4 βήματα για την προώθηση της ειλικρίνειας στην εφηβεία
Στην κοινωνία μας δεν είναι η μόδα να λέμε την αλήθεια. Σε κάθε περίπτωση, αποτιμάται μια μορφή ειλικρίνειας, η οποία δεν είναι η ίδια. Η ειλικρίνεια, όταν είναι ανυπαρξία στον αυθορμητισμό, να παίρνεις αυτό που παίρνεις μέσα χωρίς να σκέφτεσαι, να πεις αυτό που δεν έχεις υπόψη ότι μπορεί να επηρεάσει άλλους, δεν είναι ο καλύτερος τρόπος να πεις την αλήθεια. Η αλήθεια συνεπάγεται μια δέσμευση στην πραγματικότητα, μια ορισμένη λιχουδιά λέγοντας, επειδή το άλλο είναι σεβαστό.
Ο μόνος λόγος για να πεις την αλήθεια είναι η ηθική: ο σεβασμός για τους άλλους και τον εαυτό μου. Η αφήγηση της αλήθειας δεν μας κάνει πιο πλούσιο, πιο όμορφο, πιο έξυπνο ... αλλά μας κάνει καλύτερους ανθρώπους. Το ψέμα μπορεί να μας βγάλει από βιασύνη, ακόμα, μπορεί να μας κάνει να φανεί καλό και να εκμεταλλευτούμε, αλλά μπερδεύεται και τείνει να μεγαλώνει σαν χιονόμπαλα. Τα ψέματα καταλήγουν να ζυγίζουν στη συνείδησή μας, αλλά η αλήθεια μας κάνει ελεύθερους. Επαληθεύουμε ότι όταν ειλικρινά παραδεχτούμε ή απορρίπτουμε μια εξαπάτηση, παραμένουμε εκφορτωμένοι, απελευθερωμένοι.
Έφηβοι που εξαπατούν τους φίλους και τους δασκάλους
Το ψέμα είναι ασυμβίβαστο με τη φιλία. Τα παιδιά μας πρέπει να ελέγξουν ότι κάνουν ό, τι είναι σωστό, αισθάνονται καλύτερα, σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους. Μετατρέψτε τους σε ανθρώπους με τα δικά τους κριτήρια και την αυτοεκτίμηση. Πρέπει να τους βοηθήσουμε να είναι ισχυροί (ούτε επιθετικοί ούτε παθητικοί), σίγουροι για τους εαυτούς τους και χωρίς φόβο "τι θα πουν" (ακόμα κι αν είναι φίλοι τους). Δεν είναι "σπάνια", αλλά διαφορετικά, αγόρια και κορίτσια που δεν παρασύρονται από το σημερινό * και δεν είναι μόνοι. Μπορείτε να τους κάνετε να δουν ότι οι "όλοι το κάνουν" είναι μερικοί.
Οι δάσκαλοι ψένονται για τους ίδιους λόγους με τους γονείς: να είναι καλά, να μην τους απογοητεύουν, να αποφεύγουν την τιμωρία, να αποφεύγουν την επίπληξη, να λαμβάνουν ανταμοιβή, να αποφεύγουν την αμηχανία μπροστά στους συμμαθητές, να "σώζουν" έναν συμμαθητή, να φαίνονται καλά μπροστά στην τάξη *
Πρέπει να έχουμε κατά νου ότι μερικές φορές τα «ψέματα» στους εκπαιδευτικούς έχουν τη συγκατάθεση των γονέων, δηλαδή μερικές φορές μερικοί γονείς, «δικαιολογούν» τα παιδιά τους, υπογράφουν ψευδείς σημειώσεις, κάνουν δικαιολογίες γι 'αυτούς ... Αυτό είναι το χειρότερο παράδειγμα που μπορείτε να δώσετε στα παιδιά σας. Η αλήθεια εκτιμάται επίσης από τους δασκάλους και κερδίζεται στην αμοιβαία εμπιστοσύνη. Ένα ψέμα, όσο μικρό, τραβάει εύκολα άλλους. Ο ψεύτης κάθε φορά πρέπει να βρίσκεται περισσότερο.
Ειλικρίνεια στα 13 χρόνια
Γιατί σε αυτή την ηλικία; Το ψέμα στην εφηβεία συμβαίνει επειδή αρχίζουν να απαιτούν περισσότερα καταστήματα, περισσότερη ελευθερία, περισσότερα σχέδια με το δικό τους ρυθμό ... Είναι σε πλήρη διαφοροποίηση με τους γονείς τους και επιδιώκουν πάνω από όλα τη συνενοχή των φίλων τους, να μην απορρίπτονται. Οι γονείς, από την πλευρά τους, πιστεύουν ότι είναι πολύ νέοι για να πάνε σε ντισκοτέκ, να ζωγραφίσουν τους εαυτούς τους ως ενήλικες (τους), να ντύσουν σούπερ εκρηκτικά, να ξεκινήσουν το κάπνισμα, να πίνουν, να πάνε στα καταστήματα βιντεοπαιχνιδιών κλπ. , εξαπατούν το πού πηγαίνουν, με ποιον και πώς.
"Δεν είμαι πια κορίτσι". Αυτή είναι μια φράση που εκφράζει αυτή τη ζωτική στιγμή (τα 13 χρόνια), όταν τα παιδιά μας αρχίζουν να ανακαλύπτουν ότι παύουν να είναι παιδιά. Βγαίνοντας από την παιδική ηλικία, τα παίρνει σε μια κατάσταση μεταξύ δύο υδάτων: αφενός οι γονείς (που συνεχίζουν να πιστεύουν ότι είναι ακόμα παιδιά) και αφετέρου οι φίλοι (που πρέπει να αποδείξουν ότι είναι μεγαλύτεροι). Πρέπει να φαίνονται καλά και με τις δύο πλευρές και γι 'αυτό πρέπει να περάσετε αν χρειαστεί. Η κοινωνική πίεση τους αναγκάζει να βρίσκονται ψέματα, ώστε να μην φαίνονται κακά και τα εμπόδια που, με καλή κρίση, θέτουν και οι γονείς.
Αν στην ηλικία των 13 ετών μπορέσουμε να δημιουργήσουμε μια καλή βάση για την εμπιστοσύνη, την αλήθεια και τα ψέματα, θα έχουμε, κατά πάσα πιθανότητα, να γίνουμε ειλικρινείς άνθρωποι, με την αλήθεια μπροστά.
4 βήματα για να γίνουν ειλικρινείς
1. Αναλύστε τους λόγους για το ψέμα. Ο 13χρονος γιος μας μπορεί να βρεθεί για διάφορους λόγους: να πάρει κάτι, να αποφύγει ένα πρόβλημα ή να τιμωρήσει, να αποφύγει μια πραγματικότητα που δεν του αρέσει, να φανεί καλό μπροστά σε άλλους, ειδικά στους φίλους του, να ευχαριστήσει τους γονείς του , να προσελκύσουν την προσοχή και κυρίως να χρησιμοποιήσουν την ελευθερία τους κατά βούληση και να ξεπεράσουν τα εμπόδια των γονέων τους.
2. Αποσυναρμολογήστε τους λόγους σας για ψέματα. Πρέπει να αναλύσουμε ποιος είναι ο πραγματικός λόγος για τον οποίο βρίσκεται. Εάν το κάνει για να αποφύγει την τιμωρία, πρέπει να επανεξετάσουμε πώς τον τιμωρούμε. αν ανακαλύψουμε ότι δεν δέχεται την πραγματικότητα, θα πρέπει να τον διδάξουμε να το δεχτεί. Εάν αυτό που θέλετε είναι να φανείτε καλός στους άλλους ή να τραβήξετε την προσοχή, θα δεσμευτούμε να ενισχύσουμε την αυτοεκτίμησή σας. Αν θέλετε να ευχαριστήσετε τους γονείς σας, θα εξετάσουμε τις οικογενειακές μας σχέσεις.
3. Δημιουργήστε ένα περιβάλλον για ειλικρίνεια. Επομένως, δεν πρέπει ποτέ να σκανδαλίζουμε αυτό που ζητούν ή τι σκέφτονται, να δημιουργήσουν μια οικεία ατμόσφαιρα στο σπίτι για ειλικρίνεια, ένα κλίμα εμπιστοσύνης και διάλογο. Τα παιδιά μας πρέπει να είναι σίγουρα ότι ό, τι συμβαίνει, πρέπει να μας πουν, γιατί δεν πρόκειται να είμαστε σοκαρισμένοι ή να αντιδρούμε βίαια. Ο φόβος κάνει πολλά ψέματα να το πω.Πρέπει να εκφράσουμε στα παιδιά μας τους φόβους και τους φόβους μας για ένα τέτοιο σχέδιο που μας προτείνουν ή σε μια τέτοια σκέψη που έρχεται στο μυαλό μας, όσο διαφορετική μπορεί να είναι η δική μας.
4. Τροφοδοτήστε το κλίμα εμπιστοσύνης. Έτσι, θα πρέπει να προσπαθήσουμε να κάνουμε τα παιδιά μας να σκέφτονται: «Δεν ξέρω τι θα σκεφτούν οι γονείς μου για αυτό το σχέδιο, αλλά δεν φοβάμαι να τους πω», αντί: «Buff, αυτό το σχέδιο δεν λέω στους γονείς μου, δεν πρόκειται να να φύγουν και θα μου δώσουν μια κραυγή τυφώνων, θα δούμε τι τους λέω και πώς το ανεβάζω ".
Marta Santín
Σύμβουλοι: Pilar Guembe και Carlos Goñi
