Εξωσχολικές δραστηριότητες, πώς να βρεθεί η ισορροπία μεταξύ διασκέδασης και μάθησης

Ξεκινά μια νέα σχολική χρονιά Με αυτή την επιστροφή τα παιδιά όχι μόνο επιστρέφουν στην τάξη, αλλά και ξαναρχίζουν τις δραστηριότητες εξωσχολικές. Πρακτικές περισσότερο ή λιγότερο λαϊκές, αλλά με στόχο: να ενισχύσουν την ικανότητα των μικρότερων. Μερικές φορές η εξεύρεση της ισορροπίας ανάμεσα στη μάθηση και τη διασκέδαση είναι περίπλοκη και στο τέλος καταλήγετε να βλέπετε αυτά τα επαγγέλματα ως μια υποχρέωση που προκαλεί την απόρριψη των μικρών.

Υπάρχουν πολλές πτυχές που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά την επιλογή μιας δραστηριότητας μετά το σχολείο. Όχι μόνο από το είδος της πρακτικής που έχει επιλεγεί για τους νεότερους, αλλά από το χρονοδιάγραμμα που παραμένει για το υπόλοιπο της ημέρας, τη συμβολή αυτής της κατοχής για το παιδί και τον ελεύθερο χρόνο που πρέπει να αναπτύξει μέσα από το παιχνίδι .


Διοργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων

Μια εξωσχολική δραστηριότητα είναι μια ακόμη πρακτική που προστίθεται σε εκείνες που έχει ήδη το παιδί, όπως η εργασία στο σπίτι και τα μαθήματα το πρωί. Υπό αυτή την έννοια, η γνώση του τρόπου οργάνωσης του χρονοδιαγράμματος των μικρότερων είναι πολύ σημαντική, ώστε να υπάρχει χώρος για τα πάντα. Αυτά είναι τα κλειδιά που πρέπει να έχουν οι γονείς, σύμφωνα με την Ισπανική Ένωση Παιδιατρικής, AEP:

- Τα παιδιά έχουν χρόνο να παίξουν, και ότι η εποπτεία των φροντιστών δεν γίνεται συνεχής σχεδιασμός του χρόνου τους.

- ότι οι δραστηριότητες είναι προσανατολισμένες να κινούνται, αλληλεπιδρούν με άλλα παιδιά, μαθαίνουν και δεν επιτυγχάνουν αποτελέσματα και ανταγωνίζονται. Ο στόχος του εξωσχολικού είναι να αναφέρει κάποιο όφελος στο πρόγραμμα σπουδών του παιδιού.


- Αυτό είναι κατάλληλο για την ηλικία, ότι το παιδί θέλει να πάει, και αυτό δεν θέτει μια υπερβολική επιβάρυνση στην ημερήσια διάταξη του σχολείου σας.

- Όταν φτάσουν στο σπίτι, έχουν χρόνο να ξεκουραστούν. Τόσο πολύς χρόνος που καταλαμβάνεται μπορεί να καταλήξει σε υπερφόρτωση των μικρών, ένα πρόγραμμα ξεκούρασης και αποσύνδεσης θα ωφελήσει επίσης τα παιδιά.

Πώς να αποκτήσετε το εξωσχολικό

Όπως έχει ειπωθεί, το εξωσχολικό θα πρέπει να χρησιμεύει για να ενισχύσει κάποια ικανότητα ή δεξιότητα στα μικρά παιδιά. Αυτό είναι το καταλόγου που υπάρχει και αυτό μπορεί να βοηθήσει όταν επιλέγουμε σωστά την κατοχή των παιδιών:

- Δημιουργικό εξωσχολικό. Από κεραμικό αγγείο, ζωγραφική ζωγραφική. Αυτές οι δραστηριότητες ενθαρρύνουν τη δημιουργικότητά τους και προωθούν τη μάθηση, ενισχύουν την αυτοεκτίμησή τους και δίνουν ιδιαίτερη φροντίδα και αφοσίωση στις καθημερινές τους αποστολές. Μια καλή ιδέα για όσους αναζητούν πνευματική ανάπτυξη.


- Αθλητικά εξωσχολικά. Όχι μόνο εξασφαλίζουν την άσκηση σωματικής δραστηριότητας, αλλά προάγουν επίσης αξίες όπως η συντροφικότητα και το πνεύμα της υπερνίκησης.

- Διανοητική εξωσχολική. Βοηθάει τη μάθηση του παιδιού μέσω της νέας γνώσης και της ανάπτυξης του νου, δίνοντάς του την εκμάθηση μιας διανοητικής ικανότητας. Μάθηση των νέων γλωσσών, η πρακτική του σκάκι ή η προώθηση της επιστήμης των υπολογιστών.

Νταμιάν Μοντέρο

Βίντεο: Our Miss Brooks: Boynton's Barbecue / Boynton's Parents / Rare Black Orchid


Ενδιαφέροντα Άρθρα

14 ετών, ηλικία στην οποία τα παιδιά πρέπει να έχουν πρόσβαση σε κοινωνικά δίκτυα, σύμφωνα με τους περισσότερους γονείς

14 ετών, ηλικία στην οποία τα παιδιά πρέπει να έχουν πρόσβαση σε κοινωνικά δίκτυα, σύμφωνα με τους περισσότερους γονείς

Η αποφυγή της πρόσβασης σε νέες τεχνολογίες είναι αδύνατη σήμερα. Από υπολογιστές σε smartphones και τα δισκία, η σημερινή κοινωνία ζει μέσα από αυτές τις συσκευές που, με τον τρόπο τους,...

Το ζευγάρι και οι αντίστοιχες οικογένειες τους

Το ζευγάρι και οι αντίστοιχες οικογένειες τους

Όταν δύο άνθρωποι ξεκινούν έναν νέο πυρήνα οικογένειας, ο καθένας φέρνει ένα "σακίδιο" των προηγούμενων εμπειριών που αποκτήθηκαν στο δικό τους οικογένειας προέλευσης, που θα επηρεάσει, θα...

Σεβασμός στην οικογένεια: κλειδιά για βελτίωση της εξουσίας

Σεβασμός στην οικογένεια: κλειδιά για βελτίωση της εξουσίας

Οι δάσκαλοι και οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν από την εμπειρία ότι μια καλά κατανοητή αρχή παίρνει το σεβασμό του παιδιού και αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο για την ανάπτυξη ισορροπημένων και χαρούμενων...

Μέχρι και 18 μήνες, τα παιδιά δεν πρέπει να χρησιμοποιούν οθόνες

Μέχρι και 18 μήνες, τα παιδιά δεν πρέπει να χρησιμοποιούν οθόνες

Η τηλεόραση είναι ένας από τους συντρόφους κάθε οικογένειας, σχεδόν μέλους του νοικοκυριού. Μεταξύ των εκπομπών της είναι από ενδιαφέροντα ντοκιμαντέρ και εκπαιδευτικές σειρές για τα μικρά παιδιά....