Παιδικά παιχνίδια με τα οποία μαθαίνεις

Το παιχνίδι δεν είναι απλώς μια μορφή διασκέδασης. Για ένα παιδί, το παιχνίδι είναι ζωτικής σημασίας. Στην πραγματικότητα, είναι θεμελιώδους σημασίας για την ορθή ανάπτυξή της. Όσο περισσότερο παίζει, τόσο περισσότερες εμπειρίες συσσωρεύει και τόσο περισσότερες δεξιότητες αποκτά. Τα παιδιά πρέπει να παίξουν, είναι η φυσική τους δραστηριότητα. μέσω του παιδικά παιχνίδια με τα οποία μαθαίνεις εφαρμόζουν όλες αυτές τις δεξιότητες που ευνοούν την ωρίμανσή τους.

Η πνευματική ανάπτυξη που φτάνουν τα παιδιά εξαρτάται πολύ από το βαθμό διέγερσης που έχουν λάβει κατά τα πρώτα τους χρόνια. Τα παιδιά, μέχρι την ηλικία των έξι, έχουν τεράστια ικανότητα να μάθουν. Σε αυτά τα χρόνια, η πνευματική ανάπτυξη συνδέεται στενά με την εγκεφαλική ωρίμανση. Για το λόγο αυτό, υπάρχουν παιδιά που μαθαίνουν πριν από άλλους να σχεδιάσουν, να γράψουν ή να διαβάσουν, καθώς είναι περισσότερο ή λιγότερο ώριμα στη νευρική τους οργάνωση και έχουν περισσότερες ή λιγότερες κινητικές δεξιότητες (τρέξιμο, ανίχνευση, άλμα).


Είναι σαφές ότι, με άφθονη και επαρκή διέγερση, μέσω παιχνίδια με την οποία μαθαίνετε, η ανάπτυξη είναι ταχύτερη και είναι καλυμμένη καλύτερα, αλλά δεν πρόκειται για την επιβολή του φυσικού ρυθμού ωρίμανσης, αλλά για την τόνωση και την ενίσχυση της. Γιατί θέλει να προχωρήσει πολύ στη διδασκαλία του μικρού, δεν ωριμάζει νωρίτερα.

Παιχνίδια με τα οποία μαθαίνεις

Μέσα από τα παιχνίδια, τα παιδιά εφαρμόζουν όλες τις δεξιότητες που ευνοούν την ωρίμανσή τους. Για αυτούς, το πιο διασκεδαστικό παιχνίδι είναι η μάθηση. Και χιλιάδες καταστάσεις μπορούν να αξιοποιηθούν. Για παράδειγμα, εκμεταλλευόμενοι τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες, το παιδί μπορεί να αναπτύξει τις κινητικές του ικανότητες μέσω ασκήσεων, παιχνιδιών που περιλαμβάνουν πρακτικές κινητικές δεξιότητες, όπως τρικύκλες, ποδήλατα, πατίνια, πινγκ-πονγκ ...


Το παιδί αισθάνεται μια τρελή επιθυμία να παίξει. Το παιχνίδι είναι γι 'αυτόν που ανοίγει σε έναν διαφορετικό κόσμο που του φέρνει διαφορετικές γνώσεις, εμπειρίες, συναισθήματα και, φυσικά, συνεχείς αξίες.

Με λίγη πρόβλεψη, μπορούμε να σκεφτούμε διαφορετικά παιχνίδια. Με αυτόν τον τρόπο, αυτή η δραστηριότητα δεν παραμένει απλή διασκέδαση, αλλά μέσα από αυτήν επιδιώκουμε να επιβεβαιώσουμε τη φαντασία σας, τη μνήμη, την υπακοή ... ξοδεύοντας έναν διασκεδαστικό χρόνο.

Προσέξτε, γιατί τα σημερινά παιδιά παίζουν μόνο "με" πράγματα και δεν χρησιμοποιούνται για να παίξουν "α" πράγματα. Από την άλλη πλευρά, πολλές τρέχουσες εκτροπές τον καθιστούν με κάποιο τρόπο σε μια παθητική δραστηριότητα (βιντεοπαιχνίδια, ταινίες, τηλεόραση ...).

8 Παιχνίδια για παιδιά να μάθουν παίζοντας πράγματα

1. Σημαία παιχνίδι


Σε αυτή την άσκηση, τα παιδιά θα περιπλανηθούν ελεύθερα στο δωμάτιο ή στον κήπο όταν ακούν μουσική. όταν δεν το ακούν, θα παραμείνουν ήσυχοι επί τόπου, κάνοντας σημαίες που κινούνται με τον άνεμο. Όταν ακούν ξανά τη μουσική, θα περπατήσουν και πάλι, και ούτω καθεξής. Για να διαφοροποιήσετε το παιχνίδι, μπορείτε να επιλέξετε άλλα αντικείμενα: πτώση φύλλων, δέντρα κλπ.

2. Βάτραχοι και γίγαντες
Θα προτείνουμε να περπατούν σαν βατράχους, με τους οποίους θα αρχίσουν να καταλήγουν. Αργότερα, θα σας πούμε ότι είναι γίγαντες και θα περπατήσουν σε tiptoe που εκτείνονται όσο το δυνατόν περισσότερο και σηκώνοντας τα χέρια τους σαν να ήθελαν να αγγίξουν το ανώτατο όριο. Όταν το έχουν καταλάβει, με κάθε χαστούκι που δίνουμε, θα πρέπει να αλλάξουν τον χαρακτήρα τους ή όποτε ακούν τη λέξη "βάτραχος" θα πρέπει να καταλήξουν μέχρι να ακούσουν "γίγαντα".

3. Ποιος είναι υπεύθυνος;
Σε αυτό το παιχνίδι, σε ζευγάρια, πρέπει να υπάρχει κάποιος που στέλνει και αποφασίζει πώς θέλετε να πάτε, τι θέλετε να κάνετε ... Ο συνεργάτης σας θα πρέπει να κάνει το αντίθετο. Εάν ο ηγέτης περπατάει με τα πόδια του, ο σύντροφός του πρέπει να το κάνει με τα πόδια του στραμμένα προς τα έξω. Ο μπαμπάς, η μαμά ή ένας μεγάλος αδερφός μπορεί να πει στο αυτί του αφεντικού τι πρέπει να κάνει.

4. Ως εξισορροπητές

Θα πούμε στα παιδιά ότι είναι περιπατητές τσίρκου τσίρκου και ότι πρέπει να περπατήσουν το σφιχτό σχοινί. Μπορείτε να εξυπηρετήσετε ένα σχοινί στο πάτωμα ή τις γραμμές των πλακιδίων. Θα πάνε σε tiptoe, με τα χέρια τους να εκτείνονται οριζόντια, πάντα να περπατούν στην ίδια γραμμή και να προσπαθούν να μην βγουν. Αν το βρείτε εύκολο, μπορείτε επίσης να το δοκιμάσετε με τα μάτια κλειστά.

5. Από τα κεραμίδια

Όταν κατεβαίνουμε στο δρόμο ή και στο σπίτι, μπορούμε να επωφεληθούμε από τα κεραμίδια στα πλακάκια για να υποδείξουμε ότι τα παιδιά περπατούν με τα πόδια χωρίς να πατάνε σε καμία από τις λωρίδες. Μπορούμε να κάνουμε έναν διαγωνισμό μεταξύ των παιδιών για να δούμε ποιος μπορεί να περπατήσει περισσότερο χρόνο χωρίς να πατήσει σε οποιαδήποτε γραμμή. Παρόλο που μπορείτε επίσης να παίξετε αντίθετα, βήμα για τις ρίγες βάζοντας το πόδι σας στην ίδια κατεύθυνση με τους.

6. Καλοί παρατηρητές
Θα βάλουμε όλα τα παιδιά που κάθονται σε έναν κύκλο. Κάθε ένας πρέπει να κοιτάξει προσεκτικά ένα αντικείμενο ή ένα ένδυμα που φοριέται από ένα άλλο παιδί, ενώ υπολογίζουμε σε δέκα. Στη συνέχεια, ένας-ένας θα πει τι έχει δει και να το περιγράψει όσο το δυνατόν περισσότερο.

7. Είμαστε γλύπτες
Θα κάνουμε αυτή την άσκηση σε ζεύγη. Από τα δύο, ο ένας θα είναι ο γλύπτης και ο άλλος ένα κομμάτι πηλού.Πρέπει να καταστήσουμε σαφές ότι ο πηλός δεν κάνει τίποτα, απλώς αφήνει τον εαυτό του να γίνει. Αυτός που παίζει ως γλύπτης θα τοποθετήσει τον συνεργάτη του όπως του αρέσει, σαν να ήταν γλυπτό, με διαφορετικούς τρόπους. Στη συνέχεια, κάθε παιδί μπορεί να εξηγήσει τι προσπάθησαν να κάνουν με το γλυπτό τους.

8. Ένα τσίρκο

Τώρα ας γυρίσουμε το σπίτι σε τσίρκο για λίγο. Θα προτείνουμε στα μικρά παιδιά να γίνουν άλογα τσίρκου, λέγοντάς τους να γελούν (ανυψώνουν τα γόνατά τους) σε ένα κύκλο, το ένα μετά το άλλο. Θα ενεργήσουμε ως απατεώνες και θα σας πούμε: "ταχύτερα", "επιβραδύνετε", "σταματήστε", κλπ. Μπορούμε επίσης να τους κάνουμε να γκρεμίσουμε σε ζευγάρια, το ένα δίπλα στο άλλο ή να παγιδευτούμε από ένα ραβδί.

Τι αναπτύσσει το παιχνίδι στα παιδιά;

Το παιχνίδι είναι μια δραστηριότητα που αναπτύσσει πολλές δεξιότητες:
1. Φυσικές ικανότητες:
- σωματική ανάπτυξη
- ικανότητα μετακίνησης
- αισθήσεις

2. Πνευματικές δεξιότητες:
- γνώσεις και δεξιότητες
- αυθορμητισμός
- φαντασία
- δημιουργικότητα
- ψυχική ευκινησία
- μνήμη
- προσοχή
- παρατήρηση

3. Συναισθηματικές δεξιότητες:
- ευαισθητοποίηση
- κοινωνικότητα
- συνθήκες και χόμπι
- σφυρηλατήστε τη βούληση

Beatriz Bengoechea.Ψυχολόγος και οικογενειακός σύμβουλος
Εικονογραφήσεις: Pablo Álvarez Rosendo

Βίντεο: Μαθαίνεις παίζοντας | Παιδαγωγικό Παιχνίδι | yellowday προσφορές


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Οργάνωση της εργασίας στα παιδιά, το κλειδί για την επιτυχία του σχολείου

Οργάνωση της εργασίας στα παιδιά, το κλειδί για την επιτυχία του σχολείου

Το καθήκοντα στο μικρότερο είναι ένα εργαλείο στο οποίο έχουν συζητηθεί πολλά. Είναι απαραίτητες ή όχι; Πρέπει να υπάρξουν αλλαγές στο τρέχον μοντέλο; Αν και αυτός ο διάλογος αντιστοιχεί στους...

59 εκατομμύρια παιδιά δεν απολαμβάνουν το δικαίωμά τους να σπουδάσουν

59 εκατομμύρια παιδιά δεν απολαμβάνουν το δικαίωμά τους να σπουδάσουν

Σήμερα, στο Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού, Η UNICEF παρουσίασε στατιστική έκθεση προόδου και δυσκολίες που δεν έχουν ακόμη ξεπεραστεί. Για κάθε παιδί, μια ευκαιρία. Η υπόσχεση της δικαιοσύνης, είναι το...

Volkswagen Caravelle. Ομαδική διασκέδαση

Volkswagen Caravelle. Ομαδική διασκέδαση

Η γερμανική μάρκα μόλις παρουσίασε δύο λύσεις για τις πολυπληθείς οικογένειες σε πολύ ανταγωνιστικές τιμές και με περισσότερο από τον πλήρη εξοπλισμό. Ένα όχημα εστιασμένο σε εκείνες τις οικογένειες...