηριακών πληροφοριών που δεν έχουν υποστεί επεξεργασία για ελάχιστο χρόνο.
- Βραχυπρόθεσμη ή λειτουργική μνήμη. Συλλογή πληροφοριών με δευτερόλεπτα ή λεπτά που επιτρέπει τη διατήρηση. Ένα παράδειγμα είναι η διατήρηση από έναν αριθμό τηλεφώνου μέχρι να το σημειώσετε νέο.
- Μεσοπρόθεσμη μνήμη. Εφαρμόζεται σε μεταβατικές περιστάσεις στις οποίες απαιτείται η διατήρηση μνήμης για ώρες. Ένα παράδειγμα είναι να θυμόμαστε πού τοποθετήθηκε το παλτό μετά την αφαίρεσή του
- Μακροπρόθεσμη μνήμη. Το πιο σημαντικό βήμα είναι ότι σε ποιες μνήμες παγιώνεται και πηγαίνετε από βραχυπρόθεσμη μνήμη σε μακροχρόνια μνήμη, όπου αποθηκεύονται μόνιμα για να χρησιμοποιηθούν στο μέλλον.
Λαμβάνοντας υπόψη αυτούς τους τύπους μνήμης, είναι σαφές ότι το ιδανικό είναι να εργάζεστε σε μακροχρόνια μνήμη, έτσι ώστε οι μαθητές να είναι σε θέση υπενθυμίζω την ατζέντα μόλις συναντήσετε τις εξετάσεις σας. Επομένως, πρέπει να θυμόμαστε ότι το πρώτο βήμα είναι να εργαστούμε για καλή προσοχή στους σπουδαστές ώστε να μπορούν να μετακινηθούν από την αισθητηριακή αποθήκευση σε μακροπρόθεσμη διατήρηση.
Η σημασία της κατανόησης
Μην ξεχνάτε τη σημασία που έχει για τον σπουδαστή καταλαβαίνω αυτό που μελετάται. Αυτό είναι ένα πολύ σημαντικό βήμα για να εργαστείτε στη μακροχρόνια μνήμη. Όσο περισσότερο παρακολουθεί, αν το παιδί δεν καταλάβει την ημερήσια διάταξη, θα εργαστεί απλά μεσοπρόθεσμα, κατά τη στιγμή της εξέτασης θα απελευθερώσει αυτό που έχει διατηρήσει και δεν θα έχει μάθει πραγματικά.
Για να το επιτύχει τίποτα καλύτερο από το να δουλέψει κανείς στην κατανόηση της ανάγνωσης για να μπορέσει εντοπίστε το πιο σημαντικό από το κείμενο και να είναι σε θέση να το χρησιμοποιήσει μακροπρόθεσμα. Για να το επιτύχετε, πατήστε μερικά πλήκτρα:
- Διαβάστε τακτικά. Η συνηθισμένη ανάγνωση είναι μια καλή τεχνική για να προσαρμόσετε την άποψη στις λειτουργίες αυτές και να προσδιορίσετε τις λέξεις.
- Έχετε ένα λεξικό στο χέρι. Για να κατανοήσουμε τι διαβάζεται, πρέπει να ξέρουμε τι σημαίνει η λέξη, ένα λεξικό είναι ένας μεγάλος σύμμαχος σε αυτή την αποστολή.
- Σχηματισμός εργασιών. Είναι η ανάγνωση πολύ μεγάλη; Οι βασικές ιδέες μπορούν να απλοποιηθούν μέσω ενός σχεδίου που βοηθά να απομνημονεύσει την έννοια της ατζέντας που μαθαίνεται.
- Λίστα λέξεων-κλειδιών. Όπως τα σχέδια, η σύνταξη μιας λίστας με τα βασικά λόγια της ημερήσιας διάταξης θα βοηθήσει να καταλάβουμε τι είναι σημαντικό.
Νταμιάν Μοντέρο
