Η ηγεσία και η εξουσία των γονέων στην οικογένεια

THINKSTOCK

Η αρχή είναι μια από τις θεμελιώδεις έννοιες της οικογένειας. κατανοεί την ανωτερότητα των γονέων έναντι των παιδιών προκειμένου να τα αυξήσει. Όταν οι γονείς δεν είναι σε θέση να διατηρήσουν την εξουσία ή να το εγκαταλείψουν για αμφίβολο σεβασμό για την ελευθερία των παιδιών τους, δύσκολα επιδιώκουν να είναι ηγέτες μπροστά τους, απλώς και μόνο επειδή οι ίδιοι γονείς αυτοκτονούν.

Θα μπορούσατε να πείτε ότι η εξουσία είναι ο ισχυρός βραχίονας της ηγεσίας. Επιπλέον, και παράδοξα, μπορεί να θέσουν σε κίνδυνο τη σωστή χρήση που κάνουν τα παιδιά της ελευθερίας τους, δεδομένου ότι τα τοποθετούν στο έλεος των τυράννων, όπως η μόδα, η άνεση, η αισθησιαστικότητα, οι "coleguillas" ... Leonard Sax, στο βιβλίο του Η κατάρρευση της εξουσίας, υπογραμμίζει τη μεγάλη αλλαγή που σημειώθηκε στον παγκόσμιο εκπαιδευτικό πολιτισμό με τη μεταφορά της εξουσίας από τους γονείς στα παιδιά.


Ορισμένοι, που ενδιαφέρονται να διαδώσουν νοθευμένες έννοιες της ελευθερίας, προσπάθησαν να γελοιοποιήσουν την ιδέα της εξουσίας συνδέοντάς την με εικόνες καταναγκασμού, καταπίεσης, μισαλλοδοξίας ... Ωστόσο, με τη δύναμη του εξαναγκασμού, δεν υπάρχει πραγματική εξουσία. αυτό εξαρτάται περισσότερο από τον αυταρχισμό και αυτό δεν έχει καμία σχέση με την ορθή χρήση της εξουσίας. Παραδόξως, ποιος αγαπάει την αυθεντική, η ελευθερία εκτιμά τη νόμιμη εξουσία.

Εάν ένα σπίτι έμεινε χωρίς εξουσία, η αδράνεια θα οδηγούσε στο χάος και τα παιδιά θα τείνουν προς την ελάχιστη προσπάθεια. Για να κατακτήσουν αυτή την κατάσταση, οι γονείς πρέπει να δώσουν τάξη και ενότητα, καθιστώντας ξεκάθαρα σε κάθε ένα από τα παιδιά τους ποιες είναι οι εντολές που πρέπει να αναλάβουν, καθορίζοντας τις προτεραιότητες και συνηθίζοντας τον καθένα να καταγράψει τα καθήκοντα που του έχουν ανατεθεί.


Γιατί η αρχή έχει τόσο κακό τύπο;

Κατά τη γνώμη μου, επειδή είναι μια αξία που αναγνωρίζει την υπεροχή μιας ύπαρξης έναντι των άλλων και που είναι απαράδεκτη σε μια ισότιμη κοινωνία. Η αρχή αναγνωρίζει ότι υπάρχει κυρίαρχος και κυρίαρχος, καταπιεστής και πολλοί καταπιεσμένοι! ... και έτσι θα μπορούσαμε να συνεχίσουμε να απαλλαγούμε από το επιχείρημα, γιατί αυτός είναι ο μόνος τρόπος να εξηγηθεί ο κακός τύπος της εξουσίας: με τη δημαγωγία.

Μια άλλη δημαγωγική γραμμή είναι "να μην προσπαθήσουμε ενάντια στα θεμελιώδη δικαιώματα των παιδιών". Καταστολή, παρενόχληση, εξαναγκασμός, τραυματισμός * Φαίνεται σαν "εξουσία" και "ατομική βόμβα" ήταν αδερφή ξαδέλφια.

Και τότε υπάρχουν εκείνοι που ενώνουν το αυτοκίνητο για ευκολία και επινοούν μια ωραία θεωρία για να δικαιολογήσουν την παιδαγωγική τους αμέλεια. «Θέλουμε τα παιδιά μας να κάνουν τις δικές τους αποφάσεις, δεν θέλουμε να επιβάλουμε την προοπτική μας». Λοιπόν, βαθιά κάτω παίρνετε ήδη μια απόφαση, επιβάλλοντας την υπαρξιακή προοπτική που κρύβεται πίσω από αυτήν *


Αυτή η κρίση της εξουσίας είναι μια ακόμη εκδήλωση της ηγεμονικής κουλτούρας που έπρεπε να ζήσουμε. Για άλλη μια φορά, πίσω από τη μάσκα του άφθαρτου μύθου της προόδου κρύβεται η βαθιά πλήξη εκείνων που δεν έχουν κάποιες ελπίδες. Και χωρίς αυτούς, αν θέλουμε ή όχι, δεν υπάρχει καμία καινοτομία, καμία πρόοδος, πολύ λιγότερο ευτυχία.

Βαρύ πατέρες και μακακόνες

Υπάρχουν γονείς που για έξι ή οκτώ χρόνια επαναλαμβάνουν πολλές φορές την ημέρα ότι θα πάρουν κάποιο μέτρο στο παιδί τους ή κάτι παρόμοιο, αλλά ποτέ δεν συμβαίνει. Έρχεται μια στιγμή όταν χαμένες φράσεις χάνονται σε κενό και γίνονται γνωστά αστεία.

Σε γενικές γραμμές, υποστηρίζουμε τη θετική προσοχή, αλλά για να φθάσουμε σε μια θετική κατάσταση, τα όρια πρέπει πρώτα να καθοριστούν με σαφήνεια. Με συνεχείς απειλές, παραχωρήσεις σε συναισθηματικό εκβιασμό, διαπραγματεύσεις στο βάθος, δυσανάλογες διορθώσεις και βιαστικές αποφάσεις, είναι αδύνατο να καθοριστούν όρια και, κατά συνέπεια, είναι ανεπαρκές σημείο εκκίνησης να εξεταστεί μια αποτελεσματική διαδικασία θετικής εκπαίδευσης.

Αντί να απειλούμε με διαφορετικές και μολυσμένες τιμωρίες, συνιστούμε να καταρτίζουμε ένα σχέδιο με σαφήνεια, να το επικοινωνούμε με την οικογένεια και να το εφαρμόζουμε αυστηρά.

Όσο περισσότερα παιδιά γνωρίζουν ότι οι γονείς τους έχουν γίνει αμβλύ, τόσο λιγότεροι θα πρέπει να κάνουν χρήση της δύναμης τους.

Luis Manuel Martínez, Γιατρός στη Παιδαγωγική

Συμβουλή: Cristina Gil Gil, δάσκαλος και συγγραφέας του βιβλίου Ο δάσκαλος απαντά Συμβουλές για εκπαιδευτικές ανησυχίες των γονέων.

Περισσότερες πληροφορίες στο βιβλίο Η κατάρρευση της εξουσίας, από τον συγγραφέα Leonard Sax. Ed Word.

Ενδιαφέροντα Άρθρα

Πώς να διδάξετε τη διατροφή στα παιδιά

Πώς να διδάξετε τη διατροφή στα παιδιά

Γνωρίζουμε όλο και περισσότερο τη σημασία της διατροφής και της άσκησης. Η διδασκαλία της παιδικής διατροφής δεν θα κοστίσει τόσο πολύ αν, από το σχολείο, βοηθηθούν να καταλάβουν ποια τρόφιμα πρέπει...

Επιστολή προς τους Μάγους: διδάξτε τους να διαφοροποιήσουν μεταξύ της ιδιοτροπίας και ό, τι πραγματικά πρόκειται να χρησιμοποιήσουν

Επιστολή προς τους Μάγους: διδάξτε τους να διαφοροποιήσουν μεταξύ της ιδιοτροπίας και ό, τι πραγματικά πρόκειται να χρησιμοποιήσουν

Νύχτα των Βασιλέων, νύχτα της ψευδαίσθησης. Τη στιγμή εκείνη, οτιδήποτε μπορεί να συμβεί και στην οποία τα μικρότερα, αν έχουν συμπεριφερθεί καλά, λαμβάνουν κάποια δώρα. Για να δώσουν μια ένδειξη...

Όχι, το μητρικό γάλα δεν παράγει βλέννα

Όχι, το μητρικό γάλα δεν παράγει βλέννα

Πόσο ανησυχεί η υγεία ενός μωρού, αλλά πόσο δύσκολο είναι να επικοινωνήσουμε μαζί τους για να μάθουμε τι συμβαίνει σε αυτούς. Ο νεότερος από το σπίτι δεν κυριαρχεί στη γλώσσα, γι 'αυτό είναι αδύνατο...

Αναγνώστες παιδιών: υπάρχουν μαγικοί τύποι;

Αναγνώστες παιδιών: υπάρχουν μαγικοί τύποι;

Γιατί τα παιδιά προτιμούν την τηλεόραση, τα βιντεοπαιχνίδια ή τον αθλητισμό, να διαβάζουν; Επειδή οι πρώτες δραστηριότητες απαιτούν λιγότερη πνευματική προσπάθεια. Η συγκέντρωση και η φαντασία που...