Πώς να ενισχύσει την προσωπικότητα των παιδιών, σύμφωνα με το Χάρβαρντ
Κάθε άτομο είναι διαφορετικό από τους άλλους. Κάθε άτομο έχει τα δικά του χαρακτηριστικά που τον καθιστούν μοναδικό και διαφορετικό. Αυτές οι συμβουλές που καθορίζουν τον καθένα μας συνθέτουν το προσωπικότητα και κάνουν κάθε άτομο λίγο-πολύ ενδιαφέρον στα μάτια των γύρω του. Η γνώση του τρόπου ενίσχυσης των καλύτερων λεπτομερειών αυτής της εικόνας θα ανοίξει τις πόρτες τόσο των κοινωνικών ομάδων όσο και των εργασιακών περιβαλλόντων.
Μια δουλειά που μπορεί να ξεκινήσει από τα παιδιά είναι μικρή, ενισχύοντας τα καλύτερα χαρακτηριστικά των παιδιών κατά την οικοδόμηση τους προσωπικότητα. Πώς να πετύχετε σε αυτή την αποστολή; Ο Drew Gilpin Faust, πρόεδρος του πανεπιστημίου του Χάρβαρντ, έδωσε μερικά κλειδιά για να κατακτήσει αυτόν τον στόχο κατά τη διάρκεια της συμμετοχής του στο Φεστιβάλ Aspen Ideas.
Κάνετε τα παιδιά ενδιαφέροντα
Όλοι είναι διάσημοι για τη φήμη που η Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ. Πολλοί διάσημοι φοιτητές έχουν περάσει από τις αίθουσες διδασκαλίας τους, αυτό που χαρακτηρίζει τους φοιτητές αυτού του αμερικανικού κέντρου; Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς κατά τη διάρκεια της γονικής μέριμνας για να πάρουν τα παιδιά τους να μοιάζουν με αυτά τα άτομα; Ο Gilpin Faust κατέστησε σαφές κατά τη διάρκεια του χρόνου του σε αυτό το γεγονός.
«Κάνε το παιδί σου ενδιαφέρον», με αυτή την απλή πρόταση ο πρόεδρος συνοψίζει, αυτό που πιστεύει, μπορεί να διαφοροποιήσει έναν σπουδαστή από μια άλλη επιτυχία. Κατά την άποψή του, το κλειδί είναι να αναγνωρίσει τα πάθη του κάθε παιδιού και να τα ενδυναμώσει, έτσι ώστε η προσωπικότητα των μικρών να είναι χτισμένη γύρω από αυτό που τους παρακινεί.
Σύμφωνα με τον Gilpin Faust, ο καλύτερος τρόπος για να οικοδομήσουμε μια ενδιαφέρουσα προσωπικότητα είναι να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να ανακαλύψουν, πρώτον, τι τους παρακινεί και τι είναι παθιασμένοι. Το επόμενο βήμα είναι ότι το μικρότερο μέρος του σπιτιού δεν αφήνει αυτές τις πτυχές στην άκρη και εργάζεται προς αυτή την κατεύθυνση. Επίσης, η αποστολή των γονέων είναι να κάνουν το παιδιά Να είστε προσεκτικοί σε αυτό που μπορείτε να συγκεντρώσετε από τους γύρω σας.
Ο Gilpin Faust επισημαίνει ότι η δημιουργία της προσωπικότητας είναι έργο με αυτές τις δύο βάσεις. Από τη μια πλευρά, αναγνωρίστε τι μπορούν να μάθουν από εκείνους με τους οποίους συνυπάρχουν. Δηλαδή, να γνωρίζουμε ποια χαρακτηριστικά άλλων ατόμων συνδυάζονται με τα πάθη τους και τα εσωτερικοποιούν. Δεύτερον, πρέπει να γνωρίσουν ο ένας τον άλλο καλά, να λάβουν υπόψη τα κίνητρά τους και πώς μπορούν να τα μοιραστούν με άλλους ανθρώπους.
Γενετική και κοινωνική διαδικασία
Ο σχηματισμός της προσωπικότητας είναι μια διαδικασία στην οποία παρεμβαίνουν τόσο τα εξωτερικά όσο και τα εσωτερικά στοιχεία. Μεταξύ του δεύτερου, τα γενετικά χαρακτηριστικά κάθε ατόμου ξεχωρίζουν και κληρονομούνται καθ 'όλη τη διάρκεια των γενεών. Αυτό αναγκάζει κάθε άτομο να αντιδράσει διαφορετικά στα ερεθίσματα που τον περιβάλλουν και να τα επηρεάζει καθημερινά και αυτό είναι ο τόπος στον οποίο παίζει ο δεύτερος μηχανισμός με τον οποίο μπαίνει το παιχνίδι της ίδιας του παιδιού.
Όπως δείχνει το κείμενο που προετοίμασε η Παιδαγωγική Ομάδα της Παγκόσμιας Ένωσης Παιδικών Εκπαιδευτικών (AMEI-WAECE), με τη συμβουλή του Marisol Justo de la Rosa, το παιδί δημιουργεί την προσωπικότητά του από τα ερεθίσματα που δέχεται από το εξωτερικό. Διαδικασία που αρχίζει με τις αντιδράσεις που δείχνουν οι γονείς τους σε ορισμένες συμπεριφορές.
Η αποστολή των γονέων πρέπει να είναι η ενίσχυση των θετικών συμπεριφορών και η μείωση των αρνητικών συμπεριφορών. Με αυτή την έννοια, τα λόγια του Gilpin Faust επιστρέφουν ενδιαφέροντα. Αναγνωρίζοντας τα πάθη και τα ταλέντα των παιδιών είναι πολύ σημαντική από μικρή ηλικία, έτσι ώστε τα παιδιά να μην χάσουν το κίνητρο να συνεχίσουν να εργάζονται για να ενισχύσουν αυτές τις δεξιότητες.
Εάν ληφθεί υπόψη η κοινωνική προοπτική στην οικοδόμηση της προσωπικότητας, το να έχει το παιδί να περιβάλλει τον εαυτό του με παρόμοιους ανθρώπους, θα βοηθήσει στην ενδυνάμωση αυτών των χαρακτηριστικών στην προσωπικότητά του. Με αυτή την έννοια, η επιλογή των εξωσχολικών δραστηριοτήτων είναι μια εξαιρετική μέθοδος για να μάθουμε πώς να αναπτύξουμε αυτές τις δεξιότητες.
Νταμιάν Μοντέρο
