Εκπαίδευση ή γενετική: τι κάνει ένα έξυπνο παιδί;
Τι κάνει ένα έξυπνο παιδί; Υπάρχει κλειδί για ένα άτομο πιο έξυπνο από ένα άλλο; Θα υπάρχουν εκείνοι που δεν σκέφτονται γιατί η νοημοσύνη σχετίζεται άμεσα με τα γενετικά χαρακτηριστικά του παιδιού. Θα υπάρχουν επίσης όσοι πιστεύουν ότι θα είναι δυνατό να ποικίλουν ανάλογα με το ρόλο των γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους και τον τρόπο με τον οποίο ενθαρρύνουν την ανάπτυξη της νοημοσύνης των παιδιών τους, μέσω της τόνωσης και της άλλης μάθησης. .
Ωστόσο, Επιστημονική Αμερική προσφέρει μια ενδιαφέρουσα θεωρία ότι rΕπιλέξτε την προσοχή των παιδιών με τη νοημοσύνη ότι έρχονται να αναπτυχθούν. Αυτή η δημοσίευση διασφαλίζει ότι η νοημοσύνη και η φροντίδα σχετίζονται άμεσα και, σύμφωνα με αυτή την υπόθεση, οι μεγαλύτερες πνευματικές ικανότητές μας συνδέονται άμεσα με ένα άλλο από τα εγγενή χαρακτηριστικά του ανθρώπινου όντος: την μεγαλύτερη ανικανότητά του όταν είναι παιδί.
Η εξελικτική εξήγηση της νοημοσύνης
Επιστημονική Αμερική αναφέρεται στην υπόθεση ότι Πρακτικά της Εθνικής Ακαδημίας Επιστημών σε μια από τις σπουδές του στην οποία αναφέρονται οι πιέσεις που είχε ο άνθρωπος κατά την εξέλιξή του. Με αυτή την έννοια, οι πρώτοι άνδρες έπρεπε να αντιμετωπίσουν τα προβλήματα της επιλογής τόσο για τους μεγάλους εγκεφάλους όσο και για την ικανότητα να περπατούν όρθια.
Σε αυτό το σημείο, οι μεγαλύτεροι εγκέφαλοι χρειάζονταν μια ευρύτερη πύελο για να γεννήσουν, ταυτόχρονα το γεγονός ότι περιορίζονταν δύο φορές το μέγεθος αυτής της περιοχής του σώματος. Αυτές οι αντιτιθέμενες πιέσεις ίσως σήμαιναν ότι τα θηλυκά γεννήθηκαν πρόωρα, όταν τα κρανία των μωρών είναι ακόμα μικρά. Δηλαδή, οι γυναίκες γέννησαν περισσότερα ανυπεράσπιστα και αδύναμα παιδιά από τότε που έφθασαν στον κόσμο πριν τελειώσει η εγκυμοσύνη.
Εδώ οι ερευνητές αυτής της μελέτης θέτουν αυτή τη θεωρία: η αυξημένη ζήτηση για φροντίδα αυτών των νεογνών επέβαλε στους γονείς μια νέα εξελικτική πίεση που ανάγκασε τον άνθρωπο να αναπτύξει μια μεγαλύτερη νοημοσύνη για να καλύψει όλες αυτές τις ανάγκες που προέκυψαν. Αυτό με τη σειρά του οδήγησε στην ανάγκη για προγενέστερες γεννήσεις, και αυτό οδήγησε στο να γεννηθούν τα παιδιά πιο ανυπεράσπιστα, κάτι που απαιτούσε μεγαλύτερες διανοητικές ικανότητες σε ενήλικες.
Η μεγαλύτερη νοημοσύνη σχετίζεται με ανυπεράσπιστα μωρά
Η θεωρία που προτείνεται από αυτή την εργασία είναι σαφής: μια ανώτερη νοημοσύνη θα πρέπει να συνδέεται με ανυπεράσπιστα νεογέννητα. Για το λόγο αυτό ήθελαν να δοκιμάσουν αυτήν την υπόθεση σε άλλα πρωτεύοντα για να ελέγξουν σε ποιο βαθμό αυτό το μέγιστο σχετίζεται με άλλες ανθρωποειδείς.
Για να πραγματοποιηθεί αυτός ο έλεγχος, τοποθετήθηκαν στον απογαλακτισμό των απογόνων του εν λόγω είδους.
Τα αποτελέσματα αυτής της εργασίας απέδειξαν ότι ένας μεταγενέστερος απογαλακτισμός ήταν συνώνυμος με πρωτεύοντα που είχαν αποδείξει μεγαλύτερη νοημοσύνη σε προηγούμενες μελέτες. Αυτή η μελέτη εξασφαλίζει ακόμη ότι η ανικανότητα των νεογέννητων ήταν ένας μεγαλύτερος προγνωστικός παράγοντας της νοημοσύνης από το μέγεθος του εγκεφάλου. Σύμφωνα με τους συγγραφείς, είναι πιο σημαντικό το πώς οργανώνεται αυτό το σώμα από τον όγκο του.
Η άποψη άλλων συγγραφέων
Όπως σε όλες τις θεωρίες υπάρχουν πάντα συγγραφείς που προσπαθούν να το διαψεύσουν. Αυτή η υπόθεση δεν ήταν η εξαίρεση και υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που το βρίσκουν λανθασμένο. Αυτή είναι η περίπτωση του ανθρωπολόγου Dean Falk, ο οποίος ισχυρίζεται ότι όταν ο άνθρωπος άρχισε να είναι δίπλωμα, έφερε μαζί του άλλα κινητικά συστήματα στον εγκέφαλο, τα οποία μεταφράστηκαν σε μεγαλύτερη αδυναμία των νεογέννητων. Ο Falk διασφαλίζει ότι αυτό συνέβη με εκατομμύρια χρόνια πριν το είδος μας αναπτύξει τη μεγαλύτερη ευφυΐα του, ώστε να μην υπάρχει άμεση σχέση μεταξύ τους.
Ένας άλλος ανθρωπολόγος, όπως ο Wenda Trevathan του κρατικού πανεπιστημίου του Νέου Μεξικού, λέει ότι αυτή η θεωρία απλοποιεί σε μεγάλο βαθμό την πολυπλοκότητα της ανθρώπινης εξέλιξης. Ωστόσο, ο συντάκτης γνωρίζει επίσης ότι οι ανάγκες μιας πιο έντονης ανατροφής σε νεογέννητα βρέφη είχαν μακροπρόθεσμα μεγάλη επίδραση στον τρόπο με τον οποίο άλλαξε το είδος μας. Που σύμφωνα με τον Trevathan θα εξηγούσα σε μεγάλο βαθμό τι είμαστε σήμερα.
Νταμιάν Μοντέρο
