Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων στις προσχολικές ηλικίες
Ο άνθρωπος είναι κοινωνικό από τη φύση Ζούμε μαζί με άλλους ανθρώπους και από την παιδική τους ηλικία οι νεώτεροι σχετίζονται με άλλους, έτσι ώστε η εκπαίδευση για την ανάπτυξη δεξιοτήτων που ευνοούν τη συνύπαρξη είναι μια καλή ιδέα από την παιδική ηλικία. Με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να αποφύγετε προβλήματα που προκύπτουν από την έλλειψη αυτών των δεξιοτήτων, όπως ο σχολικός εκφοβισμός.
Τι δεξιότητες για την ενίσχυση, πώς να το κάνουμε; Η Ellen McGinnis και ο Arnold P. Goldstein, ειδικοί στην εκπαίδευση, επισημαίνουν τις ακόλουθες τεχνικές για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων από τα προσχολικά στάδια. Μια φόρμουλα για την πρόληψη βία μεταξύ των μικρότερων και την προώθηση μοντέλων ειρηνικής συνύπαρξης στα παιδιά από τις πρώτες ηλικίες.
Σημασία αυτών των διδασκαλιών
Οι κοινωνικές δεξιότητες παρέχουν σε άλλα παιδιά και άλλες δεξιότητες. Δεν εξυπηρετούν μόνο να είναι σε θέση να επικοινωνούν με τους άλλους της ηλικίας τους. Κάνουν επίσης τα μικρά παιδιά στο σπίτι να αναπτύξουν δεξιότητες όπως:
- Ευγενική προσφορά. Η διδασκαλία των κοινωνικών δεξιοτήτων κάνει τα μικρά παιδιά να γνωρίζουν τις τεχνικές για να μπορούν να σχετίζονται με άλλους με ευγενικό τρόπο. Κάτι τόσο απλό όσο λέει «καλό πρωινό» μπορεί να ευνοήσει την ενσωμάτωση των παιδιών σε ομάδες.
- Αβεβαιότητα. Όταν ένα παιδί στερείται αυτού του είδους τις δεξιότητες και δεν εκδηλώνει τις επιθυμίες του, καταλήγει να απομακρυνθεί από τους συμμαθητές του επειδή δεν είναι σε θέση να δείξει τον εαυτό του όπως είναι. Τέλος, τα παιδιά χωρίς βεβαιότητα καταλήγουν να αναλαμβάνουν το ρόλο του θύματος.
- Διαχείριση των συγκρούσεων. Η γνώση του πώς μπορεί να αντιδράσει ειρηνικά σε μια κατάσταση σύγκρουσης βοηθά τα μικρότερα παιδιά να λύσουν τα προβλήματά τους ζητώντας τους δασκάλους για βοήθεια ή λέγοντας στους γονείς τους αντί να αυξάνουν τη σκληρότητα τους.
Οφέλη της διδασκαλίας σε νεαρή ηλικία
Η διδασκαλία αυτών των δεξιοτήτων από νεαρή ηλικία είναι μεγάλη απόφασης, αυτοί είναι μερικοί από τους λόγους για αυτό:
- Η ηλικία των παιδιών σημαίνει ότι δεν έχουν αποκτήσει σημαντικό αριθμό κοινωνικών δεξιοτήτων, επομένως είναι λιγότερο πιθανό να συγκρούονται. Η εργασία με τα μικρά παιδιά γύρω από τις κοινωνικές δεξιότητες στο σχολικό περιβάλλον είναι, επομένως, μια μεγάλη συμβολή στην ανάπτυξή τους.
- Σε αυτές τις ηλικίες, τα νεώτερα παιδιά αρχίζουν το σχολείο, ώστε να μπορούν να εφαρμόσουν αυτές τις κοινωνικές δεξιότητες και να τους εσωτερικοποιήσουν νωρίς. Με αυτόν τον τρόπο θα ενισχυθεί η κοινωνική και προσωπική του ανάπτυξη.
- Τέλος, η διδασκαλία των κοινωνικών δεξιοτήτων συμβάλλει επίσης στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού και των γνωστικών και πνευματικών ικανοτήτων.
Νταμιάν Μοντέρο
