Παιδική απαισιοδοξία: πώς να σχηματίσουν χαρούμενα παιδιά
Τόσο στις αίθουσες διδασκαλίας όσο και στις διαβουλεύσεις, γίνεται ολοένα και συχνότερο να βρούμε τα θλιμμένα, απογοητευμένα, "μη κινητοποιημένα" παιδιά, που από την ηλικία των επτά ετών λένε φράσεις όπως αυτές: "Γιατί θα το δοκιμάσω; πηγαίνει πολύ άσχημα "," δεν εξυπηρετώ καθόλου "" συχνά κυλήσει, αυτό είναι πολύ κουρασμένο "... Ποιες είναι οι αιτίες της παιδική απαισιοδοξία και πώς μπορούμε να την μετατρέψουμε σε αισιοδοξία και χαρά;
Παραδοσιακά, η δεύτερη παιδική ηλικία είναι περίοδος αυταπάτης, στιγμής ευτυχίας, όταν το παιδί ανακαλύπτει τον εαυτό του (αυτο-έννοια) και συνειδητοποιεί πόσα πράγματα είναι ικανά να κάνει, να σκέφτεται και να αισθάνεται για τον εαυτό του (αυτοεκτίμηση). Για να βιώσετε ότι η προσπάθεια αξίζει τον κόπο, μια εργασία που "κοστίζει" είναι πιο ικανοποιητική από την "εύκολη".
Είναι επίσης καιρός να αρχίσουμε μια πραγματική κοινωνικοποίηση, οι σχέσεις με άλλα παιδιά και με τους ενήλικες έξω από την οικογένειά τους γίνονται πιο συχνές και σταθερές και αρχίζουν να εμφανίζονται οι πρώτες πραγματικές φιλίες. Ωστόσο, όλο και συχνότερα αυτό αλλάζει.
Αιτίες παιδικής απαισιοδοξίας
Η τάση ορισμένων παιδιών για απαισιοδοξία, χαμηλή αυτοεκτίμηση, μικρή επιθυμία να ξεπεραστούν, χαμηλή ανοχή στην απογοήτευση, έλλειψη κοινωνικών δεξιοτήτων, συχνά προκαλούνται από διάφορους παράγοντες:
1. Η απαισιοδοξία μπορεί να έχει μια φυσική προέλευση: Η κακή διατροφή, η έλλειψη ύπνου, οι αισθητικές ανεπάρκειες, οι ασθένειες αποτελούν σημαντικούς λόγους για την απαισιοδοξία.
2. Μπορεί να υπάρχουν κάποιοι ψυχολογικοί παράγοντες που οδηγούν το παιδί σε αυτή την κατάσταση (ορισμένα χαρακτηριστικά γνωρίσματα, δυσλειτουργίες ή ψυχολογικές μεταβολές ...).
3. Συναισθηματικές ελλείψεις στο σπίτι Μπορούν να έρθουν να κάνουν μια βαθιά βαθιά χαλάρωση στο χαρακτήρα ενός αγοριού αυτής της εποχής.
4. Η απαισιοδοξία μπορεί να έχει κοινωνική προέλευση: Η σημερινή ηδονιστική κουλτούρα που εκτιμά μόνο την άμεση απόλαυση, τον υλισμό, τον ατομικισμό, την αδιάκοπη ανταγωνιστικότητα μπορεί να σηματοδοτήσει μια προσωπικότητα που δεν έχει ακόμη αναπτυχθεί.
5. Η απαισιοδοξία μπορεί να έχει οικογενειακή προέλευση: πιο συγκεκριμένα στο μορφωτικό επίπεδο των γονέων, στο ρυθμό της ζωής που επιβάλλουμε στα παιδιά από πολύ μικρά (υπερβολική δραστηριότητα, πολύ υψηλές προσδοκίες, λίγο χρόνο στον ύπνο, μοναξιά ...)
Συμβουλές για τη διαμόρφωση χαρούμενων παιδιών
1. Αναλύστε αν η σίτιση και οι ώρες ύπνου Είναι τα σωστά για να μπορείτε να αναπτύξετε όλες τις καθημερινές σας δραστηριότητες με ενέργεια και ενθουσιασμό.
2. Ίσως ήρθε η ώρα να επανεξετάσουμε τις εκπαιδευτικές οδηγίες ότι συνεχίζουμε στο σπίτι όσον αφορά την ανοχή, την εξουσία, την αγάπη, ...
3. Σκεφτείτε πώς είναι ο χρόνος που αφιερώνουμε στο γιο μας, αν γνωρίζουμε πώς να διασκεδάζουμε μαζί του, χωρίς να ξεχνάμε ότι κάθε περίσταση της ζωής είναι μια εκπαιδευτική ευκαιρία, ότι πρέπει να μας οδηγήσει να είμαστε και να τους βοηθήσουμε να γίνουν καλύτεροι άνθρωποι.
4. Αξιολογήστε αν γνωρίζετε το παιδί σας σε βάθος: τι του αρέσει, ποια διασκέδαση, ποιες επιθυμίες και φιλοδοξίες έχει, τι είναι ικανό να κάνει. Και ενημερώστε μας για αυτούς. Η αμοιβαία γνώση και οι αμοιβαίες δραστηριότητες θα ανταμείψουν και τους δύο, θα βελτιώσουν την επικοινωνία και θα δημιουργήσουν το κατάλληλο κλίμα για την πραγματική απαίτηση.
5. Αναθεωρήστε το χρονοδιάγραμμα των δραστηριοτήτων του παιδιού σας και θεωρήστε τον εαυτό σας εάν όλοι είναι απαραίτητοι και πραγματικά διαμορφωτικοί. Η υπερβολική δραστηριότητα, σε οποιοδήποτε άτομο, αλλά κυρίως στα παιδιά, είναι μια ασφαλής πηγή άγχους.
6. Κάνετε δραστηριότητες που σας επιτρέπουν να διασκεδάσετε να έρχεστε σε επαφή με άλλους, να ξεπεράσετε μικρές δυσκολίες, να έρθετε σε επαφή με τη φύση, ... για παράδειγμα: εκδρομές στον αγρό με πορείες κατάλληλες για την ηλικία τους, έναρξη σε ένα άθλημα όπως τένις ή μπάσκετ, χειροκίνητη εργασία ή μοντέλα.
7. Όταν τον βλέπετε λυπημένο ή ανησυχούν να τον ρωτήσετε τι είναι λάθος, να ακούσετε προσεκτικά και θα τον διδάξουμε να ερμηνεύσει τις αποτυχίες με θετικό τρόπο, βοηθώντας τον να προτείνει λύσεις και εναλλακτικές λύσεις.
Ελένα Λοπεζ
