Πώς να εκπαιδεύσετε το ΟΧΙ των παιδιών χωρίς να χάσετε τα νεύρα τους

Γιατί μαθαίνεις τόσο σύντομα πείτε ΟΧΙΕίναι ένας ηλικίας δύο ετών; Για δύο βασικούς λόγους: ο πρώτος, επειδή από τη στιγμή που είναι δύο ετών, αρχίζει να ανακαλύπτει τον εαυτό του, βρίσκεται στο στάδιο της εγωκεντρικότητας και θέλει να επιδείξει την ανεξαρτησία του. Το δεύτερο, γιατί ίσως στο σπίτι ακούει πάρα πολλές φορές ΟΧΙ λέξη, και μαθαίνουν με απομίμηση.

Μην το συγχέετε με την ανυπακοή. Ωστόσο, είναι το προοίμιο σε αυτό, επομένως πρέπει να ξέρουμε πώς να εκπαιδεύσει το ΟΧΙ των παιδιών χωρίς να χάσουν τα νεύρα τους.

Οδηγίες για την εκπαίδευση του ΟΧΙ των παιδιών

Γιατί να εκπαιδεύσει το ΟΧΙ ρητή του γιου μας, καταφατική και αντιπολίτευση, πρέπει να έχουμε κάποιες σαφείς κατευθυντήριες γραμμές:


1. Θετικές και αρνητικές συνέπειες. Προσπαθήστε να είστε πάντα σαφείς σχετικά με τις θετικές και αρνητικές συνέπειες του ΟΧΙ και του ΝΑΙ σας. "Αν αγγίξετε το βύσμα θα σας δώσει μια κράμπα και θα πρέπει να πάτε στο νοσοκομείο"? "Αν δεν παραλάβετε τα gadgets στο αντίστοιχο κιβώτιο τους, δεν θα δώσετε χαρά στη μητέρα και τα παιχνίδια θα σπάσουν".

2. Αποφύγετε την επανάληψη της παραγγελίας. Πρέπει να εξοικειωθούμε από την αρχή να μην επαναλαμβάνουμε τη διαταγή περισσότερες από μία φορές και δεν πρέπει ποτέ να καταλήξουμε στο δικό μας αίτημα.

3. Απλές οδηγίες. Πρέπει να είναι κατανοητά γι 'αυτόν και λογικό για την ηλικία του. Μπορούμε να σας διαβεβαιώσουμε ότι κατανοήσατε το αίτημα κάνοντάς το να επαναληφθεί. Για παράδειγμα: Αντί να στείλετε ένα τόνο "πλύνετε τα δόντια σας" με έναν επιτακτικό τόνο, θα σας ρωτήσω: "Ντέβι, μέλι, θα βουρτσίζεις τα δόντια σου μετά το δείπνο, έτσι;" Με αυτό τον τρόπο θα πρέπει να απαντήσεις στην ερώτησή μας .


4. Πάντα ένα κάθε φορά. Θα σας δώσουμε αρκετές ορθολογικές οδηγίες και θα σας ενημερώσουμε ένα προς ένα. Πρέπει να έχουμε κατά νου ότι τα παιδιά κάτω των πέντε ετών δεν είναι σε θέση να κατανοήσουν περισσότερα από τρία αιτήματα τη φορά. "Τελειώστε το δείπνο, αφήστε το πιάτο στο νεροχύτη, βουρτσίστε τα δόντια σας, πλύνετε το πρόσωπό σας και αφήστε το στο κρεβάτι", η τρίτη ένδειξη έχει ξεχαστεί.

5. Αιτιολογία κατάλληλη για την ηλικία τους. Θα εξηγήσουμε στον γιο μας τους λόγους για τους οποίους τον ζητούμε ή τον απαγορεύουμε να κάνει κάτι. Αυτές οι πληροφορίες πρέπει να είναι κατάλληλες για την ηλικία του παιδιού.

6. Ευχάριστος τόνος φωνής. Είναι καλύτερα να βάλουμε τον εαυτό μας στο ύψος του γιου μας (οκλαδόν), δηλαδή ασκούμε ενεργή ακρόαση μαζί του και τον κοιτάμε κατευθείαν στο μάτι (φροντίζοντας να μας κοιτάζει και εγώ).

7. Προβλέψτε με ένα παιχνίδι. Εάν αισθανόμαστε ότι δεν είστε έτοιμοι να συμμορφωθείτε με την εντολή, θα σας ρωτήσω αν χρειάζεστε βοήθεια ή θα σας βοηθήσουμε άμεσα, έτσι ώστε σιγά-σιγά να συνηθίσετε να κάνετε χωρίς μας και να είστε αυτάρκεις. Αρχικά μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε παιχνίδια και να μας δείξουμε σε μια καλή διάθεση ώστε να μην εντοπίσει την υπακοή με κάτι αρνητικό. Για παράδειγμα: θα παίξουμε για να δούμε ποιος ταξινομεί τα παιχνίδια πιο γρήγορα με χρώματα, μεγέθη * κ.λπ.


8. Ανταμοιβή στην προσπάθεια. Θα σας ανταμείψουμε όταν έχετε υπακούσει την παραγγελία ή το αίτημά μας χωρίς ΟΧΙ και ποτέ πριν. Όσο πιο άμεση είναι η ανταμοιβή, τόσο περισσότερο θα έχει. Θα πρέπει να τον συνηθίσουμε σε συναισθηματικές ανταμοιβές καλύτερα από υλικά. Θα σας αγκαλιάσουμε, θα σας κολακεύσουμε και θα εκφράσουμε τη χαρά μας χωρίς φόβο υπερβολής.

9. Υπομονή για την εκπαίδευση.Μπορούμε να μετρήσουμε μέχρι πέντε δυνατά για να καταλάβουμε ότι τον περιμένουμε να κάνει ό, τι του ζητήσαμε να κάνει. Εάν αυτή τη στιγμή ο γιος μας δεν έχει υπακούσει, χωρίς να αυξήσει τη φωνή του ή να υποστηρίξει, θα τον καθοδηγήσουμε με τα χέρια μας για να το πράξουμε. Για παράδειγμα: αν αρνηθείτε να κατεβάσετε τα πόδια σας στον καναπέ, θα τα αφαιρέσουμε. Αν θέλουμε να συλλέξετε τα παιχνίδια, θα σας βοηθήσουμε *

Ιδέες για την εκπαίδευση του ΟΧΙ των παιδιών χωρίς να χάσουν τα νεύρα τους

Το φρικτό ΟΧΙ των παιδιών μας δεν μας τρελαίνει. Blanca Jordán de Urríes στο βιβλίο της, Τα παιδιά σας από 1 έως 3 ετών (Ediciones Palabra), επισημαίνουν ότι οι διορθώσεις με την αγάπη αξίζουν πολύ περισσότερο από οποιοδήποτε χαστούκι, αν και ίσως το κέικ θα είναι πολύ πιο αποτελεσματικό στην αρχή.

- Πρέπει να προσπαθήσετε να κάνετε το παιδί να καταλάβει γιατί πρέπει να συμπεριφέρεται κατά τον ένα ή τον άλλο τρόπο. Ίσως το παιδί σας με την τούρτα να υπακούσει στον πρώτο, σταματά να λέει ΟΧΙ, αλλά καθώς δεν εξηγήσατε τον λόγο της κακής του δράσης, αλλά του δώσατε φυσική τιμωρία, την επόμενη μέρα θα το κάνει ξανά και μετά δύο χρόνια, να μην υπακούσουν σε κάτι και να μετατραπούν σε καθαρή εξέγερση.

- Χαλαρώστε και εξηγήστε πόσες φορές χρειάζεται γιατί πρέπει να υπακούει (επειδή πρέπει να ντυθεί, γιατί πρέπει να τρώει τα πάντα ή σχεδόν τα πάντα, επειδή δεν μπορεί να ουρλιψει) και σιγά-σιγά, θα καταλάβει.

- Όταν ο γιος μας είναι ακόμα στο δέκατο τρίτο του, με το μόνιμο ΟΧΙ και παρά τις επανειλημμένες προειδοποιήσεις από εμάς, δεν πρέπει να χάσουμε τον έλεγχο. Θα σας στείλουμε μόνοι σε ένα δωμάτιο ή μια γωνιά όπου δεν μπορείτε να διασκεδάσετε για ένα σύντομο χρονικό διάστημα.

- Θα έχετε μια στιγμή να προβληματιστείτε για αυτό που μας έκανε να θυμόμαστε.
Τα παιδιά μαθαίνουν με δοκιμή και λάθος και αργά γενικεύουν τις συνέπειες της συμπεριφοράς τους.

- Είναι πιθανό ότι η απάντησή σας είναι να αρχίσετε να κλαίτε ή να κλωτσείτεr. Εάν θέλουμε η δράση μας να τεθεί σε ισχύ, πρέπει να την στερήσουμε από την προσοχή μας και να αγνοήσουμε την αντίδρασή της. Εάν μας εμπνεύσει με θλίψη και αρχίσουμε να τον παρηγορήσουμε, θα χάσουμε την αξιοπιστία μας και σε άλλη περίπτωση θα επιστρέψει να δράσει με τον ίδιο τρόπο. Από την άλλη πλευρά, εάν αισθάνεστε σαν να διορθώνετε, είστε συνεταιριστικοί ή ζητάτε συγχώρεση, θα πρέπει να ενισχύσετε και να σας ενθαρρύνουμε.

ΤΥΠΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΣΕ ΟΧΙ

ΘΕΤΙΚΟ

- Μητέρα: Γεια σου, πάρτε τα παιχνίδια σας είναι ώρα δείπνου.
- Γιος: Όχι
- Μητέρα: (οκλαδόν και κοιτάζοντας το πρόσωπό του) Είμαι βέβαιος ότι αν θέλετε να το κάνετε, θέλετε να κάνετε τη μαμά ευτυχισμένη και θα σας περιμένουμε για δείπνο. Πάω να συγκεντρώσω τρία παιχνίδια και εσύ, τα υπόλοιπα.
(Μετά από λίγο, δεν παίρνουν τα παιχνίδια.) Στη συνέχεια, θα πρέπει να μείνετε σε μια άλλη γωνιά του δωματίου μέχρι να τα σηκώσετε, χωρίς θυμό.
- Μητέρα: (Θα ρωτήσουμε): Θέλετε να κάνετε τη μαμά χαρούμενη; Θέλετε να δειπνήσετε μόνοι σας; Επειδή αν δεν παραλάβετε τα παιχνίδια, θα φάτε μόνοι σας *

ΑΡΝΗΤΙΚΟ

- Μητέρα: Το μέλι σηκώνει τα παιχνίδια σου.
- Γιος: Όχι
- Μητέρα: Λοιπόν, θα το φάνε.
- Γιος: NO-Mother: Θα μάθετε, δεν μου λέτε όχι, θα υπακούσετε το καλό ή το κακό, αν δεν το κάνετε θα σας τιμωρήσω χωρίς να παίζετε με τα παιχνίδια για δύο ημέρες.
Η μέθοδος των απειλών μπορεί να λειτουργήσει μία, δύο ή τρεις φορές, αλλά η μακροπρόθεσμη απειλή αποθαρρύνει μόνο την εξουσία και την αξιοπιστία των γονέων, εκτός από την εκπαίδευση του παιδιού σε ένα καταναγκαστικό σύστημα και όχι σε ένα περιβάλλον αγάπης και κατανόησης.

Μάρτα Ροζά
Περισσότερες πληροφορίες στο βιβλίο: Τα παιδιά σας από 1 έως 3 ετών. Συντάκτης Μπλάνκα Ιορδανία

Βίντεο: Διαχείριση χρόνου: Οι #2 τρόποι για να διαχειριστώ το χρόνο μου


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Δρομάθηση στα παιδιά, πότε να ανησυχείτε

Δρομάθηση στα παιδιά, πότε να ανησυχείτε

Η αντιμετώπιση της φροντίδας ενός παιδιού είναι μια εργασία τόσο όμορφη όσο είναι δύσκολη. Ειδικά όταν αυτά είναι μωρά και δεν μπορούν επικοινωνούν με τους γονείς να τους πει τι θα συμβεί σε αυτούς....

Ford Tourneo Custom. Εξαιρετική λειτουργικότητα

Ford Tourneo Custom. Εξαιρετική λειτουργικότητα

Όταν μιλάμε για ένα λειτουργικό αυτοκίνητο, πέφτουμε μερικές φορές στον πειρασμό να πιστεύουμε ότι πρόκειται για ένα νηφάλιο όχημα, όπου όλα έχουν ρυθμιστεί για να ικανοποιούν τις αξίες της χρήσης,...

Λευκαντικά δοντιών: ένα χαμόγελο της ταινίας

Λευκαντικά δοντιών: ένα χαμόγελο της ταινίας

Μην σας πω ότι είστε πιο όμορφος όταν είστε σοβαροί! Εμφάνιση ένα όμορφο χαμόγελο είναι ένα από τα κλειδιά που πρέπει να ευνοηθεί και να λάμψει πριν από τη γκαλερί. Το χαμόγελο είναι μια από τις...