Η αυτονομία των παιδιών, τα μυστικά και οι στόχοι τους
Το μυστικό της αυτονομίας των παιδιών δεν είναι τίποτα περισσότερο από την επανάληψη πράξεων κάθε μέρα και την εμπιστοσύνη που τους δίνετε, ότι είναι σε θέση να κάνουν αυτό που προτείνουν. Είναι πολύ σημαντικό να προωθηθεί αυτή η νέα αυτονομία. Όχι μόνο θα ωριμάσει, θα αναπτύξει επίσης τομείς τόσο ζωτικούς όσο συντονισμό ή κινητικές δεξιότητες.
Όπως λέει ο Montessori, διάσημος παιδαγωγός, "όλα τα παιδιά έχουν απορροφητικό μυαλό, περνούν από ευαίσθητες περιόδους, θέλουν να μάθουν, να το κάνουν με το έργο / το έργο, να περάσουν από διαφορετικά στάδια ανάπτυξης και να θέλουν να είναι ανεξάρτητα".
Με δύο χρόνια, τα παιδιά μπορούν να αρχίσουν να είναι αυτόνομα, δηλαδή το παιδί σας μπορεί να ξεκινήσει να βάζει και να απογειώνει το πουκάμισο και τις κάλτσες του μόνος του. Αυτό θα είναι το πρώτο σας βήμα μέσα σε πολλά άλλα, τα οποία θα σας οδηγήσουν σε πλήρη ανεξαρτησία. Μέχρι την ηλικία των τριών ετών πρέπει να είναι σε θέση να ντυθεί και να γδύσει "με τον δικό του ρυθμό".
Στόχος της αυτονομίας: να κάνει τα πράγματα μόνοι μου
Σε δύο ή τρία χρόνια το παιδί σας βρίσκεται στην ευαίσθητη περίοδο μάθησης, εισέρχεται σε μια εποχή στην οποία χρειάζεστε περισσότερη ανεξαρτησία και αυτονομία. Είναι σε θέση να εκτελεί νέες δραστηριότητες, ή να σώζει μικρές δυσκολίες, οι οποίες προηγουμένως τον αντιστάθηκαν.
Για το λόγο αυτό, θα πρέπει να αποφύγετε το φρενάρισμα του παιδιού σας, αφού η αυτονομία έχει διαφορετικούς βαθμούς, ανάλογα με την ηλικία. Αν το παιδί θέλει να ντύσει τον εαυτό του, είναι καλύτερο να τον διδάξει πρώτα πώς να το κάνει, να εξηγεί τι είναι για και στη συνέχεια την υπομονή, μην ξεχνάτε ότι χρειάζεται τον χρόνο του. Οι πρώτες μέρες θα διαρκέσουν ώρες και στη συνέχεια θα γίνουν πολύ πιο γρήγορα, αποκτώντας έτσι νέες δεξιότητες σταδιακά.
Ως εκ τούτου, είναι ζωτικής σημασίας, σε αυτό το στάδιο, οι γονείς και οι ενήλικες που είναι υπεύθυνοι για το παιδί, να επιδιώξετε τη μέγιστη αυτονομία και αυτοπεποίθηση, επειδή είναι σε θέση να κάνουν πολλά από τα καθημερινά καθήκοντά τους και μόνο.
Εμπιστευθείτε τον γιο σας για να τονωθεί η αυτονομία του
Το παιδί που θέλει να μάθει και το εμποδίζει, καταλήγει να πιστεύει ότι είναι ανίκανος να κάνει τα πράγματα μόνος του. Αυτή η αποτυχία συνήθως οδηγεί σε τεμπελιά και vaguería. Κάθε φορά που βοηθάτε το παιδί σας, κάνοντας αυτό που θα μπορούσε να κάνει τέλεια, σταματάτε ή εκτρέφετε την εξέλιξή του. Κάθε πατέρας το κάνει με τις καλύτερες προθέσεις του, αλλά προλαμβάνει ακούσια την πρόοδό του.
Σε αυτές τις ηλικίες, ο ρόλος των ενηλίκων δεν πρέπει να είναι ο έλεγχος των γονέων, αλλά ο ρόλος των θετικών και θετικών γονέων. Για να βελτιώσει το παιδί σας προσωπική αυτονομία, πρέπει να επαινείτε και να εκτιμήσετε κάθε μικρό επίτευγμα που επιτύχετε. Έτσι, με την προθυμία του να ευχαριστήσει τον μπαμπά και τη μαμά, δεν θα διστάσει να δοκιμάσει ό, τι μπορεί καθημερινά.
Ενισχύει την αυτονομία σας και σας επιτρέπει να απολαμβάνετε τη μάθηση
Εάν θέλετε να μάθει το παιδί σας να είναι πραγματικά αποτελεσματικό, θα πρέπει να τον περιπλανηθείτε με μια ατμόσφαιρα ηρεμίας και χαράς, ώστε να μπορεί να απολαύσει τη μάθηση. Οι στόχοι που προτείνετε πρέπει να είναι επαρκείς με τη σωματική και πνευματική σας ανάπτυξη. Μπορείτε να ξεκινήσετε να εργάζεστε με τον κινητήρα σας (αρθρώνουν διαφορετικούς μύες), ανεβαίνοντας και σκαρφαλώνοντας, σιγά-σιγά να γνωρίζετε τους περιορισμούς και τις φυσικές σας δυνατότητες, αναπτύσσοντας στο μέγιστο τις κινητικές σας ικανότητες. Θυμηθείτε ότι αυτό το στάδιο είναι η καλύτερη στιγμή για τα παιδιά να μάθουν, λόγω της σπογγώδους δραστηριότητας του εγκεφάλου τους και επειδή θέλουν να μάθουν. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο δίδεται τόσο μεγάλη σημασία στις αρχές της πρώιμης διέγερσης σε αυτές τις ηλικίες.
Συμβουλές για την τόνωση της αυτονομίας των παιδιών
- Όλα τα παιδιά μαθαίνουν με το δικό τους ρυθμό. Ποτέ μην αναγκάζετε το παιδί σας, προτείνετε κάτι, μέχρι να δείξει ενδιαφέρον και να προσπαθήσει. Τότε του δώστε την ελευθερία να το κάνετε μόνο του. Μην προχωρήσετε, γιατί θα υπονοείτε ότι πραγματικά δεν μπορεί.
- Πρέπει να προτείνετε δραστηριότητες που αρχικά είναι πολύ απλές, ώστε να αισθάνεστε ότι είστε επιτυχημένοι από την αρχή: για παράδειγμα, η αναδίπλωση μιας σερβιέτας μπορεί να γίνει τέλεια από ένα παιδί δύο ετών. Θα ενισχύσετε την αυτοεκτίμησή σας και θα σας ενθαρρύνουμε να συμμετέχετε στα καθήκοντα του σπιτιού σας.
- Όταν κάνετε μια δραστηριότητα με το παιδί σας, χρησιμοποιήστε την ευκαιρία για να εξηγήσετε όλες τις πιθανές λεπτομέρειες. Μπορείτε να βελτιώσετε πολύ την εκμάθησή σας και να μάθετε τις λέξεις που αντιστοιχούν στις δραστηριότητές σας.
- Επωφεληθείτε από τη στιγμή του λουτρού. Δημιουργήστε φυσαλίδες σαπουνιού και δείξτε πώς οι αντανακλάσεις είναι διαφορετικές στην καμπύλη επιφάνεια των φυσαλίδων και πώς μερικές φορές βλέπετε τα χρώματα του ουράνιου τόξου πάνω τους.
- Ενθαρρύνετε το παιδί σας να σας βοηθήσει σταδιακά σε όλες τις εργασίες του σπιτιού: σκουπίζοντας την κουζίνα, περνώντας το πανί στα έπιπλα, τακτοποιώντας τα μαξιλάρια στο σαλόνι, μεταφέροντας τα βρώμικα ρούχα στο καλάθι (ακόμα και αν το σέρνεται μέσα στο σπίτι) κ.λπ. Στην αρχή, θα πάτε πολύ πιο αργά από ό, τι αν το κάνατε μόνο, αλλά μακροπρόθεσμα θα αξίζει τον κόπο.
Ana Aznar
