Πώς να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να βοηθήσουν στο σπίτι

Όσο πιο γρήγορα τα παιδιά μας αρχίσουν να βοηθούν στο σπίτι, τόσο το καλύτερο. Τα πρώτα καθήκοντα ή αναθέσεις για τα παιδιά σας θα πρέπει να είναι απλά, όπως: πάρτε τα παιχνίδια από το δωμάτιό σας μετά το παιχνίδι, τα βάζετε στα ράφια ή τα αποθηκεύετε στο ντουλάπι, παραγγείλετε το σακίδιο σας για να πάτε στο σχολείο την επόμενη μέρα, τα ρούχα και τα παπούτσια σας, κρεμάστε το παλτό σας, κλπ.

Σε ποια ηλικία μπορεί ένα παιδί να αρχίσει να συνεργάζεται στο σπίτι;

Το παράδειγμα του ορίστε τον πίνακα Είναι μια από τις πρώτες δραστηριότητες που μπορούν να εκτελεστούν και συμβάλλουν στην απόκτηση καλών συνηθειών, συμβάλλοντας στη δημιουργία ρουτίνας για να συνεργαστούν στο σπίτι και έτσι να αυξήσουν τις ευθύνες τους. Μπορεί να θεωρηθεί ως παιχνίδι. Την πρώτη μέρα οι γονείς τον διδάσκουν πώς να τοποθετούν τα πράγματα, προσθέτοντας μια έκπληξη που το παιδί δεν βλέπει (μερικά λουλούδια, κεριά, ένα σχέδιο κλπ.), Που πρέπει να το ανακαλύψουν. Την επόμενη μέρα, πρέπει να βάλει το τραπέζι και να προσθέσει μια έκπληξη για τους γονείς του να ανακαλύψουν.


Επί του παρόντος, υπάρχει μια «έκρηξη» τηλεοπτικών προγραμμάτων για το μαγείρεμα των παιδιών και επίσης προσφορές εργαστηρίων και μαθημάτων για αυτούς. Αυτή η "έκρηξη" μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να τους επιτρέψει να μπουν στην κουζίνα για να προετοιμάσουν τα γεύματα και τα πιάτα για όλη την οικογένεια. Είναι ένα πρώτο βήμα, ώστε εκτός από το να γνωρίζει κανείς το φαγητό, τους βοηθά να γνωρίζουν και να έχουν μια πιο ποικιλόμορφη και ισορροπημένη διατροφή όταν είναι ενήλικες.

Κάθε μάθηση χρειάζεται χρόνο που εξαρτάται από την προσωπικότητα κάθε παιδιού. Τα Σαββατοκύριακα και οι αργίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να έχουν περισσότερο χρόνο για να τους διδάξουν.

Είναι πολύ σημαντικό να αποκτούν καθημερινές συνήθειες. Στην αρχή, οι γονείς δεν πρέπει να τους αφήνουν μόνοι τους, αλλά με υπομονή θα πρέπει να τους συνοδεύουν και να τους βοηθούν να κάνουν τα πράγματα που τους έχουν ανατεθεί.


Χωρίς να βρεθούν σε λεπτομέρειες στο αποτέλεσμα αυτού που έχουν κάνει, πρέπει να εκτιμήσουμε θετικά τις ενέργειές τους μέσα από φράσεις όπως: πόσο καλή έχετε κάνει!, Έχετε τελειώσει; ή μέσω σωματικής επαφής: δίνοντάς τους μια αγκαλιά, ένα φιλί ...

Οι γονείς είναι ένα μοντέλο και ένα παράδειγμα για αυτούς. Σε οποιαδήποτε εποχή θα σας δείξουμε τα οφέλη της αυτονομίας στην καλή συμπεριφορά σας και ότι όλα θα δουλέψουν καλύτερα στο σπίτι εάν βοηθήσουν και συμμετάσχουν ολόκληρη η οικογένεια.

Τι να κάνετε όταν τα παιδιά δεν θέλουν να συνεργαστούν;

Όταν τα παιδιά είναι μικρά, πρέπει να καταλάβουν ότι αποτελούν μέρος της "ομάδας" της οικογένειας και ότι όλοι πρέπει να συμμετάσχουν. Ένα επιχείρημα θα ήταν: μεταξύ όλων που έχουμε πάρει το τραπέζι και έτσι έχουμε χρόνο να βγούμε για μια βόλτα, να παίξουμε, κλπ. Το επιχείρημα αυτό θα είναι κανονικά επαρκές, τουλάχιστον βραχυπρόθεσμα.


Τι συμβαίνει όταν τα παιδιά είναι έφηβοι και δεν θέλουν να συνεργαστούν;

Μπορεί να συνέβη ότι όταν ήμασταν μικροί δεν τους αναθέσαμε καθήκοντα να κάνουμε και αν τώρα τους στέλναμε «επαναστάτες», υποστηρίζοντας γιατί τώρα πρέπει να τους κάνει και όχι πριν.

Σε μια περίπτωση και λέγοντάς του εκ των προτέρων ότι πρέπει να βάλει το τραπέζι και να πάρει το σκυλί και σχεδόν πάντα να μας απαντήσει με ένα: "Πάω". Αν και μια μέρα τιμωρήθηκε χωρίς δείπνο, ο θυμός και η αντιπαράθεση θα είναι μεγαλύτεροι αν του πούμε ότι πρέπει να το κάνει γρήγορα, επειδή ο χρόνος και η δική του δεν έχουν την ίδια αξία. Μερικές φορές οι έφηβοι δυσκολεύονται να κατανοήσουν τι ζητούν από τους ενήλικες και μπορούν να την ερμηνεύσουν ότι εξακολουθούν να αντιμετωπίζονται ως παιδιά.

Θα είναι σημαντικό οι γονείς να έχουν μια στάση ακρόασης των λόγων τους και αν οι δικαιολογίες τους είναι λογικές για να μην κάνουν την εργασία "τώρα".

Ως άλλο παράδειγμα είναι η περίπτωση που πρέπει να παραδώσετε δουλειά για αύριο ότι δεν έχετε προετοιμάσει ή εξετάσει εξετάσεις, τότε πρέπει να διαπραγματευτούμε μαζί του ότι πρέπει να εκτελέσει το καθήκον που του έχει ανατεθεί αργότερα.

Λάβετε υπόψη ότι για λύσει μια σύγκρουση μεταξύ γονέων και παιδιών, κάθε ένα από τα μέρη πρέπει να είναι πρόθυμο να δώσει τα προσωπικά του οφέλη, προκειμένου να βρεθεί μια κοινή λύση που ωφελεί όλους.

Mercedes Corbellas. Ψυχολόγος και δίπλωμα στην Κοινωνική Εργασία

Μπορεί να σας ενδιαφέρει:

- Η δουλειά στα νεώτερα

- Παραγγελίες: κλειδιά για την εκχώρηση εργασιών σε παιδιά

- Οι γονείς: πώς να ακούτε τα παιδιά

- 30 ιδέες των επιτροπών για τα παιδιά σας

Βίντεο: Πώς να βοηθήσουμε ένα παιδί όταν πνίγεται


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Οφέλη από το παιχνίδι με την μπάλα και την μπάλα

Οφέλη από το παιχνίδι με την μπάλα και την μπάλα

Για τον καλό συντονισμό είναι απαραίτητη η ωριμότητα του νευρικού συστήματος και η συνεχής επανάληψη των ασκήσεων. Και αυτό, πώς επιτυγχάνεται; Πρακτική με την μπάλα. Το μπάλα και σπορ μπάλα τόσο οι...

Επιδημική αναισθησία κατά τον τοκετό, ποιοι είναι οι κίνδυνοι

Επιδημική αναισθησία κατά τον τοκετό, ποιοι είναι οι κίνδυνοι

Υπάρχουν πολλές μητέρες που, κατά τη στιγμή της παράδοσης ή ακόμα και πριν, αποφασίζουν να ρωτήσουν την ιατρική ομάδα επιδερμική αναισθησία. Αυτή η απόφαση γίνεται κυρίως επειδή η επισκληρίδια σας...

Συναισθηματική εξάρτηση από το ζευγάρι: τους κινδύνους τους

Συναισθηματική εξάρτηση από το ζευγάρι: τους κινδύνους τους

Αγαπήστε αυτό το όμορφο συναίσθημα, αυτό το συναίσθημα που μπορεί με τα πάντα και αυτό μας κάνει να αισθανόμαστε καλά και μας κρατά ενωμένους με το πρόσωπο που αγαπάμε. Αλλά τι συμβαίνει όταν η αγάπη...

Η ενσωμάτωση του μαθητή με την Asperger στην τάξη

Η ενσωμάτωση του μαθητή με την Asperger στην τάξη

Η προσαρμογή σε ένα νέο περιβάλλον είναι πάντα δύσκολη. Για οποιονδήποτε φοιτητή, η έναρξη μιας νέας τάξης και η ανάγκη να γνωρίσετε τους συμμαθητές μπορεί να είναι σκληρή δουλειά για κάθε παιδί....