Ταπεινότητα, εκπαίδευση στις αξίες
Υπάρχουν πολλοί ορισμοί της ταπείνωσης, οι περισσότεροι ανήκουν σε τομείς της γνώσης όπως η δεοντολογία, η θεολογία ή η ανθρωπολογία. Αρκετοί συγγραφείς περιγράφουν το ταπεινούς ανθρώπους ως άτομα με α Ρεαλιστική γνώση του εαυτού τους, τόσο τα ελαττώματά του όσο και οι ιδιότητές του.
Δεν εκδηλώνουν επιδεικτικά τα επιτεύγματά τους (είναι μέτριοι άνθρωποι), αλλά ούτε αμφισβητούν παράλογη αντικειμενική επιτυχία (ο καθορισμός τους ως άχρηστων ή η άρνηση συγχαρητηρίων για κάτι καλά δεν σημαίνει ότι είναι ταπεινό, ίσως το αντίθετο).
Ένας ταπεινός πρόσωπο συσχετίζει το ρόλο του στην κοινωνία, δεν θεωρείται ούτε τόσο σημαντική ούτε τόσο ασήμαντη. Διατηρεί μια ανοικτή και μη-αμυντική στάση απέναντι στις συμβουλές και τις διορθώσεις. Αυτός φροντίζει τον εαυτό του και ξοδεύει περισσότερο χρόνο με άλλους. Ξεχωρίζει για την ικανότητά του να εκτιμά το αξία των ανθρώπων και των πραγμάτων, σεβόμενοι τις διαφορές τους. Εκείνοι που είναι κοντά σε κάποιον ταπεινό αισθάνονται άνετα, επειδή συχνά λαμβάνουν περισσότερα θετικά συναισθήματα.
Ταπεινότητα από την παιδική ηλικία
Λογικά, το ιδανικό περιβάλλον όπου η ενδυνάμωση της ταπεινότητας, η εκπαίδευση σε αξίες, είναι η οικογένεια και η πιο ευνοϊκή στιγμή έγκειται στην παιδική ηλικία. Όπως κάθε άλλη αρετή, μεταδίδεται μέσω του παραδείγματος των ηλικιωμένων. Η μαρτυρία μιας ταπεινοφροσύνης καλεί τους άλλους να το μιμηθούν (για παράδειγμα, εάν κατά τη διάρκεια μιας συζήτησης κάποιος ισχυρίζεται ότι έχει κάνει λάθος, ο άλλος συνήθως αναγνωρίζει επίσης τα λάθη του).
Μέσα από μικρές καθημερινές πράξεις, τα παιδιά θα ενσωματώσουν σταδιακά αυτή την αρετή στο ρεπερτόριο των συμπεριφορών τους και στο σύστημα αξιών τους.
Δύο βασικά στοιχεία για την ενθάρρυνση της ταπείνωσης είναι τα συγχώρεση και ευγνωμοσύνη. Ένα παιδί που είναι ευγνώμων και ξέρει πώς να συγχωρήσει και να ζητήσει τη συγχώρεση θα αποκτήσει τα θεμέλια για να διατηρήσει την αξία της ταπεινότητας.
Πώς μπορεί να εκπαιδευτεί η ταπεινότητα;
Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να επιτευχθεί αυτό και, σε καθημερινή βάση, υπάρχουν αρκετές φορές. Έτσι, για παράδειγμα, ένας πατέρας που, αφού κρίνει ή καταδικάζει το γιο του, αναγνωρίζει το λάθος του και ζητά τη συγχώρεση, είναι ένα θετικό πρότυπο ταπεινότητας (δεν αποτελεί απειλή για την εξουσία του, όπως κάποιοι φοβούνται). Η μη αμυντική στάση ενός γονέα κατά τη στιγμή της αποδοχής μιας επιβολής από τον άλλο σύζυγο, την αποδοχή της βοήθειας ή της διόρθωσης ενός παιδιού ή την ελαφριά υποβολή ενός προσωπικού επιτεύγματος, αποτελούν επίσης περιπτώσεις άσκησης.
Τα παιδιά μπορούν να διδαχθούν να εκτιμούν και να σέβονται τα δικά τους και άλλα πράγματα (να φροντίζουν ή να δανείζουν παιχνίδια), να τα ενθαρρύνουν να ολοκληρώνουν την εργασία τους για να κάνουν τη ζωή ευχάριστη για τους άλλους (ορίστε ένα τραπέζι, καθαρίστε, παραγγείλετε) όταν επιτυγχάνεται επιτυχία στο σχολείο. Όλοι τους είναι καλές ευκαιρίες για να σας δείξουν το δρόμο για την ταπεινοφροσύνη. Είναι επίσης σημαντικό να βοηθήσουμε τα παιδιά - και ιδιαίτερα τους εφήβους - να βρεθούν στη θέση των άλλων. Εάν πάνε θυμωμένοι επειδή κάποιος άλλος έκανε λάθος μαζί τους, η ταπεινοφροσύνη θα τους βοηθήσει να συγχωρήσουν, γιατί θα ήξεραν ότι θα μπορούσαν να κάνουν τα λάθη τους. Για άλλη μια φορά, στην οικογένεια είναι το κλειδί.
Αλφόνσο Σάντσεζ-Καρπίντρο
Μπορεί να σας ενδιαφέρει:
- Εκπαιδεύστε σε αξίες, γενναιοδωρία
- Η αξία της προσπάθειας στην παιδική εκπαίδευση
- Ιδέες για να διδάξουν στα παιδιά πώς να συνεργαστούν
