Αγορές για επιστροφή στο σχολείο, τις αργίες
Η συντριπτική πλειοψηφία των Οι Ισπανοί γονείς επιλέγουν να κάνουν τα ψώνια για το φοβερό "πίσω στο σχολείο" κατά τη διάρκεια των διακοπών. Συγκεκριμένα, το 71,3 τοις εκατό των Ισπανών το λένε έτσι, σύμφωνα με μελέτη της online μόδας Privalia.
Για να γίνει αυτή η ανάλυση, οι συντάκτες των ερευνών έλαβαν ως δείγμα ισπανικές οικογένειες με παιδιά κάτω των 18 ετών, δηλαδή εκείνα των οποίων τα παιδιά είναι πιθανότερο να είναι πηγαίνετε πίσω στο σχολείο το Σεπτέμβριο.
Επίσης, η μελέτη έχει παρατηρήσει όπου οι ισπανικές οικογένειες αγοράζουν τα υλικά για το σχολικό έτος. Σε αυτό το σημείο, διαπιστώθηκε ότι παρόλο που οι περισσότεροι Ισπανοί συνεχίζουν τις αγορές τους σε μεγάλα καταστήματα, το ηλεκτρονικό εμπόριο αυξάνεται όλο και περισσότερο. Συγκεκριμένα, αυτή η επιλογή έγινε η δεύτερη πιο αναφερόμενη από τους μαθητές, ακολουθούμενη από λιανικών εγκαταστάσεων.
Ηλεκτρονικές αγορές
Αυτό σχετίζεται επίσης με ένα άλλο από τα στοιχεία που προέρχονται από την έρευνα: το 60% των ερωτηθέντων απευθύνεται στο ηλεκτρονικά καταστήματα (97,1%), τα υποδήματα (80%), ο αθλητικός εξοπλισμός (52,9%) και το σχολικό υλικό (34,3%).
Επιπλέον, σύμφωνα με την έρευνα αυτή, οι μισοί από τους ερωτηθέντες επιλέγουν να κάνουν τις αγορές της επιστροφής στο σχολείοΈνα μήνα νωρίτερα, δηλαδή στις διακοπές, επειδή συναντιέται μεγαλύτερη προσφορά σε μεγάλα καταστήματα και καταστήματα.
Οι εκπτώσεις
Με αυτή την έννοια, η μελέτη αποκαλύπτει ότι το 65,7% των οικογενειών Αγοράστε σε καταστήματα πώλησης "online" επειδή βρίσκουν σημαντικές και ενδιαφέρουσες εκπτώσεις. Υπογραμμίζουν επίσης την ευκολία και την ευκολία κατά την αγορά και την επιλογή της παράδοσης στο σπίτι για άλλους λόγους.
Και αυτό είναι για να εξετάσουμε το εκπτώσεις γίνεται πολύ σημαντική τόσο για όσους έχουν παιδί όσο και για όσους έχουν περισσότερα: η επιστροφή στο σχολείο φοβάται πολύ από τους γονείς ακριβώς λόγω της σημαντικής αύξησης των δαπανών για τα παιδιά.
Σύμφωνα με την ίδια μελέτη, οι Ισπανοί θα επενδύσουν κατά μέσον όροείναι μεταξύ 600 και 1.000 ευρώ ανά παιδί, ένα ποσό από το οποίο, αν εκπτωθούμε τα βιβλία (για διαφορετικές εκπτώσεις και επιχορηγήσεις από τις διοικήσεις), παραμένει αρκετά υψηλό για τις τσέπες των οικογενειών.
Έξοδα ανά παιδί
Από την άποψη αυτή, σύμφωνα με άλλη μελέτη που εκπόνησε η ένωση καταναλωτών και χρηστών της Βαλένθια (Avacu), η πλειοψηφία των οικογενειών (60%) προβλέπειn δαπάνη μεταξύ 300 και 700 ευρώ ανά παιδί στην εκστρατεία αγοράς σχολικών προμηθειών για το νέο μάθημα στο σχολείο.
Η έρευνα αυτή αποκάλυψε επίσης ότι το 14 τοις εκατό των γονέων αναμένεται ακόμη πιο σημαντική δαπάνη: από 700 έως 1.400 ευρώ ανά παιδί, στοιχεία σημαντικά υψηλότερα από το προηγούμενο έτος.
Η μελέτη, η οποία χωρίζει τα αποτελέσματά της από τα σχολικά στάδια, δείχνει ότι σε όλες τις περιπτώσεις ο μέσος όρος των δαπανών είναι μεταξύ του 300 και 700 ευρώ, αν και στην περίπτωση μαθημάτων για παιδιά το 12 τοις εκατό των ερωτηθέντων έχουν προβλέψεις άνω των 1.000 ευρώ, ενώ οι γονείς των παιδιών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πιστεύουν ότι η εκταμίευση θα είναι περίπου 700 ευρώ.
Από αυτή την άποψη, το 82% των γονέων ταυτοποίησεστα σχολικά εγχειρίδια ως το κύριο βάρος της επιστροφής στο σχολείο. Πολύ πίσω είναι άλλα έξοδα, όπως στολές και σχολικά είδη, καθώς και άλλα ρούχα για το σχολείο.
Επαναχρησιμοποίηση βιβλίων
Η επαναχρησιμοποίηση των βιβλίων είναι μια καλή μέθοδος για εκτός από αυτά τα σημαντικά έξοδα ετήσια Ωστόσο, πάνω από το 75% των ερωτηθέντων της Βαλένθια δήλωσαν ότι δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν εγχειρίδια από άλλα χρόνια, ποσοστό που είναι σημαντικά υψηλότερο από το 2014, όταν η δήλωση αυτή έγινε κατά 67%.
Σύμφωνα με τους κατασκευαστές της έρευνας, αυτή η αύξηση των αρνητικών στη δυνατότητα χρήσης παλιά βιβλία μπορεί να οφείλεται στην αλλαγή που εισήχθη συνέπεια του Lomce, η οποία αναγκάστηκε να αλλάξει τα βιβλία.
Έτσι, μόνο το 28,2% των ερωτηθέντων λένε ότι στο σχολείο τους υπάρχουν πρωτοβουλίες που αποσκοπούν στην επαναχρησιμοποίηση βιβλίων προηγούμενων ετώνs, ποσοστό που είναι χαμηλότερο από αυτό της τελευταίας πορείας, όταν ήταν 43 τοις εκατό.
Angela R. Bonachera
