Η επιλεκτική αθωότητα των παιδιών: ένα πρόβλημα επικοινωνίας;

Μας κοστίζουν πολλά ξεπεραστεί η συστολή όταν μας εισάγουν σε κάποιον ή όταν βρεθούμε σε ένα περιβάλλον που μας κάνει ανήσυχους ή που δεν είμαστε συνηθισμένοι. Όταν πρόκειται για μικρά παιδιά, δεν είναι ασυνήθιστο να κρύβονται πίσω από τους γονείς τους εάν δεν γνωρίζουν το πρόσωπο με το οποίο μιλάνε. Αλλά στην περίπτωση μερικών παιδιών, αυτό που πιστεύουμε ότι είναι καθαρή συστολή μπορεί να αποδειχθεί μια ψυχολογική διαταραχή που είναι γνωστή ως εκλεκτικός μωσμός.

Ποια είναι η επιλεκτική αθωότητα των παιδιών;

Μερικά παιδιά είναι πολύ ομιλητικά όταν είναι μαζί με τους γονείς τους και όμως δεν είναι σε θέση να μιλήσουν με τους παππούδες τους, έναν ξάδερφο ή τους δασκάλους τους. Πολλά από αυτά τα παιδιά, όταν βρεθούν σε μια κατάσταση ή περιβάλλον που τους ενοχλεί, δεν θα μπορέσουν να μιλήσουν δυνατά και θα πρέπει να ψιθυρίσουν στα αυτιά εκείνων που αισθάνονται πιο άνετα. Φυσικά, όταν κανείς άλλος δεν παρακολουθεί.

Ο εκλεκτικός μωσμός είναι ένα πρόβλημα αναστολής της ομιλίας που αρχίζει συνήθως στο στάδιο προσχολικής ηλικίας. Το παιδί αναστέλλει επιλεκτικά τη λεκτική απάντηση με συγκεκριμένους ανθρώπους ή σε ορισμένες κοινωνικές καταστάσεις, παρά το γεγονός ότι δεν παρουσιάζει κανένα εμπόδιο λόγου. Ένας από τους πολλούς κινδύνους αυτής της διαταραχής είναι ότι ο μούτις μπορεί να τους οδηγήσει να ενεργήσουν χωρίς πρώτα να συμβουλευτούν έναν ενήλικα. Μπορούν, για παράδειγμα, να εξαφανιστούν χωρίς να λένε σε κανέναν ότι έφυγαν.

Αυτά είναι μερικά από τα χαρακτηριστικά της επιλεκτικής αθωότητας:

1. Μια διαταραχή άγχους. Το DSM πλαισιώνει την εκλεκτική αθωότητα στις αγχώδεις διαταραχές και τις φοβίες. Αν και οι αιτίες είναι άγνωστες, πιστεύεται ότι οφείλεται σε ένα μείγμα γενετικών και περιβαλλοντικών παραγόντων. Μπορεί να ξεκινήσει με ακραία συστολή και προοδευτικά σιωπηλή ή να προκύψει από μια αγχωτική κατάσταση όπως η νοσηλεία, ο διαχωρισμός από τους γονείς, η απώλεια ενός συγγενή ή η αλλαγή της πόλης.

2. Ένας φαύλος κύκλος. Σε μερικά παιδιά συμβαίνει σχεδόν όπως μια διακριτικότητα: όταν αισθάνεται άγχος μπροστά σε κάποια νέα κατάσταση, το παιδί δεν μπορεί να μιλήσει και ο ενήλικας που τον συνοδεύει θα πάει στη «διάσωση» του και θα απαντήσει γι 'αυτόν. Το παιδί θα αισθανθεί μια βραχυπρόθεσμη ανακούφιση από την ανησυχία του και αυτή η συμπεριφορά θα ενισχυθεί. Και πριν το συνειδητοποιήσει ο πατέρας ή η μητέρα σας, έχει γίνει μια συνήθεια για το παιδί στο σημείο ότι δεν θα θεωρεί πλέον ότι η ομιλία είναι επιλογή.

Η Έλενα Βίλα, ψυχολόγος παιδιών, λέει ότι ο επιλεκτικός μαντισμός δεν είναι πολύ συνηθισμένος (ο επιπολασμός του είναι περίπου το 1% του παιδικού πληθυσμού) και είναι συχνότερος στα κορίτσια παρά στα αγόρια. Ωστόσο, είναι μια διαταραχή που ανησυχεί τους εμπειρογνώμονες επειδή το 50% των παιδιών που πάσχουν από επιλεκτικό μωσαϊκό υποφέρουν επίσης από κάποιο άλλο είδος αγχώδους διαταραχής, σχεδόν πάντοτε μια κοινωνική φοβία ή διαταραχή άγχους διαχωρισμού.

Πώς να αναγνωρίσετε τον επιλεκτικό μωσχισμό σε ένα παιδί

Η διάγνωση δεν είναι πάντα εύκολη, αφού τα παιδιά με επιλεκτική ακρωτηρίαση συνήθως μιλούν κανονικά στο σπίτι και οι γονείς μπορεί να μην συνειδητοποιήσουν ότι έχουν περάσει μήνες (ή και χρόνια) από τότε που άρχισαν.

Επιπλέον, είναι εύκολο να συγχέουμε την επιλεκτική μουσικότητα με συστολή. Το πιο συνηθισμένο είναι ότι τα παιδιά με επιλεκτική μουσική δεν μιλάνε στην τάξη, επομένως είναι συνήθως οι δάσκαλοι που προειδοποιούν τους γονείς όταν παρατηρούν πως το παιδί, παρά την ευτυχία, δεν μιλάει με τους συμμαθητές του ή επικοινωνεί με χειρονομίες .

Ωστόσο, είναι φυσικό το παιδί να μιλάει πολύ κατά τους πρώτους μήνες του σχολείου. λιγότερο ή ακόμα και τίποτα. Προκειμένου να διαφοροποιηθεί ο μούτις από άλλα προβλήματα, η διάρκεια της αλλαγής πρέπει να διαρκεί τουλάχιστον ένα μήνα (χωρίς να υπολογίζεται το πρώτο του σχολείου). Πρέπει να υπάρχει μια επίμονη ανικανότητα να μιλάς σε συγκεκριμένες καταστάσεις, παρά το γεγονός ότι το παιδί μιλά κανονικά σε άλλους, χωρίς να οφείλεται σε εμπόδιο λόγου. Μια άλλη σημαντική ένδειξη είναι ότι η παρεμπόδιση τους παρεμποδίζει τη σχολική τους απόδοση.

Η κακή συμπεριφορά του παιδιού μπορεί επίσης να είναι ένα σημάδι άγχους προτού να αντιμετωπίσετε μια κατάσταση που είναι δύσκολη γι 'αυτόν. Μπορούν να κάνουν ό, τι είναι δυνατόν για να αποφύγουν ένα κοινωνικό γεγονός που τους προκαλεί άγχος. Γενικά, τα παιδιά με αυτή τη διαταραχή έχουν νοημοσύνη άνω του μέσου όρου και είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα στα συναισθήματα των άλλων. Εάν είναι πολύ δραστήριοι και ομιλητικοί όταν είναι άνετοι (κάτι που δεν είναι ασυνήθιστο σε αυτά τα παιδιά), θα είναι ευκολότερο να εντοπιστούν οι καταστάσεις στις οποίες θα υποφέρουν από ακρωτηριασμό.

Επιλεκτική παιδική μουσική ή συστολή;

Δεν είναι ασυνήθιστο τα παιδιά να είναι ντροπαλά σε ορισμένες καταστάσεις, αλλά σε ποιο βαθμό είναι συνηθισμένη η συστολή τους; Αν το παιδί σας δεν κάνει κάτι που γνωρίζετε ότι του αρέσει συστηματικά όταν είναι με ένα συγκεκριμένο άτομο ή σε ένα συγκεκριμένο μέρος ή έχει παραλυθεί εντελώς σε ορισμένες καταστάσεις, είναι πιθανότερο ότι δεν είναι μόνο συστολή.Εάν, για παράδειγμα, του αρέσει να ζωγραφίζει πολύ, αλλά δεν το κάνει στο σπίτι των παππούδων και των φίλων του, δεν είναι συνηθισμένη συστολή.

Όταν πρόκειται για τη διαφοροποίηση ενός παιδιού με επιλεκτική μεταλλαγή από ένα ντροπαλό ή εσωστρεφές παιδί, μπορεί να γίνει αντιληπτό ότι ο τελευταίος, αν και μπορεί να του κοστίσει να μιλάει με ξένους, καθώς παίρνει εμπιστοσύνη, θα μπορεί να αλληλεπιδρά με αυτόν τον ξένο, να είναι ελάχιστης μορφής. Ωστόσο, ένα παιδί με επιλεκτική μανία δεν θα μιλήσει σε συγκεκριμένα πλαίσια ή σε ορισμένους ανθρώπους χωρίς αυτό να διορθώνεται με την πάροδο του χρόνου.

Επιπλέον, ένα ντροπαλό παιδί μπορεί να ακολουθήσει τον ακαδημαϊκό ρυθμό και δεν χρειάζεται να παρουσιάσει ακαδημαϊκά προβλήματα, ενώ ένα παιδί με μωσχισμό γενικά θα έχει δυσκολίες στο σχολείο. Τα παιδιά με αυτή τη διαταραχή θα έχουν πρόβλημα να μιλήσουν με τους συνομηλίκους τους, κάτι που δεν συμβαίνει σε περίπτωση απλής συστολής, στην οποία οι σχέσεις με τους συνομηλίκους δεν θα επηρεαστούν.

Μειώστε το άγχος για τη θεραπεία της ακουστικής των παιδιών

Παρόλο που μπορεί να φαίνεται σαν μια μικρή διαταραχή, εάν αφεθεί χωρίς θεραπεία, η επιλεκτική ακρωτηρίαση μπορεί να οδηγήσει σε μια πιο σοβαρή και πιο περίπλοκη διαταραχή του κοινωνικού άγχους. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν περιπτώσεις στις οποίες οι άνθρωποι των 40 ετών, που έμοιαζαν με αυτήν την παιδική διαταραχή, είναι πλέον εντελώς ανίκανοι να μιλήσουν (ούτε καν με τους συγγενείς τους). Άλλοι εμφανίζουν κατάθλιψη ή σοβαρή διαταραχή άγχους.

Όταν εντοπιστεί ο μούτις, η παρέμβαση θα επικεντρωθεί στη μείωση του άγχους. Το παιδί θα διδάσκεται τεχνικές χαλάρωσης για να τον εκθέσει αργότερα, σταδιακά, στις φοβισμένες καταστάσεις. Για την τροποποίηση της συμπεριφοράς, θα είναι δυνατή η χρήση, με έλεγχο, βραβείων για την παρακίνηση του ασθενούς για αλλαγή και ελάχιστων τιμωριών (όπως απώλεια σημείων κ.λπ.). Για τη θεραπεία των πιο σοβαρών περιπτώσεων στις οποίες χρειάστηκε φαρμακευτική αγωγή, χρησιμοποιήθηκαν επιλεκτικοί αναστολείς επαναπρόσληψης σεροτονίνης όπως η φλουοξετίνη (καλλίτερα γνωστός ως Prozac).

Όπως και με οποιαδήποτε ασθένεια, είναι σημαντικό να είστε πολύ προσεκτικοί με τα λεγόμενα δευτερεύοντα κέρδη. Όταν το παιδί μας είναι άρρωστο, αυξάνουμε τα σημάδια της αγάπης, της προσοχής και, συχνά, τον ανακουφίζουμε για λίγο από τις υποχρεώσεις του. Το πρόβλημα είναι ότι το παιδί μπορεί να σταματήσει να αντιλαμβάνεται την ασθένεια ως κάτι αρνητικό, πράγμα που σημαίνει ότι δεν αφιερώνει όλες τις προσπάθειές του για βελτίωση.

Η Elena Villa συνιστά να εντοπιστεί το πρόβλημα το συντομότερο δυνατό για να παρέχεται στο παιδί η κατάλληλη θεραπεία και να αποφεύγονται οι συγκρούσεις στις περιοχές που πλήττονται περισσότερο από αυτό το πρόβλημα: την οικογένεια, το κοινωνικό και το ακαδημαϊκό.

Marga Wesolowski
Συμβουλή:Η Έλενα Βίλα, παιδοψυχολόγος.

Βίντεο: General Agreement on Tariffs and Trade (GATT) and North American Free Trade Agreement (NAFTA)