Προβλήματα στην ανάπτυξη των παιδιών, να μάθουν να ανιχνεύουν τα σήματα τους

Η ανάπτυξη των νεότερων είναι ένα θέμα που αφορά κάθε γονέα. Ποιος δεν θέλει να δει τα παιδιά τους όλες τις ικανότητες και τις δεξιότητές τους; Ωστόσο, μερικές φορές υπάρχουν προβλήματα στην ανάπτυξη ανηλίκων και η γνώση της αναγνώρισης των πρώτων σημείων θα βοηθήσει στην επίλυση αυτών των καταστάσεων και θα διασφαλίσει ότι αυτές οι εμπειρίες θα είναι όσο το δυνατόν πιο σημαντικές. λιγότερο τραυματικό για παιδιά.

Ως εκ τούτου, από την Ισπανική Ένωση Παιδιατρικής και Πρωτοβάθμιας Φροντίδας, AEPap, δίνονται οι παρακάτω συμβουλές για να αναγνωρίσουμε τα προβλήματα στην ανάπτυξη των νεότερων και να βρούμε μια λύση το συντομότερο δυνατόν σε αυτές τις καταστάσεις. Από τις αλλαγές στην εξέλιξη της μηχανής κινητήρα καθώς και στο πνευματικό επίπεδο.


Διάφορες εξελίξεις ή προβλήματα;

Από την AEPap επισημαίνω, πρώτα απ 'όλα, ότι δεν είναι όλες οι εξελίξεις ταυτόσημες. Παρόλο που υπάρχουν κάποιες οδηγίες που είναι περισσότερο ή λιγότερο κοινές σε κάθε παιδί, οποιαδήποτε απόκλιση από αυτό δεν σημαίνει ότι υπάρχει πρόβλημα να παρακολουθήσουν Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει λόγος να ανησυχείτε για ορισμένα σήματα που κάνουν τους συναγερμούς να πηδούν, στην πραγματικότητα, οι γονείς γίνονται η καλύτερη πηγή πληροφοριών για τους παιδίατρους.

Όλες αυτές οι πληροφορίες πρέπει να διαβιβάζονται στους παιδίατρους στις αντίστοιχες επισκέψεις κατά την ανάπτυξη του μικρότερου. Στα πρώτα δύο χρόνια της ζωής, οι αναθεωρήσεις είναι αρκετά συχνές και αρχίζουν στο νεογέννητο, στη συνέχεια στο 15 ημέρες, τον μήνα, στους 2, 4, 6, 12, 15 και 18 μήνες.


Αυτές οι επισκέψεις είναι πολύ σημαντικές όταν πρόκειται για την πρόληψη προβλημάτων κατά την ανίχνευση των πρώτων σημείων και με αυτό τον τρόπο εκτός από αυτά τα εμπόδια, ή εργασία από το λεπτό στην περίπτωση διαταραχών όπως η υπερδραστηριότητα. Αυτές είναι μερικές από τις περιπτώσεις στις οποίες οι γονείς πρέπει να ενεργοποιήσουν τους συναγερμούς:

- Εάν το παιδί ζυγίζει κατά τη γέννηση λιγότερο από 1500 γραμμάρια ή γεννήθηκε πριν από 34 εβδομάδες κύησης.

- Εάν παρουσιάστηκε κάποιο πρόβλημα κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης ή του τοκετού, όπως: λοιμώξεις, καταστάσεις ασφυξίας, σημαντική αύξηση της χολερυθρίνης, ανάνηψη ή τεχνητός εξαερισμός.

- Όταν το παιδί έχει γενετική ή μεταβολική διαταραχή.

- Όταν συμβαίνει οποιαδήποτε κατάσταση, στην οποία το παιδί μπορεί να στερηθεί διέγερση ή στοργή. (Για ασθένειες που απαιτούν νοσηλεία, οικογενειακές καταστάσεις κλπ. *)

- Όταν υπάρχει μια προηγούμενη στην οικογένεια που μπορεί να επαναληφθεί.


Προειδοποιητικά σήματα

Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, η παρουσία αυτών των σημάτων δεν σημαίνει ότι υπάρχει κάποιο πρόβλημα. Αυτό που δείχνουν από την AEPap ότι σε αυτές τις περιπτώσεις είναι καλύτερο να επωφεληθείτε από τις επισκέψεις στον παιδίατρο για να κάνετε αυτά τα συμπτώματα γνωστά και να αρχίσετε παρακολούθηση:

- 1 μήνα Το μωρό δεν κοιτάζει, δεν σηκώνει το κεφάλι του όταν είναι στραμμένο προς τα κάτω και είναι ευερέθιστο χωρίς σαφή αιτία.

- 3 μήνες Το μωρό παρουσιάζει την απουσία κοινωνικού χαμόγελου, δεν καθορίζει την εμφάνιση ή αλληλεπιδρά με άλλα παιδιά. Ούτε ανταποκρίνεται σε ακουστικά ερεθίσματα ούτε έχει κεφαφαλικό έλεγχο. Οι κινήσεις τους δείχνουν ασυμμετρία.

- 6 μήνες Το μωρό δεν δείχνει ενδιαφέρον για τα περίχωρά του ή για το μωρό του. Δείχνει λίγη εκφραστικότητα και προσαρμόζεται στις αλλαγές με μεγάλη δυσκολία. Επίσης, δεν χειρίζεται αντικείμενα.

- 9 μήνες Το μωρό δεν μπερδεύει ούτε δείχνει σημάδια αναγνώρισης των γονέων. Έχει δυσκολία να καθίσει και δεν μπορεί να γυρίσει. Δεν μπορεί να διατηρήσει ούτε τα αντικείμενα.

- 12 μήνες Δεν επικαλείται την προσοχή ενός ενήλικα ή χάσει τους γονείς του στην απουσία του. Δεν μιμείται τις χειρονομίες όσων τον περιβάλλουν ή εξερευνούν τα παιχνίδια του. Δεν είναι σε θέση να προφέρει συλλαβές ή να καθίσει σταθερά.

- 18 μήνες Δεν είναι σε θέση να περπατήσει αυτόνομα, παρουσιάζει προβλήματα όταν δίνει απλές παραγγελίες. Δεν διατηρεί τα ονόματα των αντικειμένων που είναι γνωστά σε αυτήν και δεν εκφράζει συναισθήματα. Επεισόδια θυμού και δυσκολία να ηρεμήσουμε.

- 2 έτη Δεν μιμείται τους ενήλικες γύρω του, δεν είναι σε θέση να δείχνει σε ένα μέρος του σώματός του και έχει πλήρη έλλειψη γλώσσας. Δεν καταλαβαίνει ή δεν κάνει παραγγελίες.

Νταμιάν Μοντέρο

Βίντεο: Ποιος φοβάται τον Wilhelm Reich, ντοκιμαντέρ


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Ο λόγος της κακής εκπαίδευσης μεταξύ των εφήβων

Ο λόγος της κακής εκπαίδευσης μεταξύ των εφήβων

Μιλήστε δυνατά σε δημόσιους χώρους, μη σεβαστείτε τους πρεσβύτερους ... Γιατί οι νέοι σήμερα δεν έχουν πλέον καλή μόρφωση; Πρώτον, πρέπει να έχουμε κατά νου ότι όλοι οι νέοι δεν είναι καλοί...

Όταν η μαμά κοιμάται καλά, το παιδί επίσης

Όταν η μαμά κοιμάται καλά, το παιδί επίσης

Ποια αμφιβολία ταιριάζει στην επιρροή των γονέων στην ανατροφή παιδιών; Από αυτά τα στοιχεία του πατέρα, πολλές αξίες και συμπεριφορές μεταδίδονται στο μικρότερο σπίτι, ακόμα περισσότερα πράγματα από...

ΙΙΙ Συνέδριο APDE: οι εμπλεκόμενες οικογένειες, οικογένειες εμπνευσμένες

ΙΙΙ Συνέδριο APDE: οι εμπλεκόμενες οικογένειες, οικογένειες εμπνευσμένες

Το III Διεθνές Συνέδριο APDE Οι εμπνευσμένες οικογένειες που έλαβαν χώρα στην πόλη της Γουατεμάλας φιλοξένησαν διάφορες παρουσιάσεις την οικογένεια και την εκπαίδευση. Ένα δείγμα για το πόσο καλά...