Η συναισθηματική εκπαίδευση μειώνει τη βία στην τάξη
Το Συναισθηματική Εκπαίδευση είναι ήδη πραγματικότητα σε πολλά σχολεία της Ισπανίας, χάρη στο Ίδρυμα Botín, το οποίο προώθησε το πρόγραμμα υπεύθυνης εκπαίδευσης σε περισσότερα από 150 εκπαιδευτικά κέντρα σε 6 αυτόνομες περιοχές της Ισπανίας. Η Κανταβρία, η Μαδρίτη, η Γαλικία, η Μούρθια και η La Rioja έχουν επιλεγεί για να διδάξουν δωρεάν τη Συναισθηματική Νοημοσύνη σε περισσότερους από 70.000 μαθητές.
Οφέλη της συναισθηματικής εκπαίδευσης στα σχολεία
Τώρα, μετά από 10 χρόνια εφαρμογής, τα πρώτα συμπεράσματα αυτής της πρωτοβουλίας έχουν συγκεντρωθεί στην έκθεση Συναισθηματική και Κοινωνική Εκπαίδευση. Διεθνής Ανάλυση 2015, όπου είναι σαφές ότι τα σχολεία και τα σχολεία που περιλαμβάνουν κατάρτιση κοινωνικών δεξιοτήτων στο πρόγραμμά τους έχουν βελτιωθεί στις σχέσεις συνύπαρξης μεταξύ εκπαιδευτικών και φοιτητών, τα επίπεδα βίας και κατανάλωσης ναρκωτικών έχουν μειωθεί και η συμπτώματα που σχετίζονται με την παιδική και νεανική κατάθλιψη.
Οι κοινωνικές δεξιότητες που απαιτούνται και μεταδίδονται σε μεγαλύτερο βαθμό είναι η ευθύνη, η ανεκτικότητα, η δημιουργικότητα, η προσοχή, η ενσυναίσθηση και η φαντασία, οι αξίες που υπάρχουν στα παιδιά από τη φύση, αλλά μπορούν να μειωθούν ή να ενισχυθούν από την επιρροή του περιβάλλοντος σας. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να οικοδομηθούν και να ενισχυθούν μέσω αυτών Συναισθηματική Εκπαίδευση στα σχολεία.
Νέα της έκθεσης για την Συναισθηματική και Κοινωνική Εκπαίδευση
Αυτή η έκθεση περιλαμβάνει δύο μοναδικά εργαλεία στον κόσμο, που αναπτύχθηκαν από το Ίδρυμα Botín, για την αξιολόγηση της συναισθηματικής νοημοσύνης στην παιδική ηλικία και τη νεολαία. Τα νέα μέσα αξιολόγησης της συναισθηματικής νοημοσύνης στην παιδική και εφηβική ηλικία, οι οποίες αντιπροσωπεύουν τεράστια πρόοδο σε αυτόν τον τομέα, δεδομένου ότι δεν υπάρχουν όργανα στα ισπανικά με αυτά τα χαρακτηριστικά στον κόσμο. Τα μέσα αυτά έγιναν χάρη στη συνεργασία της Ίδρυμα Μπότιν με το Εργαστήριο Συναισθημάτων του Πανεπιστημίου της Μάλαγα και επιτρέπουν να γνωρίζουν τον πραγματικό αντίκτυπο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων στις συναισθηματικές ικανότητες των παιδιών και των νέων.
Σύμφωνα με τα συμπεράσματά τους, η Συναισθηματική και Κοινωνική Εκπαίδευση παιδιών και εφήβων στην τάξη βελτιώνει τις δεξιότητες που σχετίζονται, επιλύουν τις συγκρούσεις και αντιμετωπίζουν έντονα συναισθήματα.
Συγκεκριμένα, το 2015, το Ίδρυμα Botín εφάρμοσε αυτή τη γνώση σε μια δική του εκπαιδευτική εμπειρία, το πρόγραμμα Υπεύθυνη Εκπαίδευση, η οποία αναπτύχθηκε ήδη στην Ισπανία σε 150 εκπαιδευτικά κέντρα σε έξι ισπανικές αυτόνομες κοινότητες (Κανταβρία, Μαδρίτη, Λα Ριόχα, Ναβάρα, Γαλικία και Μούρθια), που αποτελούν το δίκτυο των υπεύθυνων εκπαιδευτικών κέντρων με πολύ θετικά αποτελέσματα.
Η IV "Έκθεση του Bottin Foundation 2015. Η Συναισθηματική και Κοινωνική Εκπαίδευση, Διεθνής Ανάλυση" έχει επίσης μελετήσει τις εκπαιδευτικές εμπειρίες που ξεκίνησαν στη Δανία, τη Μάλτα, το Μεξικό, τη Νέα Ζηλανδία και την Ελβετία, δεδομένου ότι το Ίδρυμα Botín να δημοσιοποιήσουν και να διαδώσουν την κατάσταση της συναισθηματικής και κοινωνικής εκπαίδευσης σε διάφορα μέρη του κόσμου, μέσω εκθέσεων που αναλύουν σημαντικές εμπειρίες στις χώρες αυτές.
Marisol New
Μπορεί επίσης να σας ενδιαφέρει:
- Κλειδιά για εκπαίδευση στις κοινωνικές δεξιότητες
- Αρνητικά συναισθήματα στα παιδιά
- Πώς να εκπαιδεύσετε τη συναισθηματική νοημοσύνη
- Οι γονείς με συναισθηματική νοημοσύνη
- Η επίδραση των συναισθημάτων στη συμπεριφορά των παιδιών
