Διαδίκτυο και παιδιά σε διακοπές: δωρεάν μπαρ;
Με την άφιξη των σχολικών διακοπών, ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών ανεβαίνει και υπάρχουν πολλοί που αφιερώνουν περισσότερο χρόνο από ό, τι συνιστάται να παίζουν με τις κινητές τους συσκευές. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πολλοί γονείς αναρωτιούνται αν είναι βολικό να τους αφήσει δωρεάν οθόνες μπαρ για τη χρήση των βιντεοπαιχνιδιών τους, του Διαδικτύου και για την επικοινωνία τους μέσω κοινωνικών δικτύων. Τι μπορούμε να κάνουμε γονείς; Πόσο χρόνο πρέπει να αφιερώσουν στις οθόνες;
Σύμφωνα με τα στοιχεία της Γενικής Μελέτης για τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, το 61% των παιδιών μεταξύ 4 και 13 ετών συνδέονται με το Διαδίκτυο και σύμφωνα με το Εθνικό Ίδρυμα Στατιστικής (INE) μεταξύ 10 και 15 ετών, πάνω από το 90% Πρόσβαση σε υπολογιστή ή κινητή συσκευή καθημερινά.
Από την άποψη της ασφάλειας στο Διαδίκτυο, είναι πολύ σημαντικό να προστατευθούν οι ψηφιακές συσκευές που έχουμε στο σπίτι, καθώς το 79% των περιπτώσεων συνδέονται με ανηλίκους από το σπίτι, 14% από το σχολείο και 7% από άλλες ιστοσελίδες
6 συμβουλές για τη δημιουργία ασφαλούς ψηφιακού περιβάλλοντος στο σπίτι για παιδιά
Για να εξασφαλίσετε ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον στις διακοπές, να προστατεύσετε τα παιδιά και να γίνετε ο τέλειος κυβερνο-γονέας, λάβετε υπόψη σας αυτές τις συμβουλές:
1. Αποκλεισμός περιεχομένου. Οι ανήλικοι έχουν πρόσβαση σε όλους τους τύπους πληροφοριών. Με τη διαμόρφωση ορισμένων λέξεων στη μηχανή αναζήτησης, αποφεύγεται η πρόσβαση σε ακατάλληλο περιεχόμενο.
2. Δημιουργία λογαριασμού τίτλου. Με αυτόν τον τρόπο παρακολουθούνται οι υπόλοιποι λογαριασμοί και μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε όλο το περιεχόμενο.
3. Σημειώσεις ασφαλείας και απορρήτου. Με την ανάλυση των τρωτών σημείων, ο γονέας λαμβάνει μια προειδοποίηση εάν το παιδί του έχει πρόσβαση σε μια ακατάλληλη ψηφιακή ζώνη.
4. Λήψη εφαρμογών. Ο περιορισμός των λήψεων εφαρμογών είναι απαραίτητος για την αποφυγή διαφημίσεων και συνδέσεων σε ανεπιθύμητες σελίδες.
5. Παρενόχληση. Από τη στιγμή που γεννιέται η υποψία της διαδικτυακής παρενόχλησης, θα πρέπει να απευθυνθείτε σε εξειδικευμένες υπηρεσίες κατά της ψηφιακής παρενόχλησης. Αυτή η εικονική βοήθεια προχωρά σε αναζήτηση ψηφιακών επιθέσεων και συλλέγει αποδεικτικά στοιχεία που μπορεί να έχουν νομική ισχύ.
6. Επίβλεψη και εκπαίδευση στο διαδίκτυο. Η ύπαρξη μιας ενισχυμένης βάσης για τους κινδύνους στο δίκτυο και ο τρόπος πρόληψής τους είναι σημαντικός για τους ανηλίκους. Η κατανάλωση της τεχνολογίας από τα παιδιά είναι υψηλή και επομένως πρέπει να ελέγχετε τι κάνουν και αν το χρησιμοποιούν σωστά.
Ώρα για οθόνες: πώς περιορίζουμε τη χρήση ψηφιακών συσκευών
Εκτός από την προστασία του εξοπλισμού μας για να αποτρέψουμε την πρόσβαση των παιδιών μας σε σελίδες περιεχομένου που δεν είναι ιδιαίτερα ενδεδειγμένες γι 'αυτούς, είναι σημαντικό να διατηρηθεί ένα χρονοδιάγραμμα σχετικά με το χρόνο χρήσης των οθονών, καθώς η υπέρβαση της χρήσης τους μπορεί να είναι επιβλαβής.
Η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής συνιστά μια ώρα χρήσης διαδραστικών οθονών για παιδιά ηλικίας 3 έως 5 ετών. Και όταν είναι κάπως μεγαλύτεροι, ο ίδιος αυτός οργανισμός προειδοποιεί ότι στα παιδιά μεταξύ 6 και 18 ετών, η χρήση των οθονών δεν πρέπει να υπερβαίνει τις δύο ώρες την ημέρα.
Ωστόσο, γνωρίζουμε χάρη στις στατιστικές και τις μελέτες που γίνονται ήδη σχετικά με τον χρόνο χρήσης των οθονών ότι η πραγματικότητα είναι πολύ διαφορετική. Έτσι, ένα έγγραφο από την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP), στο οποίο αναφέρονται τα στατιστικά στοιχεία του Kaiser Family Foundation, αναφέρει ότι κατά μέσο όρο τα παιδιά ηλικίας 8 έως 10 ετών περνούν σχεδόν οκτώ ώρες την ημέρα με διάφορους τρόπους και οι έφηβοι ξοδεύουν περισσότερες από 11 ώρες την ημέρα.
Η τρέχουσα τάση έχει ως εξής:
- Τα παιδιά ηλικίας κάτω των δύο ετών δεν πρέπει να περάσουν καθόλου χρόνο μπροστά σε μια οθόνη.
- Είναι απαραίτητο να περιοριστεί ο χρόνος μπροστά από την οθόνη από 1 έως 2 ώρες την ημέρα για παιδιά άνω των δύο ετών.
Marisol Nuevo Espín
