James: ταινία μικρού μήκους κατά της εκφοβισμού
Καθώς μεγαλώνουμε ένα μέρος μας χαθεί: η φαντασία. Μια ποιότητα που μας κάνει να αντιμετωπίζουμε καθημερινά με ένα πολύ ιδιαίτερο τρόπο που δυστυχώς καταλήγει να εξαφανιστεί. Αυτές οι φανταστικές γωνίες στις οποίες μπορείτε να φύγετε πριν από ορισμένα προβλήματα που κάνουν πραγματικότητα δεν είναι αρκετά και είναι απαραίτητο να ξεφύγετε σε άλλους κόσμους για να αποφύγετε ταλαιπωρία σε αυτό.
Η ιστορία του JAMES είναι μια ταινία μικρού μήκους όπου συναντάμε ένα παιδί που χρησιμοποιεί τη φαντασία του για να ξεφύγει από ένα από τα προβλήματα που δυστυχώς πλήττει νέους ανθρώπους με περισσότερη μολυσματικότητα: εκφοβισμό ή κυβερνοπαρουσίαση. Χάρη στη φαντασία του ο πρωταγωνιστής αυτού του βίντεο κατορθώνει να βρει μια βαλβίδα με την οποία δραπετεύει από τους κακοποιούς που βρέθηκαν στο σχολείο του.
Η ιστορία του James
Αυτή η σύντομη ιστορία μας λέει για την καθημερινή ζωή του James, ενός αμερικανικού παιδιού με μεγάλη φαντασία. Δυστυχώς για αυτόν τον νεαρό άνδρα δεν έχει μόνο να αντιμετωπίσει μια αναπηρία στο γόνατό του, αλλά πρέπει επίσης να αντιμετωπίσει την παρενόχληση από άλλους μαθητές στο σχολείο. Ωστόσο, αυτό το αγόρι κρατά μέσα σε ένα μεγάλο μυστικό που κάνει τα προβλήματά του να πετάξουν.
Ο James έχει μια μεγάλη φαντασία για να ζήσει καθημερινά την ημέρα του, σαν να αντί του κόσμου του, βρισκόταν σε ένα σύμπαν όπου ήταν ένα από τα μεγάλα του πάθη: επιστημονική φαντασία. Με αυτό τον τρόπο, αυτό το αγόρι δεν είναι κανονικός φοιτητής, αλλά είναι στρατιώτης του μέλλοντος ο οποίος θα αντιμετωπίσει καθημερινά μια αποστολή με την οποία θα προστατεύσει τη διάταξη του σύμπαντος με τον αχώριστο φίλο του: το αγαπημένο του παιχνίδι.
Χάρη σε αυτό, ο James αντιμετωπίζει την καθημερινότητά του με το καλύτερο πνεύμα, χάρη στη φαντασία του, που του επιτρέπει να αντιμετωπίσει τα προβλήματά του και να μην αισθάνεται ότι έχει ταλαιπωρηθεί από τους κακοποιούς που τον περιμένουν στο σχολείο. Στην πραγματικότητα, του δίνει τη δυνατότητα να σταθεί στα χέρια του, όταν επιτίθεται στον συμπατριώτη του.
Το πρόβλημα της εκφοβισμού
Η αλήθεια είναι ότι το πρόβλημα που υφίσταται στην καθημερινότητά του ο πρωταγωνιστής αυτής της σύντομης δεν είναι φαντασία και δυστυχώς ο εκφοβισμός είναι ένα ζήτημα που είναι η τάξη της ημέρας. Ένα ζήτημα που κάθε μέρα περνάει είναι ακόμη χειρότερο, όπως δείχνουν τα στοιχεία της ίδρυσης του AIDS για τα παιδιά και τους εφήβους σε κίνδυνο, ANAR, τα οποία δείχνουν αύξηση κατά 75%.
Δηλαδή το 2015 υπήρξαν συνολικά 573 αιτήσεις που αναφέρουν μια περίπτωση σχολικής παρενόχλησης έναντι των 328 που καταγράφηκαν το 2014. Κάτι που σχετίζεται με τον πολλαπλασιασμό των νέων τεχνολογιών που όχι μόνο αύξησαν αυτές τις περιπτώσεις αλλά και συνέβαλαν στο αίσθημα του αυξανόμενου κινδύνου, καθώς επί του παρόντος οκτώ στους 10 νέους πιστεύουν ότι κινδυνεύουν από τον ηλεκτρονικό αποκλεισμό.
Πώς να ενεργείτε σε περίπτωση παρενόχλησης;
Αυτά τα στοιχεία δείχνουν πώς ο σχολικός εκφοβισμός είναι σαφώς ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα που συμβαίνουν στις τάξεις της χώρας μας και τα οποία γίνονται όλο και χειρότερα καθημερινά. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι γονείς και τα παιδιά πρέπει να κατανοήσουν πώς πρέπει να συμπεριφέρονται σε μία από αυτές τις περιπτώσεις, ώστε οι αντίστοιχες αρχές να λάβουν μια επιστολή σχετικά με το θέμα:
1. Καθίστε με το θύμα και ακούστε όλα όσα πρέπει να εκφράσεις αισθάνεσαι. Πρέπει επίσης να τον καταστήσουμε κατανοητό ότι τόσο η οικογένεια όσο και το προσωπικό του σχολείου θα του δώσουν όλη την υποστήριξή του.
2. Ζητήστε ερωτήσεις γνωρίζοντας τα στοιχεία της υπόθεσης και το όνομα των εμπλεκομένων. Υπό αυτή την έννοια, είναι επίσης σημαντικό να μιλήσετε με τους φίλους και τους γνωστούς του παιδιού για να μάθετε σημεία που το θύμα μπορεί να φοβάται να αποκαλύψει.
3. Ζητήστε από τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό του σχολείου αν έχουν εντοπίσει ή μπορεί να παρατηρήσουν εάν συμβαίνει κάποια παράξενη συμπεριφορά που θα μπορούσε να οδηγήσει στο να πιστεύει ότι συμβαίνει μια περίπτωση εκφοβισμού
4. Να ενημερώνει τις δυνάμεις και τους φορείς ασφαλείας έτσι ώστε να ενεργούν σύμφωνα με το Νόμο, σε σοβαρές περιπτώσεις και όταν υπάρχει σαφής γνώση ότι ένα παιδί είναι θύμα εκφοβισμού.
Νταμιάν Μοντέρο
