Σχολική αποτυχία λόγω ADHD
Στην Ισπανία, εκτιμάται ότι ένα στα 20 παιδιά (μεταξύ 5 και 7%) πάσχει από μια διαταραχή που οφείλεται έλλειψη προσοχής και υπερκινητικότητα (ADHD), μια ασθένεια που επηρεάζει την κοινωνική και εκπαιδευτική ανάπτυξη αυτών που πάσχουν από αυτό μέχρι το σημείο που βρίσκεται πίσω από Το 25% των περιπτώσεων σχολικής αποτυχίας τι είναι στην Ισπανία
Αυτό έγραψαν οι συντάκτες του πρώτουΕυρωπαϊκή Λευκή Βίβλος«για τη διαταραχή αυτή, την οποία επεξεργάστηκε γιατροί, ενώσεις ασθενών και οικογένειες Προκειμένου να διατυπώσει συστάσεις για τη βελτίωση της έγκαιρης διάγνωσης και θεραπείας και να παράσχει υποστήριξη σε όσους έχουν πληγεί.
Η ADHD επηρεάζει την αποτυχία του σχολείου
Όπως αναγνωρίζει ο επικεφαλής της Ψυχιατρικής Υπηρεσίας του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Infanta Leonor στη Μαδρίτη, ο Javier Quintero, που πάσχει από αυτό, μπορεί να συνδυάσει συμπτώματα που προέρχονται από δυσκολίες προσοχής και συγκέντρωση, ενός υπερβολική κινητική δραστηριότητα και από ένα κακό ή υπό έλεγχο παλμών.
Αυτό αυξάνει τον κίνδυνο αποτυχημένος σχολείο και έχοντας προβλήματα συμπεριφοράς και, στην εφηβεία, του καταναλώνουν φάρμακα πιο πρόωρα.
"Αν το παιδί δεν είναι σε θέση να δώσει προσοχή στην τάξη, η ικανότητά του να συνεχίσει να μαθαίνει προοδευτικά είναι όλο και πιο πολύπλοκη, γεγονός που καθιστά πιο δύσκολο να κρατήσει το ρυθμό και να περάσει", αναγνωρίζει ο εμπειρογνώμονας.
Στην πραγματικότητα, μια μελέτη στις Ηνωμένες Πολιτείες δείχνει ότι αυτά τα παιδιά έχουν οκτώ φορές μεγαλύτερο κίνδυνο να μην ολοκληρώσουν το γυμνάσιο.
Επιπλέον, πρόσθεσε ο Quintero, είναι επίσης παιδιά που έχουν μεγαλύτερο κίνδυνο εκφοβισμού τι να την παράγει. "Είναι πιο ευάλωτοι, επειδή έχουν δυσκολίες να αλληλεπιδρούν με τους συνομηλίκους τους", προειδοποιεί.
Ως εκ τούτου, από την Ισπανική Ομοσπονδία Συνδέσμων Βοηθείας στην ADHD (FEAADAH) έχουν ζητηθεί από τις κοινοβουλευτικές ομάδες ότι κατά την επεξεργασία του σχεδίου του Οργανικού Νόμου για τη Βελτίωση της Εκπαιδευτικής Ποιότητας (LOMCE) μπορούν να τροποποιηθούν ώστε να ενσωματωθεί η εξέταση αυτούς τους ανήλικους ως μαθητές με το σχολείο ειδικές ανάγκες για εκπαιδευτική υποστήριξη "για τις μαθησιακές τους δυσκολίες".
"Στα σχολεία η διαταραχή δεν αναγνωρίζεται και δημιουργεί μια πολύ ανησυχητική κατάσταση για τα 350.000 παιδιά που παρακολούθησαν το σχολείο με αυτή τη διαταραχή", δήλωσε ο πρόεδρος της FEAADAH, Fulgencio Madrid, ο οποίος επισημαίνει ότι μόνο η Μούρθια, η Ναβάρα, οι Βαλεαρίδες Νήσοι και οι Κανάριοι Νήσοι σε αυτούς τους ασθενείς ως παιδιά σχολείου με ειδικές ανάγκες.
Στην πραγματικότητα, κατά την άποψή του "θα ήταν ένας τρόπος να εξασφαλιστεί η ισότητα αυτών των ανήλικων, ανεξάρτητα από την κοινότητα στην οποία είναι εγγεγραμμένοι", πρόσθεσε.
Φθηνότερες θεραπείες για τη ΔΕΠΥ
Επίσης, από αυτή την οντότητα βρίσκονται επίσης σε συζητήσεις με τις πολιτικές ομάδες για να προσπαθήσουν να θεωρηθεί ότι η φαρμακολογική θεραπεία αυτής της διαταραχής μπορεί να θεωρηθεί ως μειωμένη ιατρική συμβολή, η οποία θα μειώσει την τιμή της, λέει η Μαδρίτη.
"Με αυτή την εκτίμηση θα πληρώναμε 4 ευρώ το μήνα, και όχι 40 ή 50, όπως κάνουμε τώρα ", δήλωσε ο πρόεδρος της FEAADAH, ο οποίος στην πραγματικότητα το έχει αναγνωρίσει υπάρχουν παιδιά που σταματούν να θεραπεύονται "Επειδή δεν μπορούν να το πληρώσουν".
Η «Λευκή Βίβλος» υπογραμμίζει επίσης τη σημασία της βελτίωσης της διάγνωσης της νόσου, δεδομένου ότι σήμερα μόνο το 1% των ασθενών διαγιγνώσκεται σωστά.
Σε αυτό το σημείο ο Δρ Quintero αναγνώρισε ότι παρόλο που η διάγνωση είναι μόνο κλινική (ανάλογα με ορισμένα συμπτώματα), η έρευνα σχετικά με αυτή τη διαταραχή θα μπορούσε να καταστήσει δυνατή τη μελλοντική ανίχνευση μέσω των τεχνικών γενετικής και εγκεφαλικής απεικόνισης. .
Έχει επίσης αρνηθεί ότι αυτή η διαταραχή είναι πλέον υπερπροσδιορισμένη ή ότι μπορεί να σχετίζεται με α κακή εκπαίδευση του ανηλίκου. "Είναι σαν να υποκρινόμαστε να επιπλήξουμε ένα κουραστικό παιδί για να γλύφει", είπε.
Επιπλέον, οι ειδικοί υπερασπίζονται ότι μια πολυεπιστημονική προσέγγιση της νόσου και α σωστή θεραπεία, συνδυάζοντας τη χρήση ναρκωτικών με άλλες θεραπείες, επιτρέπει τη βελτίωση της ανταπόκρισης αυτών των ανηλίκων και αποφεύγει τον κίνδυνο της ασθένειας να συνεχίζεται στην ενηλικίωση, κάτι που συμβαίνει στις μισές περιπτώσεις.
