Τύποι γονέων: με τους οποίους ταυτίζετε;
Η εκπαίδευση ενός παιδιού δεν είναι εύκολη, πρέπει να έχετε υπομονή, επιμονή και συμπάθεια. Ο τύπος εκπαίδευσης που δίνουμε στα παιδιά μας θα επηρεάσει την ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. Και δεν αναφέρουμε αποκλειστικά την εκπαίδευση λαμβάνουν στο σχολείο, αλλά στην οικογένεια.
Όλοι οι γονείς θέλουν τα παιδιά μας να γίνουν καλοί άνθρωποι και να ξέρουν πώς να συμπεριφέρονται σωστά. Γι 'αυτό, πρέπει να τα μεταδώσουμε θετικές τιμές από μικρά. Όλα όσα μαθαίνουν στην οικογένεια αργότερα θα τα μεταφέρουν στη ζωή τους.
Τι είδους γονείς είμαστε;
Δεν είναι όλοι οι άνθρωποι ίσοι και επομένως δεν είναι όλοι οι γονείς να εκπαιδεύουν τα παιδιά τους με τον ίδιο τρόπο. Ο Pedro García Aguado και ο Francisco Castaño Mena μας λένε στο τελευταίο βιβλίο τους "Μάθηση για να εκπαιδεύσουν 2" από τον εκδοτικό οίκο Grijalbo, τα μοντέλα των γονέων που μπορούμε να βρούμε:
- Συνταγματάρχες: όσοι επιβάλλουν και ασκούν α εξαιρετικό έλεγχο και την εξουσία πάνω στα παιδιά τους. Το κάνουν συνήθως μέσω της επιβεβαίωσης της εξουσίας (αυτό γίνεται επειδή το λέω έτσι) και στέλνουν και διατάζουν τον γιο χωρίς λόγο. Τα παιδιά τείνουν να είναι καταθλιπτικά ή να υιοθετούν μια τυραννική προσωπικότητα.
- Υπερπροστατευτικά: "Πολύ επιφυλακτικοί και φοβισμένοι, προστατεύουν τα παιδιά τους τόσο πολύ από κάθε κίνδυνο που μπορούν να εκτεθούν σε αυτό που καταλήγουν να τους αρνηθεί την ευκαιρία να συσχετιστούν με τον κόσμο ". Αυτός ο τρόπος καθορίζει το Aguado και ο Castaño στο βιβλίο τους, περιορίζουν ή εμποδίζουν τα παιδιά τους να γνωρίζουν και να εξερευνούν τον κόσμο για τον εαυτό τους και όταν το παιδί τους κάνει λάθος, καλύπτουν, αγνοούν ή δικαιολογούν. Τους καλούν από το σχολείο, πάντα δικαιολογούν τα παιδιά τους. Το γεγονός ότι πιστεύουν ότι τα παιδιά τους είναι κρυστάλλινα οδηγεί σε ένα αίσθημα στα παιδιά της ανασφάλειας και της μικρής αξίας.
- Συνάδελφοι: Θεωρούν τους εαυτούς τους φίλους των παιδιών τους και ως εκ τούτου είναι συνήθως πολύ επιτρεπτές. Δεν καθιστούν σαφή τα όρια και, κατά συνέπεια, ούτε το οικογενειακή ιεραρχία. Αυτό προκαλεί ένα αίσθημα ανωτερότητας στο παιδί και οδηγεί σε ανεξέλεγκτη στάση ή τυραννία. Αυτό που θέτει έναν πατέρα εκτός από έναν φίλο είναι αρχή, η οποία δεν πρέπει να συγχέεται με τον αυταρχισμό. Η ιεραρχία στο σπίτι είναι απαραίτητη.
- Χειριστές: Χρησιμοποιούν εκβιασμούς για να κάνουν τα παιδιά τους να κάνουν ό, τι θέλουν. Κατά συνέπεια, τα παιδιά εφαρμόζουν αυτή τη συμπεριφορά σε όλους τους τομείς της ζωής τους: όποτε θέλουν να επιτύχουν κάτι, θα στραφούν προς το Εκβιασμός. "Υποσχόμαστε και δίνουμε δώρα σε αντάλλαγμα για την υπακοή του γιου".
- Όσοι δεν πηγαίνουν ταυτόχρονα: Ο Pedro García και ο Francisco Castaño τα ορίζουν ως "εκείνους που δεν αποφασίζουν από κοινού τι είναι καλύτερο για τα παιδιά τους και ότι ίσως, με το αντίθετο τρόπο αντιφάσκουν"Τείνουν να συμβαίνουν σε περιπτώσεις διαζευγμένων γονέων, το παιδί πηγαίνει στη μητέρα ή τον πατέρα και όταν δέχεται αρνητική απάντηση που προσπαθεί με το άλλο πρόσωπο του ζευγαριού, αυτό δημιουργεί συνήθως πολλά επιχειρήματα στο ζευγάρι, δημιουργεί πολλή αστάθεια στην παιδί και στην οικογένεια
- Empáticos: Ξέρουν πώς να βρεθούν στα παπούτσια του παιδιού τους και έτσι να τους βοηθήσουν να αντιμετωπίσουν αρνητικά συναισθήματα όπως ο φόβος, η θλίψη ή ο θυμός. Τείνουν μεταξύ τους και των παιδιών τους μια γέφυρα εμπιστοσύνης και ειλικρίνειας και παράλληλα έχουν την ικανότητα να διδάσκουν τα παιδιά τους. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά έχουν ένα μεγαλύτερο έλεγχο των συναισθημάτων σας και είναι ευκολότερο για αυτούς, για παράδειγμα, να φωνάξουν όταν αναστατωθούν.
Εν συντομία μπορούμε να ταξινομήσουμε όλους αυτούς τους τύπους γονέων σε δύο μεγάλες ομάδες: αυτές που ενθαρρύνουν μια θετική στάση (γνωρίζουν πώς να ακούν, να επικοινωνούν, να ορίζουν όρια) και από την άλλη να ενθαρρύνουν μια τυραννική στάση (αυταρχικοί γονείς, συναδέλφους, χειριστές)
7 κλειδιά για τη βελτίωση της παιδείας του παιδιού σας
Το να είσαι πατέρας είναι μερικές φορές πολύπλοκο, οπότε εδώ σας αφήνουμε μια σειρά συμβουλών για να εκπαιδεύσετε τα παιδιά σας με θετικό τρόπο.
1. Αφήστε τους να πειραματιστούν ακόμα κι αν είναι λάθος: Πολλές φορές προσπαθούμε να προστατέψουμε τα παιδιά μας, ώστε να μην σχολιάζουν τις αποτυχίες που αντιμετωπίζουμε. Ωστόσο, η διάπραξη αυτών των αποτυχιών αποτελεί μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας των παιδιών. Πρέπει να τους αφήσουμε να σχολιάσουν και να συνειδητοποιήσουν τι τους οδήγησε εκεί και πώς μπορούν να το λύσουν.
2. Μη συγκρίνετε ή αποκλείετε: Αυτό μπορεί να δημιουργήσει ένα αίσθημα κατωτερότητας στο παιδί, πιστεύοντας ότι δεν είναι ποτέ αρκετά καλό. Αυτό δημιουργεί ανασφάλεια. Υπάρχουν φράσεις αποφυγής όπως "μάθετε από τον αδελφό σας".
3. Όρια και πειθαρχία χωρίς απειλές: Είναι σημαντικό να θεσπιστεί ένα σύνολο κατευθυντήριων γραμμών ή κανόνων και να τηρούνται, αλλά ποτέ με αναγκαστικό τρόπο ή με απειλές. Πρέπει να κάνουμε τα παιδιά να καταλάβουν γιατί είναι σημαντικό να συμμορφώνονται με αυτά.
4. Ενίσχυση των καλών πραγμάτων: Πολλές φορές ξεχνάμε να υπενθυμίζουμε στα παιδιά μας όλα τα θετικά πράγματα. Είναι εξίσου σημαντικό να διορθώσετε τις κακές συμπεριφορές σας για να ενισχύσετε τα καλά. Τα παιδιά είναι πολύ ευαίσθητα και το αποκλεισμό τους μπορεί να τους επηρεάσει σε μεγάλο βαθμό.
5. Να είστε υπομονετικοί και σταθεροί: αυτό δημιουργεί ένα πολύ πιο ζεστό και πιο χαλαρό περιβάλλον.Τα παιδιά μαθαίνουν να απολαμβάνουν αυτό το περιβάλλον και αντιτίθενται περισσότερο στη σπάσιμο αυτής της ηρεμίας.
6. Ενθαρρύνετε τη δημιουργικότητά σας: να παίζουν μαζί τους και να διεγείρουν τη φαντασία τους έτσι ώστε το παιδί να αποκτά καλές συνήθειες μέσω των παιχνιδιών και με ένα διασκεδαστικό τρόπο, όπως το βούρτσισμα των δοντιών.
7. Εμπιστοσύνη: Εάν τα παιδιά σας έχουν κάποιο πρόβλημα ή πρέπει να κάνουν μια δύσκολη απόφαση, δείξτε τους την υποστήριξη και την αγάπη σας. Πρέπει να γνωρίζουν ότι είστε εκεί για να τους συμβουλεύσετε ή να τους δώσετε το όραμά σας για το πρόβλημα.
María Rojas Sanabria
