Ο μύθος του άτρωτου εφήβου

Είναι α μύθος ότι οι έφηβοι θεωρούνται άτρωτοι. Οι μελέτες δείχνουν ότι οι έφηβοι ηλικίας 12 ή 13 ετών τείνουν να υπερεκτιμούν παρά να υποτιμούν τον πραγματικό κίνδυνο των πιθανών ενεργειών τους. Δεν είναι ότι δημιουργούνται απρόσβλητοι από τον κίνδυνο που αντιλαμβάνονται, αλλά ότι τα συστήματα τιμωρίας-τιμωρίας δεν προσαρμόζονται πλήρως.

Επομένως, κατά τη λήψη αποφάσεων, δίνουν μεγαλύτερη βαρύτητα στα οφέλη απ 'ό, τι στους κινδύνους. Περιμένουν πολύ περισσότερη χαρά και ευχαρίστηση από ό, τι μπορεί να προσφέρει μια κατάσταση.

Συμπεριφορές κινδύνου σε εφήβους

Μεταξύ των εφήβων με συμπεριφορές κινδύνου, υπάρχουν Ατρόμητος μετά από τη συζήτηση και απερίσκεπτη απερίσκεπτη.


1. Ατρόμητοι έφηβοι μετά την απελευθέρωση. Η μεγάλη πλειοψηφία των εφήβων ηλικίας μεταξύ 13 και 19 ετών ανήκει στον πρώτο τύπο. Ζυγίζουν ορθολογικά τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα, αλλά τα οφέλη που ελπίζουν να επιτύχουν υπερβαίνουν τα μειονεκτήματα.

2. Οι έφηβοι είναι απερίσκεπτοι αντιδραστικοί. Οι λόγοι προκαλούν παρορμητικά τον πειρασμό να φαίνονται καλά μπροστά σε άλλους. Είναι δεμένες σε συμβιβασμένες καταστάσεις, συχνά κατά της ορθής κρίσης τους. Μπορούν να εγγραφούν σε στοιχήματα μέχρι τη ρωσική ρουλέτα ή να οδηγήσουν προς την αντίθετη κατεύθυνση κλπ., Για να κερδίσουν την εκτίμηση ή την υπερεκτίμηση των στοιχείων της ομάδας σας.


Ισορροπία κινδύνων / οφέλη: η συναισθηματική θερμοκρασία

Μια ειλικρινής πληροφόρηση σχετικά με τα πραγματικά οφέλη που μπορούν να αποκτηθούν από απερίσκεπτες συμπεριφορές τους επιτρέπει να μειώνουν ορθολογικά τις προσδοκίες ανταμοιβής και να καταγράφουν στη μνήμη τους τι πραγματικά προκαλεί ζημιά. Μια καλή προειδοποίηση σχετικά με την ελκυστικότητα αυτών των πλεονεκτημάτων που νομίζουν ότι θα αποκτήσουν, μειώνει τις πιθανότητες πειρασμού, καθώς τους επιτρέπει να διαπράττουν αυτοπεποίθηση στα όρια του δικού τους πεδίου δράσης για να προστατευθούν από την περιφρόνηση. Πέρα από την εμπιστοσύνη ότι θα μάθουν στη σχολή της ζωής, είναι απαραίτητο να συμφωνήσουν χωρίς να εγκαταλείψουν κάποιους κανόνες συμπεριφοράς των οποίων τα όρια για κάθε ηλικία είναι ανυπέρβλητα.


Στο πακέτο της δέσμευσης με τον εαυτό τους δεν πρέπει να χάσετε ή το βασικό συστατικό της προώθησης του αθλητισμού, τα καλλιτεχνικά χόμπι, την επαφή με τη φύση, κλπ. Και ούτε οι φιλόδοξοι στόχοι που ενθαρρύνονται με θαυμασμό απέναντι σε εκείνους που δίνουν μια θετική εικόνα για γενναιόδωρη συμπεριφορά, που διακινδυνεύουν για τους άλλους. Η ελκυστικότητα αυτών των ζωών διδάσκει.

Ο εγκέφαλος: η ανταμοιβή επεξεργάζεται τις ευχάριστες αισθήσεις

Ο εγκέφαλος φιλοξενεί ένα στρατηγικό σύστημα που σχηματίζεται από διάφορους τομείς, πολλαπλές συνδέσεις μεταξύ διαφορετικών νευρώνων που σχηματίζουν διάφορες διαδρομές ή κυκλώματα και χημικούς αγγελιοφόρους, οι οποίοι συμβάλλουν στην παροχή ευχάριστων εμπειριών. Τρία από τα μονοπάτια χρησιμοποιούν ντοπαμίνη για τη μετάδοση σήματος.

1. Σε μια ευχάριστη κατάσταση, καθώς μπορεί να είναι ο κίνδυνος μιας κατάστασης, ο κεντρικός σταθμός, ο nucleus accumbens, λαμβάνει την ντοπαμίνη, από ένα από τα εργοστάσια παραγωγής, την κοιλιακή περιοχή τεκτονικής. Οι νευρώνες σε αυτήν την περιοχή έχουν έναν τεράστιο αριθμό τερματισμών, οι οποίοι επιτρέπουν εκατοντάδες χιλιάδες συνάψεις με εκείνες του κεντρικού σταθμού, οι οποίες έχουν υποδοχείς ντοπαμίνης.

2. Οι νευρώνες του κεντρικού σταθμού ενεργοποιούνται, συμβουλευτείτε την κεντρική αξιολόγηση, την αμυγδαλή, την προβλέψιμη ανταμοιβή και στείλτε το μήνυμα ευγνωμοσύνης στον προμετωπιαίο φλοιό όπου ζυγίζεται, συγκρίνονται οι επιλογές και αποφασίζεται η απάντηση στο ευχάριστο ερέθισμα.

3. Η εκμάθηση και η μνήμη είναι κίνητρα και επιβραβεύονται οι βασικές ανάγκες, όπως η τροφοδοσία μέσω ερεθισμάτων γεύσης.

4. Το σύστημα αποτελείται επίσης από έλεγχο που επιτρέπει τη διατήρηση της ισορροπίας ανάμεσα στην απάθεια και την ευφορία. Συνίσταται από τη ρύθμιση των δόσεων ντοπαμίνης και του χρόνου που παραμένει στο χώρο της συνάψεως μεταξύ των νευρώνων στον κεντρικό σταθμό. Χρησιμοποιείται για να αναστέλλει την απελευθέρωσή του από τους νευρώνες του εργοστασίου παραγωγής και να τον ανακτά ξανά μετά την απελευθέρωσή του.

Πώς υπολογίζεται ο υπολογισμός κόστους / οφέλους μιας κατάστασης κινδύνου;

Ο κεντρικός εγκέφαλος του εγκεφάλου, ο οποίος βρίσκεται στην κοιλιακή και την τριμελή προμετωπιακή περιοχή του αριστερού ημισφαιρίου, αφαιρεί το κόστος των αναμενόμενων οφελών που προσφέρει το σύστημα ανταμοιβής. Η καθαρή αξία της διαφοράς συσσωρεύεται στο αρχείο δεδομένων - ενδοπαρατηρητική αυλάκωση και των δύο ημισφαιρίων - στο χρονικό διάστημα έως ότου το άτομο αποφασίσει να αποδεχθεί ή να απορρίψει μια ευχάριστη επιλογή.

Ναταλία Λοπέ Μόραταλλα. Καθηγητής Βιοχημείας και Μοριακής Βιολογίας.

Βίντεο: Όλα εν Σοφία - Ποσειδώνας Ιωάννινα


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Παιχνίδια για την τόνωση μωρών ηλικίας μέχρι 3 ετών από δεξιότητες και ικανότητες

Παιχνίδια για την τόνωση μωρών ηλικίας μέχρι 3 ετών από δεξιότητες και ικανότητες

Προκειμένου να διευκολύνουμε και να καθοδηγήσουμε το έργο στους Τρεις βασιλιάδες, προσφέρουμε μια λίστα με τα παιχνίδια που αναφέρονται στο ανάπτυξη των δεξιοτήτων των παιδιών σας από τη γέννηση έως...

Η αισιοδοξία των οικογενειών για το 2015 μεγαλώνει

Η αισιοδοξία των οικογενειών για το 2015 μεγαλώνει

Οι ισπανικές οικογένειες είναι πιο αισιόδοξες για το οικονομικό μέλλον τους το 2015, σύμφωνα με έρευνα που πραγματοποίησε η Το Οικογενειακό ρολόι. Μεταξύ των αποτελεσμάτων υπάρχουν μικρές αλλαγές που...

Η μεγάλη διδασκαλία του κακού δασκάλου

Η μεγάλη διδασκαλία του κακού δασκάλου

Δεν είναι όλοι οι γονείς πάντα υπέροχοι, ούτε κάνουμε συνεχώς λάθη. καθώς και όχι κάθε επαγγελματίας για πάντα να ενεργεί ως δάσκαλος, ή ένας "άρχοντας" που έχει πάρει ένα χόμπι στο γιο μας και δεν...

Διαφορές μεταξύ της πρώτης και της δεύτερης εγκυμοσύνης, όλες οι αμφιβολίες σας επιλύθηκαν

Διαφορές μεταξύ της πρώτης και της δεύτερης εγκυμοσύνης, όλες οι αμφιβολίες σας επιλύθηκαν

Φέρνοντας ένα παιδί σε αυτόν τον κόσμο είναι μια όμορφη διαδικασία ταυτόχρονα ενδιαφέρουσα. Υπάρχουν λίγα ερωτήματα που κάνει ένα ζευγάρι κατά τη λήψη αυτής της απόφασης. Ίσως νομίζετε ότι αυτές οι...