Αυτή θα είναι η τελική αξιολόγηση των φοιτητών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με την Λομέ

Το τελευταίο Συμβούλιο Υπουργών, το οποίο πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, ενέκρινε το βασιλικό διάταγμα το οποίο θα ρυθμίσει τα χαρακτηριστικά των τελικών δοκιμών αξιολόγησης της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μια από τις καινοτομίες του νέου εκπαιδευτικού νόμου που ξεκίνησε η σημερινή κυβέρνηση: ο Οργανικός Νόμος για τη Βελτίωση της Εκπαιδευτικής Ποιότητας (Lomce).

Με αυτόν τον τρόπο και με πρόταση του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού, Íñigo Méndez de Vigo, αυτά θα είναι τα χαρακτηριστικά της τελικής αξιολόγησης αυτού του εκπαιδευτικού κύκλου. Ορισμένες δοκιμές που θα είναι κοινές σε όλη την Ισπανία και των οποίων οι λεπτομέρειες εξηγούμε στη συνέχεια.

Χαρακτηριστικά της «επανεπικύρωσης» της Πρωτοβάθμιας

1.- Αυτές οι δοκιμές θα διεξαχθούν όταν τελειώσει το έκτο μάθημα του σταδίου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.


2.- Η τελική αξιολόγηση σε αυτό το στάδιο αποσκοπεί στην επαλήθευση του βαθμού απόκτησης από τους φοιτητές του διαγωνισμού, τρεις βασικές πτυχές: γλωσσική επικοινωνία, μαθηματικά και βασικές ικανότητες στην επιστήμη και την τεχνολογία. Ομοίως, θα μετρήσει επίσης την επίτευξη των στόχων του σταδίου που ορίζει ο νόμος.

3.- Ο στόχος αυτής της δοκιμής είναι "η διάγνωση μαθησιακών δυσκολιών στις γλωσσικές, μαθηματικές και επιστημονικές και τεχνολογικές δεξιότητες, να διευκολύνει τη μετάβαση μεταξύ των βαθμίδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και της Υποχρεωτικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και να καθοδηγήσει και να ενημερώσει για τις ανάγκες παρέμβασης, τη βελτίωση ή την προσαρμογή των προγραμμάτων σπουδών », σύμφωνα με την Κυβέρνηση.


4.- Το αποτέλεσμα της τελικής αξιολόγησης δεν θα εξαρτάται από τη μετάβαση του φοιτητή στην Υποχρεωτική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Δηλαδή, αν ο φοιτητής έχει περάσει το Primary, θα περάσει στην ESO ακόμα κι αν η δοκιμασία πάει στραβά.

5.- Στις αυτόνομες κοινότητες που έχουν συν-επίσημες γλώσσες, θα αξιολογηθεί και η συν-επίσημη γλώσσα. και τα αποτελέσματά τους θα συμπεριληφθούν στην αξιολόγηση της γλωσσικής επικοινωνιακής ικανότητας. Η αξιολόγηση αυτή θα μετρηθεί στην ίδια αναλογία με την ισπανική γλώσσα.

6.- Οι αξιολογήσεις θα εξατομικευθούν και οι απογραφές, δηλαδή "θα κατανοήσουν όλους τους μαθητές όλων των εκπαιδευτικών κέντρων του ισπανικού εκπαιδευτικού συστήματος", πληρούν τις προϋποθέσεις από το Υπουργείο.

7.- Θα είναι εξωτερικές δοκιμές. Αυτό σημαίνει ότι η εφαρμογή και η διόρθωσή τους θα πραγματοποιηθούν από εκπαιδευτικούς του Ισπανικού Εκπαιδευτικού Συστήματος που δεν εργάζονται στα αντίστοιχα διδακτικά κέντρα.


8.- Οι μαθητές που παρουσιάζουν συγκεκριμένες ανάγκες της εκπαιδευτικής υποστήριξης (αναπηρία, δυσλεξία, ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και άλλες προσωπικές ή σχολικές ιστορικές συνθήκες) θα πραγματοποιήσουν δοκιμές προσαρμοσμένες στις ανάγκες τους.

9.- Οι γονείς ή οι νόμιμοι κηδεμόνες των μαθητών μπορεί να ζητήσει την αναθεώρηση των αποτελεσμάτων που έχουν ληφθεί ενώπιον του αρμόδιου φορέα κάθε εκπαιδευτικής διοίκησης.

10.- Λαμβάνοντας υπόψη την κατάσταση από την οποία αναχωρεί το κέντρο και τη βελτίωση ή την επιδείνωση των αποτελεσμάτων του, καθώς και στο πλαίσιο του σχολείου, οι εκπαιδευτικές Διοικήσεις θα είναι σε θέση να καταρτίσουν συγκεκριμένα σχέδια βελτίωσης των σχολείων.

11.- Το αποτέλεσμα της τελικής αξιολόγησης θα εκφραστεί ως εξής: Ιn Επαρκής (IN), Επαρκής (SU), Καλή (BI), Αξιοσημείωτη (NT) και Εξαιρετική (SB).

1,4 εκατομμύρια για αυτές τις δοκιμές

Η πρώτη πρόσκληση για αυτές τις δοκιμές τελικής αξιολόγησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση θα είναι στο τέλος αυτής της πορείας του 2015/2016. Για το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού και Αθλητισμού έχει αρχικό προϋπολογισμό 1.451.390 ευρώ, που προορίζεται για τη χρηματοδότηση των εξετάσεων.

Σύμφωνα με στοιχεία της κυβέρνησης, 481.375 φοιτητές θα λάβουν την έκτη τάξη της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σε σχεδόν 14.000 σχολεία που θα εκτελέσουν αυτές τις εξετάσεις για πρώτη φορά, τόσο δημόσια χρηματοδοτούμενα κέντρα (δημόσια και ιδιωτικά) όσο και ιδιωτικά.

Αξιολογήσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα

Η καθιέρωση αξιολογήσεων σε όλους τους φοιτητές στο τέλος των σταδίων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, του ESO και του Baccalaureate αποτελεί, όπως ήδη αναφέρθηκε, μία από τις κύριες καινοτομίες της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που οργάνωσε ο Οργανικός Νόμος 8/2013, της 9ης Δεκεμβρίου, τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης (Lomce).

Η κυβέρνηση διαβεβαιώνει ότι αυτές οι εξωτερικές τελικές αξιολογήσεις παρέχουν στην εκπαιδευτική κοινότητα πληροφορίες «εξαιρετικής χρησιμότητας», καθώς παρέχουν «πληροφορίες σχετικά με τους κοινούς στόχους και τους στόχους των εκπαιδευτικών σταδίων και την πρόοδο των μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα». Επίσης, βεβαιώνουν ότι θα επιτρέψουν την έγκαιρη ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών.

Με την εισαγωγή των νέων εξωτερικών τελικών αξιολογήσεων, «η Ισπανία εντάσσεται στη διεθνή τάση που είναι η πλειοψηφία στις χώρες του ΟΟΣΑ», εξηγεί η κυβέρνηση, που υπενθυμίζει ότι στις περισσότερες χώρες του Οργανισμού Συνεργασίας και της Οικονομικής Ανάπτυξης και της Ευρωπαϊκής Ένωσης, υπάρχει ένα «εξωτερικό και τυποποιημένο» τεστ στο τέλος των εκπαιδευτικών σταδίων.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με την έκθεση PISA 2009, την οποία ανέφερε η εκτελεστική εξουσία, σε 24 από τις 34 χώρες του ΟΟΣΑ υπάρχει μια εξωτερική και τυποποιημένη δοκιμή. Μεταξύ αυτών των χωρών ξεχωρίζουν ορισμένοι με τους καλύτερους βαθμούς σε αυτές τις δοκιμές: Φινλανδία, Νορβηγία, Γερμανία, Ιαπωνία, Ολλανδία, Ηνωμένο Βασίλειο, Ηνωμένες Πολιτείες, Αυστραλία, Καναδάς. «Δύο στους τρεις φοιτητές από τις πιο ανεπτυγμένες χώρες του κόσμου βρίσκονται σε εκπαιδευτικά συστήματα όπου διεξάγεται αυτή η δοκιμασία», λένε από την κυβέρνηση υπό την προεδρία του Mariano Rajoy.

"Οι εξωτερικές αξιολογήσεις διαμορφώνουν ένα σύστημα σαφούς σηματοδότησης των κοινών στόχων που πρέπει να εκπληρωθούν στο τέλος κάθε εκπαιδευτικού σταδίου και, ως εκ τούτου, εγγυώνται ισότητα στο δικαίωμα στην εκπαίδευση όλων των πολιτών", καταλήγουν.

Βίντεο: Makedonski jazik - Cetvrti cas


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Volkswagen Passat, πάθος ηγεσίας

Volkswagen Passat, πάθος ηγεσίας

Η Volkswagen παρουσιάζει τοτην όγδοη γενιά του Passat, ένα sedan που φθάνει για να διατηρήσει την προνομιούχα θέση του: λίγα μοντέλα μπορούν να καυχηθούν να έχουνπώλησε περισσότερα από 22 εκατομμύρια...

Ομιλία στους εφήβους, πώς να πετύχει

Ομιλία στους εφήβους, πώς να πετύχει

Αργά ή γρήγορα κάθε γονέας πρέπει να καθίσει και να μιλήσει με το παιδί του έφηβος γιατί έχει συμπεριφερθεί εσφαλμένα. Δεν είναι ότι όλοι οι νέοι είναι κακοί, αλλά η επιθυμία τους να ανακαλύψουν και...

Ταξίδια με το σχολείο στο Hotel del Juguete: μια διδακτική εναλλακτική λύση

Ταξίδια με το σχολείο στο Hotel del Juguete: μια διδακτική εναλλακτική λύση

ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ DEL TOUGHΤο σχολικά ταξίδια Παρέχουν στους μαθητές νέες ευκαιρίες για μάθηση. Είναι μια καλή ευκαιρία για συνύπαρξη μεταξύ των συμμαθητών, για την προώθηση αξιών, για να μάθουν να σέβονται...