Τεχνικές για την ενθάρρυνση της ομιλίας του παιδιού από νεαρή ηλικία

Στο παρόν, κανείς δεν σταματάει να σκέφτεται πόσο δύσκολο ήταν γι 'αυτόν μάθετε να μιλάτε. Οι λέξεις βγαίνουν απολύτως φυσικά από το στόμα μας, ώστε να μην σταματήσουμε να σκεφτόμαστε την όλη διαδικασία πίσω από αυτόν τον μηχανισμό επικοινωνίας. Ωστόσο, το εκμάθηση ομιλίας Είναι πολύ πιο δύσκολο από ό, τι φαίνεται σε μας: γνωρίζοντας τις λέξεις, τις έννοιές τους και πότε να τις εφαρμόζουν, φυσικά, δεν είναι ένα απλό έργο, ειδικά για ένα μικρό παιδί που πρέπει να αφομοιώσει πολλές έννοιες στην ηλικία του.

Ως εκ τούτου, μπορούμε να τονώσουμε την εκμάθηση της ομιλίας στα παιδιά, αφού είναι μωρά με ορισμένες τεχνικές. Με αυτό τον τρόπο θα κάνουμε αυτή τη διαδικασία πολύ πιο γρήγορα, διότι με αυτόν τον τρόπο οι νεότεροι θα γνωρίσουν το βασικές έννοιες της γλώσσας από νεαρή ηλικία, με αυτό που σταδιακά θα ενσωματώνει τις έννοιες των λέξεων και δεν θα είναι τόσο ανησυχητικό όταν έρχεται χρόνος να επικοινωνήσουμε με αυτούς.


Τεχνικές για την τόνωση της ομιλίας

1. Πράγματα με τα ονόματά τους. Μερικές φορές τα μικρά επινοούν μια λέξη για να αναφερθούν σε ένα αντικείμενο και να το διεκδικήσουν ή απλά να συντομεύσουν το όνομα. Ένα καλό παράδειγμα είναι το νερό, το οποίο πολλά παιδιά ονομάζουν "gua", πρέπει να τους ενημερώσετε ότι το σωστό είναι να πείτε το νερό και ότι μέχρι να το προφέρουν καλά, δεν θα πάρουν αυτό που θέλουν. Inculcar τους το σωστό όνομα των πραγμάτων από τα μικρά θα ευνοήσει ότι θα πάνε εσωτερικοποίηση λίγο-λίγο.

2. Αφηγήστε τι κάνετε. Ξοδεύουν τόσο πολύ χρόνο μαζί μας ότι ξεχνάμε ότι αυτές οι στιγμές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να τους διδάξουν. Αν το παιδί είναι στην κουζίνα ενώ ετοιμάζουμε το φαγητό, μπορούμε να του πούμε τη διαδικασία πολύ αργά, ώστε να μείνει με τις λέξεις. Όταν παίρνουμε ένα από τα συστατικά μπορούμε να το επισημάνουμε με το δάχτυλο και να το λέμε πολύ αργά: "Len-te-ja" και προσπαθήστε να το επαναλάβετε από το παιδί.


3. Απενεργοποιήστε. Αν θέλουμε να μάθει να μιλάει, ακόμη και η τηλεόραση δεν είναι ο καλύτερος τρόπος. Αν και περιέχουν διάλογους, τα παιδιά σε αυτές τις ηλικίες επικεντρώνονται περισσότερο στο χρώμα της σκηνής και της μουσικής, οπότε δεν είναι ο καλύτερος τρόπος να μάθουν να μιλούν. Αυτό δεν σημαίνει ότι το μικρό σας παιδί δεν μπορεί να παρακολουθήσει τηλεόραση, αλλά πρέπει να βεβαιωθείτε ότι δεν είναι η κύρια πηγή διέγερσης.

4. Διαβάστε το. Εάν πριν είπαμε ότι η τηλεόραση δεν πρέπει να αποτελεί την κύρια πηγή διέγερσης, τώρα σας συνιστούμε να διαβάσετε τα βιβλία εάν γίνει ένα πολύ παρόν στοιχείο στη ζωή του μωρού σας. Η αφήγηση ιστοριών και η εισαγωγή λέξεων στο μυαλό σας είναι ένα πολύ αποτελεσματικό μέτρο σε αυτές τις ηλικίες.

5. Τραγουδήστε σε αυτόν. Με τον ίδιο τρόπο που η ανάγνωση παίρνει τις λέξεις για να ακούγεται στα μικρά, τραγουδάει και τους βοηθάει. Επιλέξτε τραγούδια με εύκολο ρεφραίν και των οποίων οι λέξεις είναι εύκολο να επαναληφθούν για τα μικρά παιδιά. Για παράδειγμα, το τραγούδι του Miliki 'Hello Don Pepito' μπορεί να τραγουδήσει στον γιο σου με τον εξής τρόπο: «Ho-la Don Pe-pito / Ho-la don Jo-sé». Η συνοδεία αυτών των τραγουδιών των χειρονομιών θα βοηθήσει το παιδί σας να αφομοιώσει τις λέξεις με έναν καλύτερο τρόπο.


6. Αφήστε το να εκφραστεί. Τελικά αυτό που θέλουμε είναι ο γιος μας να επικοινωνεί μαζί μας, αν δεν τον αφήσουμε να δοκιμάσει, αυτό το καθήκον θα γίνει πιο δύσκολο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο πρέπει να τον αφήσουμε να μιλήσει, να επικοινωνήσει με τον τρόπο του τι αισθάνεται και θέλει. Θα πρέπει να το διορθώσουμε, φυσικά, όχι με πολύ σκληρό τρόπο, αφού μπορούμε να επιτύχουμε το αντίθετο αποτέλεσμα και το παιδί αισθάνεται φόβο όταν πρόκειται να εκφράσει τον εαυτό του.

7. Απλές λέξεις. Μην κατακλύζετε τα παιδιά με δύσκολες λέξεις ακόμα και για ενήλικες ή με ονόματα αντικειμένων που περιέχουν πολλές λέξεις. Για παράδειγμα, αντί για αρκουδάκι, θα ήταν σκόπιμο για το παιδί να μάθει αρχικά να το ονομάσει "αρκουδάκι" ή "φέρει άμεσα".

8. Όχι στην ονοματοποιία. Πολλά παιδιά αναφέρουν κάποια πράγματα λόγω του ήχου που κάνουν. Το πιο σαφές παράδειγμα είναι τα ζώα: το πτηνό γίνεται "pio", ο σκύλος σε ένα "wow", κλπ. Αν και πιστεύετε ότι αυτό βοηθά το παιδί να εκφραστεί, το μόνο που κάνει είναι να τον συγχέει, δεδομένου ότι δίνει ένα όνομα σε κάτι που δεν είναι σωστό. Το ενδεδειγμένο είναι ότι αν σε κάποια περίπτωση το αγόρι λέει «το πιό», πρέπει να του απαντήσετε: «όχι, αυτό είναι πουλί».

Νταμιάν Μοντέρο

Βίντεο: Εφαρμογή τεχνικών λογοθεραπείας βάσει της επιστήμης της ανάλυσης συμπεριφοράς


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Καμία χώρα δεν ακολουθεί τις συστάσεις για θηλασμό

Καμία χώρα δεν ακολουθεί τις συστάσεις για θηλασμό

Το το μητρικό γάλα Είναι το πρώτο φαγητό που λαμβάνει το μωρό. Μια διατροφή που παρέχει μεγάλο αριθμό αντισωμάτων με τα οποία να αποτρέπονται οι ασθένειες και λοιμώξεις, βοηθώντας την ανάπτυξή τους...

Ο κίνδυνος κινδύνου στους εφήβους

Ο κίνδυνος κινδύνου στους εφήβους

THINKSTOCKΤο συναισθηματικό χάος της εφηβείας προκαλεί ένα γούστο για τον κίνδυνο, την ανάγκη να βιώσει καινοτομία και παρορμητικότητα, που έχουν τη φυσική τους αίσθηση στην ανάγκη αυτογνωσίας και...

Ευγένεια: 30 ιδέες για να μάθεις να ευχαριστείς

Ευγένεια: 30 ιδέες για να μάθεις να ευχαριστείς

Όταν τα παιδιά είναι μικρά, ειδικά πριν την ηλικία των 6 ετών, η καλοσύνη επιτυγχάνεται με την επανάληψη των πράξεων επειδή δεν έχουν την ικανότητα να κατανοήσουν τους βαθιούς λόγους εκπαίδευσης και...

Sexting και εκφοβισμός, καλύτερη πρόληψη από τη θεραπεία

Sexting και εκφοβισμός, καλύτερη πρόληψη από τη θεραπεία

Το λεξιλόγιο που έχουν φέρει οι νέες τεχνολογίες είναι τεράστιο. Πρέπει να αναφέρουμε πολλούς όρους που προηγουμένως δεν υπήρχαν, λέξεις που δυστυχώς καθορίζουν επίσης ανεπιθύμητες έννοιες. Ένα...