Τηλεόραση και παιδιά: χρήσεις και καταχρήσεις

Χαλαρώστε τις κραυγές, ανοίγει την όρεξη, προκαλεί ύπνο και αποσπά την προσοχή των παιδιών. Φαίνεται η οριστική λύση για την απελπισία μας ως γονείς και όμως δεν είναι τίποτα άλλο από τηλεόραση! Αποδεικνύεται ότι, παρά όλα αυτά, η καταχρηστική χρήση του αφαιρεί ώρες από άλλες δραστηριότητες μεγάλης σημασίας, όπως το παιχνίδι με τους συνομηλίκους, την ανάγνωση και την εκτέλεση σχολικών καθηκόντων. Επομένως, η τηλεόραση για τα παιδιά είναι παραγωγική μόνο στο μέτρο που το αποδίδει.

Κλειδιά, ώστε να μην περάσουν βλέποντας τηλεόραση

Αρκετές μελέτες δείχνουν ότι τα παιδιά υπερβαίνουν τις συνιστώμενες ώρες έκθεσης στην τηλεόραση, φτάνοντας ακόμη και σε τέσσερις ώρες κατά μέσο όρο. Η παιδοψυχολόγο Elena Villa υπογραμμίζει τη σημασία του περιορισμού της τηλεόρασης και της παρεμπόδισης των παιδιών να γίνουν "απλά παθητικά αντικείμενα στην οθόνη". Θεωρεί ότι αυτή η πτυχή είναι «ζωτικής σημασίας για την καλή του ανάπτυξη» επειδή διαβεβαιώνει ότι η υπερβολική κατανάλωση της τηλεόρασης συνδέεται άμεσα με την «αύξηση της καθιστικής ζωής, την κακή διατροφή, τα προβλήματα υπερβολικού βάρους και την κοινωνική απομόνωση».


Το Ισπανική Ένωση Παιδιατρικής συνιστά α το πολύ μισή ώρα ανά ημέρα για παιδιά κάτω των τριών ετών και δύο ώρες για ενήλικες. Αυτό οφείλεται, μεταξύ άλλων, στο γεγονός ότι τα μωρά πρέπει να αλληλεπιδράσουν με τους ενήλικες επειδή η συνεχής ανταλλαγή ερεθισμάτων είναι θεμελιώδης για την ανάπτυξη του εγκεφάλου και των συναισθηματικών, πνευματικών και κοινωνικών ικανοτήτων τους.

Έλεγχος τηλεοπτικού περιεχομένου για παιδιά

Ωστόσο, λόγω των μειονεκτημάτων, πρέπει να παραδεχτούμε ότι η τηλεόραση είναι αναμφίβολα ένα πολύ ισχυρό εργαλείο από εκπαιδευτική και πολιτιστική άποψη. Επομένως, δεν πρέπει να το διασχίσουμε ως κάτι μόνο αρνητικό.

Η Elena Villa υποστηρίζει ότι "αν χρησιμοποιηθεί σωστά, μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο και να συνεισφέρει πολλά καλά πράγματα στα παιδιά μας". Αυτό που συμβαίνει είναι ότι τα παιδιά συχνά δυσκολεύονται να διακρίνουν τη φαντασία από την πραγματικότητα. Γι 'αυτό πρέπει να τους βοηθήσουμε να επιλέξουν τα σωστά προγράμματα για το επίπεδο ανάπτυξής τους και να θέσουν όρια στις ώρες της τηλεόρασης.


Υπό αυτή την έννοια, ο καθηγητής του Συνταγματικού Δικαίου στο Ειδικό της Πληροφορικής του CEU του Πανεπιστημίου San Pablo, Leopoldo Abad, διαβεβαιώνει ότι πρέπει να υπάρχει "κοινή ευθύνη" μεταξύ της τηλεόρασης και των οικογενειών. Ως επιχείρημα στα λόγια του και σε σχέση με το ισπανικό πλαίσιο, ο καθηγητής αναφέρεται στην ισχύουσα νομοθεσία. Ειδικότερα για Άρθρο έβδομο του γενικού νόμου για την οπτικοακουστική επικοινωνία, η οποία είναι εκείνη που ασχολείται με τα δικαιώματα του ανηλίκου. Αυτό αποδίδει στην αρμόδια οπτικοακουστική αρχή την αποστολή προώθησης μιας σειράς κωδίκων δεοντολογίας μεταξύ των διαφόρων τηλεοπτικών καναλιών. Με τον τρόπο αυτό οι πάροχοι υπηρεσιών έχουν την υποχρέωση να αναπτύξουν κατάλογο ξεχωριστών προγραμμάτων από τα γενικά για τα περιεχόμενα που ενδέχεται να βλάψουν σοβαρά τη σωματική, ψυχική ή ηθική ανάπτυξη των ανηλίκων. Επιπλέον, όλα τα προϊόντα πρέπει να έχουν εγκριθεί από την Κώδικας αυτορρύθμισης των περιεχομένων της τηλεόρασης και της παιδικής ηλικίας και το Υπουργείο Βιομηχανίας θα είναι υπεύθυνο για τον έλεγχο της συμμόρφωσης με όλα αυτά τα πρότυπα.


Ο Leopoldo Abad υπενθυμίζει, προς το συμφέρον των γονέων, ότι υπάρχει επίσης συμφωνία μεταξύ των καταναλωτών, των χρηστών και των τηλεοπτικών καναλιών που καθορίζεται στην δικτυακή πύλη «Τηλεόραση και παιδιά». Σε αυτό καταγγέλλεται η υπέρβαση και οι κυρώσεις που έχουν επιβληθεί στο οπτικοακουστικό υλικό δημοσιεύονται μέχρι σήμερα.

Συστάσεις για καλή χρήση της τηλεόρασης

Οι συστάσεις της Ελενα Βίλα για τη χρήση της τηλεόρασης:

- Βοηθήστε το παιδί να επιλέξει τα κατάλληλα προγράμματα για το επίπεδο ανάπτυξής του
- Ορίστε όρια στις ώρες τηλεόρασης
- Απενεργοποιήστε την τηλεόραση κατά τη διάρκεια των γευμάτων και των ωρών μελέτης
- Εξηγήστε στο παιδί γιατί δεν είναι σκόπιμο να βλέπετε κάποιο περιεχόμενο
- Μην χρησιμοποιείτε τηλεόραση για να τιμωρήσετε το παιδί, αφού το παιδί μπορεί να αυξήσει την αξία της τηλεόρασης

Την τηλεοπτική υποδοχή για παιδιά

Ως γονείς, είναι δική μας ευθύνη να γνωρίζουμε ότι στην Ισπανία υπάρχουν τρεις περίοδοι ενισχυμένης επικοινωνίας που λαμβάνουν υπόψη την χερσόνησο. Στην υπόλοιπη Ευρώπη, οι νομικές προδιαγραφές είναι παρόμοιες, διότι όλοι οι κανονισμοί μας, όπως αποσαφηνίζει ο Abad, προέρχονται από μια ευρωπαϊκή οδηγία. Με αυτό τον τρόπο μπορούμε να πούμε ότι, γενικά, Δεν συνιστάται η έκθεση των παιδιών στην τηλεόραση μεταξύ 8 π.μ. και 9 π.μ. και μεταξύ 5 μ.μ. και 8 μ.μ., για εργάσιμες ημέρες και μεταξύ 9 π.μ. και 12 μ.μ. τα Σάββατα, τις Κυριακές και τις αργίες. κατάσταση. Σε αυτά τα χρονικά διαστήματα πρέπει να προσθέσουμε τα όρια κάθε ηλικίας.

Εταιρεία, είναι αυτά που τα παιδιά χρειάζονται για να παρακολουθήσουν τηλεόραση

Όπως επισημαίνει η Έλενα Βίλα, έως δύο χρόνια συνιστάται να παρακολουθεί πάντα το παιδί στην τηλεόραση ενός ενήλικα. Ήδη στο τρία χρόνια, το παιδί είναι σε θέση να κρατήσει την προσοχή στην τηλεόραση για σύντομα χρονικά διαστήματα, αλλά μέχρι έξι δεν γνωρίζει πώς να διακρίνει τη φαντασία και την πραγματικότητα και ερμηνεύει αυτό που βλέπει αποκλειστικά ανάλογα με το πλαίσιο. Αυτή η ομάδα είναι ιδιαίτερα ευαίσθητη, οπότε πρέπει να δώσετε προσοχή. Μεταξύ επτά και 12 ετών, τα παιδιά βρίσκονται ήδη στο στάδιο της συγκεκριμένης λογικής σκέψης και αρχίζουν να κατανοούν τις συνέπειες των σχέσεων. Είναι βολικό να παρακολουθεί κανείς αυτό που βλέπει και να διδάσκει στα παιδιά να παρακολουθούν τηλεόραση, διότι σε αυτά τα πράγματα πρέπει να προσθέσουμε την εγγύτητά τους στην εφηβεία, ένα στάδιο στο οποίο θα πρέπει να τα εφεύρουμε για να προωθήσουμε σταδιακά την κριτική σκέψη και τον προβληματισμό τους.

Σε μια άλλη σειρά πραγμάτων, υπενθυμίζει τη Βίλα, οι γονείς θα πρέπει να είναι προσεκτικοί με περιεχόμενο που εκθειάζει τη βία, την επιθετικότητα, τη σεξουαλικότητα, τον ατομικισμό ή την παραβίαση των αξιών της κοινωνίας. «Όταν ένα παιδί ή ένας έφηβος εκτίθεται σε πολλή βία, δημιουργείται μια απευαισθητοποίηση μέσα σε αυτά και είναι πιθανό να μάθουν τα μοτίβα βίας που έχουν μάθει», λέει ο ψυχολόγος. Εάν οι γονείς έχουν σοβαρές δυσκολίες να επιτύχουν ελέγχους και περιορισμούς ή ανησυχίες σχετικά με την αντίδραση του παιδιού στην τηλεόραση, πρέπει να συμβουλευτούν έναν ειδικό για να τους βοηθήσουν και να προσφέρουν μια σειρά οδηγιών που θα ακολουθήσουν.

Elisa García
Σύμβουλοι: Έλενα Βίλα, ψυχολόγος παιδιών και παιδιών Leopoldo Abad, Καθηγητής Συνταγματικού Δικαίου στην Ειδικότητα του Πληροφοριακού Δικαίου του CEU Πανεπιστήμιο San Pablo

Βίντεο: The Groucho Marx Show: American Television Quiz Show - Hand / Head / House Episodes


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Πώς να δώσετε την ευθύνη σε λάθος μαθητή

Πώς να δώσετε την ευθύνη σε λάθος μαθητή

Όταν τα παιδιά έχουν κακή βαθμολογία, είναι σημαντικό να μάθετε γιατί, δεδομένου ότι ένα παιδί πριν την ηλικία των δέκα πρέπει να είναι πρόθυμοι να μάθουν. Ως εκ τούτου, είναι βολικό, πρώτα απ 'όλα,...

Ιδέες για την εκπαίδευση της σεμνότητας των παιδιών

Ιδέες για την εκπαίδευση της σεμνότητας των παιδιών

Τα πρώτα δείγματα ή καταστάσεις στις οποίες μπορούν να αισθάνονται τα παιδιά σεμνότητα συμβαίνουν όταν αρχίζουμε να αφαιρούμε την πάνα, αρχίζουμε να πηγαίνουμε στο μπάνιο και μόνοΈχουν ανάγκη να...

Έχασε τα παιδιά, πώς πρέπει να προχωρήσουν οι γονείς;

Έχασε τα παιδιά, πώς πρέπει να προχωρήσουν οι γονείς;

Υπάρχουν καταστάσεις που δεν μπορούν να προβλεφθούν. Ορισμένες περιστάσεις μπορεί να εκπλήξουν τους γονείς άσχημα, από ένα απροσδόκητο κρύο στο κακή τοποθέτηση ενός παιδιού σε ένα εμπορικό κέντρο ή...