Ψηφιακοί ντόπιοι, μια διαφορετική γενιά παιδιών
Ο όρος "ψηφιακή μητρική" δημιουργήθηκε για πρώτη φορά το 2001 από τον Αμερικανό συγγραφέα Μάρκ Πρένσκι να ονομάσουμε όσα έχουν γεννηθεί και αναπτυχθεί μέσα σε ένα πλαίσιο που τους εξοικειώνει με την κουλτούρα των νέων τεχνολογιών.
Σε αντίθεση με το ψηφιακοί ντόπιοι, ακούμε για "ψηφιακούς μετανάστες" σε πολλές περιπτώσεις. Σε αυτή την περίπτωση, αναφέρουμε αυτούς που γεννήθηκαν πριν από το τεχνολογική έκρηξη ότι ο κόσμος έχει ζήσει από το 1980. Είναι άνθρωποι που δυσκολεύονται να προσαρμοστούν και να μάθουν να λειτουργούν σε έναν κόσμο όπου η τεχνολογία αλλάζει διαρκώς.
Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί συχνά περιστρέφονται σε αυτή την τελευταία ομάδα, την ομάδα των "ψηφιακοί μετανάστες", δεδομένου ότι βλέπουν τον ψηφιακό κόσμο όχι ως κάτι δικό τους, αλλά ως έναν νέο κόσμο που πρέπει να εξερευνήσουν και στον οποίο δεν έχουν άλλη επιλογή παρά να ενταχθούν για να μην χάσουν την αμαξοστοιχία που έχουν πάρει τα παιδιά τους.
Γιατί είναι αυτή η δυσπιστία μεταξύ των γονέων εν όψει των νέων τεχνολογιών; Είναι τα παιδιά μας διαφορετικά από αυτά των προηγούμενων ηλικιών; Ποτέ μια γενιά δεν είναι η ίδια με την προηγούμενη. Κάθε φορά είναι αρκετό για αυτόν και έχει περισσότερο από αρκετό με τις δικές του περιστάσεις, αλλά μπορούμε να πούμε ότι ναι, τα παιδιά μας ζουν σε ένα κοινωνία πολλαπλών οθονών και ένα μεταβαλλόμενο περιβάλλον που τα κάνει διαφορετικά και αναγνωρίζονται ως ψηφιακοί ντόπιοι.
Χαρακτηριστικά των ψηφιακών ντόπιων
Οι σημερινοί γονείς εκπαιδεύουν ένα δημιουργία ψηφιακών ιθαγενών η οποία έχει τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:
- Εξοπλισμένη παραγωγή: στα ισπανικά σπίτια υπάρχουν περισσότερες συσκευές από τα μέλη της οικογένειας: τηλεόραση, tablet, κονσόλα, υπολογιστής, κινητά ...
- Αυτοδίδακτος: Οι ψηφιακοί ντόπιοι μαθαίνουν μόνοι τους λόγω της άγνοιας και της έλλειψης κατάρτισης των γονέων τους.
- Κινητοποιήθηκε: Οι ψηφιακοί ντόπιοι γεννήθηκαν και μεγάλωσαν με ένα κινητό τηλέφωνο στην τσέπη τους.
- Διασκεδάζοντας ψηφιακά: Η πολλαπλότητα των καναλιών και των συσκευών αύξησε εκθετικά την προσφορά αναψυχής των ψηφιακών ιθαγενών.
- Διαδραστική: είναι σε θέση να μελετήσουν, να διαβάσουν και να αγοράσουν μέσω της ίδιας οθόνης.
- Κοινωνικά προσανατολισμένη: το προτιμώμενο ρήμα του είναι να «μοιραστεί» τις εμπειρίες του σε πραγματικό χρόνο.
Σύμφωνα με τον Prensky, "το Native Digital είναι άνετο με την τεχνολογία μέχρι το σημείο που το καταλαβαίνει σαν κάτι που συμπληρώνει την καθημερινότητά του και το βελτιώνει". Ωστόσο, αν και χρησιμοποιούν τεχνολογία φυσικά, οι ειδικοί λένε ότι δεν το κάνουν με κερδοφόρο τρόπο.
Οι νέοι άνθρωποι σερφάρουν, παίζουν ή συνομιλούν με τους φίλους τους μέσα από τις αμέτρητες οθόνες τους, αλλά δεν κυριαρχούν στην τεχνολογία ούτε ξέρουν πώς να την κάνουν καλή χρήση, επειδή κανείς δεν τις έχει διδάξει.
Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί, παρά το γεγονός ότι αποτελούν μέρος της ομάδας των «ψηφιακών μεταναστών», πρέπει να βάλουμε τα μέσα για να ράβουμε το ψηφιακό χάσμα που μας χωρίζει από τους «ψηφιακούς ντόπιους» μέσω προσεκτικής κατάρτισης.
Ποια συμπεριφορά μπορούν οι γονείς να γνωρίζουν καλύτερα τους ψηφιακούς ντόπιους;
- Φτιάξτε τον εαυτό σας. Το δίκτυο είναι γεμάτο ενδιαφέρουσες ιστοσελίδες που είναι προσβάσιμες σε κανέναν. Πηγαίνετε στις εκπαιδευτικές συναντήσεις του δημαρχείου σας, στο σχολείο των παιδιών σας, ζητήστε αναφορές, διαβάστε βιβλία εμπειρογνωμόνων που σας εμπλουτίζουν ως γονέα.
- Μπλέ.Αφιερώστε χρόνο για νέες τεχνολογίες και επωφεληθείτε από τα πλεονεκτήματά τους. Προσπαθήστε να ζητήσετε από τα παιδιά σας να σας δείξουν πώς χρησιμοποιούν τις συσκευές τους, τις εφαρμογές τους ή τα πιο πρόσφατα κοινωνικά δίκτυα. Ανοίξτε έναν λογαριασμό μαζί τους και επενδύστε χρόνο στη μάθηση.
- Να είναι η αναφορά σας.Ακριβώς όπως προσπαθούμε να είμαστε ένας έγκυρος συνομιλητής γι 'αυτούς στον πραγματικό κόσμο, λειτουργεί επειδή είστε επίσης ο λόγος τους στον ψηφιακό κόσμο τους. Στο τέλος της ημέρας για τους ψηφιακούς ντόπιους δεν υπάρχουν εμπόδια μεταξύ του ενός κόσμου και του άλλου αλλά είναι το ίδιο και εσύ και ο πατέρας πρέπει να είσαι μέρος του.
- Σκεφτείτε θετικά.Προσπαθήστε να δείτε την τεχνολογία όχι ως εχθρό αλλά ως σύμμαχο. Επισημάνετε τα πλεονεκτήματα της ζωής σε έναν συνδεδεμένο κόσμο και μην αναφέρετε τους κινδύνους μία και χιλιάδες φορές χωρίς να τους δώσετε λύσεις.
- Δώστε ένα καλό παράδειγμα. Ενδεχομένως, πώς οι γονείς χρησιμοποιούν τις οθόνες θα εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τη χρήση τους. Φροντίστε τις οικογενειακές στιγμές, την ψηφιακή αποσύνδεση σε ορισμένες ώρες της ημέρας, την καλλιέργεια της προσωπικής εσωτερικότητας, τους χώρους της σιωπής.
María Zalbidea Διευθυντής ιστολογίου Ράψιμο του ψηφιακού χάσματος
