Φυσικά και πράσινα περιβάλλοντα βελτιώνουν τη μνήμη των παιδιών
Το τα οφέλη της φροντίδας για το περιβάλλον είναι αναμφισβήτητα και υπάρχουν όλο και περισσότερες μελέτες που μας υπενθυμίζουν μικρές και μεγάλες "ευνοϊκές" μορφές που κάνει το περιβάλλον για τα παιδιά και τους ενήλικες. Έτσι, μόλις έχει αποδειχθεί ότι η ανάπτυξη και η μελέτη που περιβάλλεται από φυσικό και πράσινο περιβάλλον βελτιώνει τις δεξιότητες γνωστικής και μνήμης των παιδιών, καθώς και
Σύμφωνα με νέα έρευνα που αναπτύχθηκε στην Ισπανία, τα παιδιά που είναι πιο εκτεθειμένα σε πράσινες και φυσικές περιοχές έχουν καλύτερες γνωστικές ικανότητες όταν υποβάλλονται σε εξετάσεις σχετικά με αυτό, δείχνοντας ότι οι χώροι πρασίνου που περιβάλλουν τα σχολεία είναι επίσης πολύ σημαντικοί από την άποψη αυτή.
Τα δεδομένα τους δείχνουν, για παράδειγμα, ότι σε εκπαιδευτικά κέντρα με περισσότερες πράσινες περιοχές ανιχνεύονται 10% λιγότερα προβλήματα προσοχής μεταξύ των φοιτητών, εξηγεί ο Δρ Jordi Sunyer, κύριος συγγραφέας της μελέτης και συν-διευθυντής του Κέντρου Έρευνας για την Περιβαλλοντική Επιδημιολογία (CREAL), στη Βαρκελώνη.
Έρευνα για τις γνωστικές ικανότητες των παιδιών και της φύσης
Η μελέτη έδειξε ότι τα παιδιά που βρίσκονται σε σχολεία που περιβάλλονται από τη φύση έχουν καλύτερες γνωστικές ικανότητες: περισσότερο από πέντε τοις εκατό περισσότερο από όσους έζησαν και μελέτησαν σε «αστικά δάση», δηλαδή μακριά από τους φυσικούς και τους πράσινους χώρους. "Αυτή είναι η πρώτη φορά που μια τέτοια ένωση έχει αποδειχθεί στον κόσμο", δήλωσε ένας άλλος από τους ερευνητές που συμμετείχαν στο έργο, Mark Nieuwenhisen.
Η μελέτη διήρκεσε περισσότερο από τέσσερα χρόνια: κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι ερευνητές διενήργησαν δοκιμές κάθε τρεις μήνες σε περισσότερα από 2.500 παιδιά μεταξύ επτά και δέκα ετών αρκετών δημοτικών σχολείων στη Βαρκελώνη. Παράλληλα, μέσω του χώρου πρασίνου, μετρήθηκαν οι χώροι πρασίνου εντός και εκτός σχολείων.
"Έχουμε δείξει ότι με τις πράσινες περιοχές η γνωστική ανάπτυξη βελτιώνεται κατά 5%, ένα πολύ σημαντικό ποσοστό", λέει ο ερευνητής, ο οποίος πιστοποιεί ότι οι υψηλότερες βαθμολογίες έχουν δοθεί με διανοητική ικανότητα (ταχύτητα) για την επεξεργασία πληροφοριών, τόσο απλών όσο και σύνθετων . Ομοίως, οι συγγραφείς έχουν παρατηρήσει επίσης μείωση της έλλειψης προσοχής, κάτι που συμβαίνει "ανεξάρτητα από την εθνική ομάδα, την εκπαίδευση της μητέρας και την απασχόληση των γονέων".
Η μελέτη, που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό Πρακτικά της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών (PNAS) διασφαλίζει ότι ένα μέρος αυτής της επιρροής της φύσης εξηγείται επειδή μειώνει την ατμοσφαιρική ρύπανση που σχετίζεται με την κυκλοφορία, κάτι που σχετίζεται με μια άλλη έρευνα αυτών των ίδιων δημιουργών που εξασφάλισε σχέση μεταξύ της ρύπανσης και του γνωστικού επιπέδου.
Η ομάδα, με ερευνητές από το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας (ΗΠΑ) και άλλα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα, επισημαίνει έναν πιθανό ένοχο αυτού του συνδέσμου: μαύρο άνθρακα, πολύ λεπτά σωματίδια που παράγονται κυρίως στην καύση των κινητήρων των αυτοκινήτων. Αυτή η μόλυνση μπορεί να επηρεάσει την ωρίμανση του εγκεφάλου και την ψυχική ανάπτυξη των παιδιών, κάτι που τα δέντρα αντισταθμίζουν.
Τα οφέλη των χώρων πρασίνου
Αυτό το είδος εργασίας μας θυμίζει και πάλι τη σημασία της φύσης στη ζωή μας. Όπως εξηγεί ο ίδιος ο Nieuwenhuijsen, οι πράσινοι χώροι ενθαρρύνουν τη "σωματική δραστηριότητα, προάγουν την κοινωνική επαφή, βοηθούν στη μείωση του στρες ... όταν κοιτάζετε ένα πάρκο, ο εγκέφαλος χαλαρώνει και αυτό τον επηρεάζει".
Ο ίδιος συγγραφέας το επιβεβαιώνει οι πράσινες περιοχές επηρεάζουν επίσης τη συμπεριφορά των παιδιών: βοηθήστε τους να μοιραστούν περισσότερα. Όντως, δεν υπάρχει αμφιβολία ότι τα πάρκα μπορούν να βοηθήσουν την κοινωνία με πολλούς τρόπους: από τη μείωση της καρδιαγγειακής θνησιμότητας στη βελτίωση της ψυχικής υγείας ή τη μείωση του άγχους, περνώντας βεβαίως μέσα από την παρατηρούμενη βελτίωση στο πνεύμα των παιδιών.
Με αυτό το έργο, οι ερευνητές ενθαρρύνουν τις αρχές της πόλης να εισαγάγουν περισσότερα δέντρα στις πόλεις, ειδικά σε εκείνες που έχουν υψηλά επίπεδα ρύπανσης και αστικοποίησης, γεγονός που καθιστά την επέκταση των χώρων πρασίνου περισσότερο απαραίτητη από ποτέ. "Το συμπέρασμά μας είναι ότι πρέπει να δημιουργήσουμε περισσότερες πράσινες περιοχές μέσα και γύρω από τα σχολεία", καταλήγει ο Sunyer.
Angela R. Bonachera
