Ο γιος μου έχει δαγκώσει ένα άλλο παιδί, τι να κάνω;
Φωτογραφία: ISTOCK Μεγαλύτερη φωτογραφίαΠαίρνουμε ένα μικρό σημείωμα από το σχολείο. Ο γιος μας έχει κολλήσει α σνακ σε έναν συνεργάτη στην αυλή. Και όλες οι αμφιβολίες μας έρχονται αμέσως. Θα είναι επιθετική από τη φύση; Υπήρξε κάποια αποτυχία στην εκπαίδευση του παιδιού; Αυτή η στάση είναι πιο κοινή από ό, τι πιστεύουμε στις προσχολικές ηλικίες. Και μπορεί να τελειώσει.
Γιατί τα παιδιά δαγκώνουν
Όπως υποδεικνύει το Κέντρο για τα Κοινωνικά και Συναισθηματικά Ιδρύματα της Προσχολικής Μάθησης στο Πανεπιστήμιο Vanderbilt, αυτό α τσιμπήματα αγόρι Είναι φυσιολογικό, αν και απαράδεκτο. Αυτή η συμπεριφορά μπορεί να προκληθεί από διάφορους λόγους όπως για παράδειγμα:
- Απογοήτευση. Το προσχολικό εξακολουθεί να μην έχει γλωσσικές ικανότητες ή κανόνες κοινωνικής επικοινωνίας. Χωρίς να ξέρουν πώς να εκφράζουν τα ισχυρότερα συναισθήματά τους, καταφεύγουν σε κάποιες ενέργειες όπως το δάγκωμα για να αφήσουν τους άλλους να γνωρίσουν τη διάθεσή τους.
- Δυσκολίες στις σχέσεις. Εάν το παιδί είναι εσωστρεφές, μπορεί να αισθάνεται συγκλονισμένος από το ότι περιβάλλεται από τόσους πολλούς άλλους. Σε αυτές τις περιπτώσεις ο μικρός αντιδρά με δαγκώματα άλλων. Για παράδειγμα, ως αποτέλεσμα αυτής της αίσθησης νευρικότητας, να δούμε πώς ένα άλλο παιδί τον παροτρύνει, να βγει από την ταλάντευση επειδή τελείωσε τη βάρδια του ή όταν μοιράστηκε ένα παιχνίδι.
- Δώστε προσοχή. Ένα από τα πράγματα που ένα παιδί που δαγκώνει γρήγορα μαθαίνει είναι ότι προκαλεί μια μεγάλη αντίδραση μεταξύ των γύρω του. Αν μερικές φορές το παιδί δεν λαμβάνει την προσοχή που πιστεύει ότι του αξίζει, μπορεί να το διεκδικήσει δαγκώνοντας τους συμμαθητές του για να γίνει το κέντρο όλων.
- Απομιμήσεις. Σχετικά με τον προηγούμενο λόγο. Αν το παιδί παρατηρήσει ότι ένας άλλος συνεργάτης έχει λάβει προσοχή μετά από να δαγκωθεί. Μερικές φορές οι ανήλικοι μπορούν να αντιγράψουν αυτόν τον τρόπο διαδικασίας για να δώσουν σε όλους να τους δώσουν προσοχή.
Πώς να τον κάνει να σταματήσει να δαγκώνει
Το πιο σημαντικό πράγμα όταν βλέπουμε ότι το παιδί είναι δαγκώματα παρακολουθήσετε τους λόγους. Όταν οι γονείς καταλάβουν τι οδηγεί το παιδί τους να ενεργήσει με αυτό τον τρόπο, μπορούν να φτάσουν στη δουλειά με τον σωστό τρόπο. Για παράδειγμα, θα είναι καλό να ελέγξετε εάν αυτή η επίθεση σε άλλους ανήλικους συμβαίνει όταν έχουν αφαιρέσει ένα παιχνίδι ή αν έχετε δαγκώσει άλλο για φθόνο.
Αυτές είναι μερικές τεχνικές που το Κέντρο για τα Κοινωνικά και Συναισθηματικά Ιδρύματα της Πρώτης Μάθησης προτείνει στους γονείς να προσπαθήσουν αποφύγετε Αφήστε το παιδί σας να δαγκώσει:
- Διδάξτε να ζητήσετε βοήθεια. Αντιμετωπίζοντας την απογοήτευση που μπορεί να προκαλέσει ένα άλλο παιδί να απομακρύνει το παιχνίδι του, το παιδί πρέπει να μάθει να ζητά βοήθεια από τους δασκάλους του στο σχολείο ή από τους γονείς του, αν αυτό συμβαίνει έξω από το σχολείο. Το παιδί πρέπει να καταλάβει ότι αυτός είναι ο τρόπος να προχωρήσουμε και να μην επιτεθούμε δαγκώνοντας.
- Παρακολουθήστε το παιχνίδι. Αν το δάγκωμα εμφανιστεί όταν το παιδί παίζει σε μια ομάδα και νιώθει συγκλονισμένο από την παρουσία άλλων, πρέπει να καθόμαστε μαζί του εκμεταλλευόμενοι τις περιπτώσεις όπου οι γονείς μπορούν να παρακολουθήσουν αυτές τις δραστηριότητες. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να καθοδηγήσετε τα παιδιά και να τους διδάξετε να σέβονται τις μετατοπίσεις, να μοιράζονται και να συνυπάρχουν μεταξύ των συνομηλίκων τους.
- Τον διδάξτε τι βλάπτει. Εξηγώντας στο παιδί ο πόνος που μπορεί να προκαλέσει τους άλλους με το δάγκωμα του είναι μια από τις τεχνικές που λειτουργούν καλύτερα. Τον καταλάβετε ότι είναι πάντα καλύτερο να μιλάτε παρά να δαγκώνετε και ότι δεν πρέπει να κάνει ό, τι δεν θα ήθελε να κάνουν άλλοι μαζί του.
- Μικρά τιμωρία. Εάν το παιδί έχει δαγκώσει για να πάρει την προσοχή, μια μικρή τιμωρία πέντε λεπτών χωρίς να μπορείτε να παίξετε μπορεί να σας βοηθήσει να καταλάβετε ότι το να έχετε πάρει ένα δάγκωμα από άλλους έχει δώσει το αντίθετο αποτέλεσμα σε αυτό που αναζητούσατε.
Νταμιάν Μοντέρο
