Τα προβλήματα ανάγνωσης στα παιδιά έχουν αντίκτυπο στο μέλλον τους
Μεταξύ όλων των πραγμάτων που τα παιδιά πρέπει να μάθουν στο σχολείο, ίσως να μάθουν διαβάστε και να γράψω είναι τα πιο σημαντικά. Δύο δεξιότητες που διδάσκονται τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο και πρέπει να τελειοποιηθούν. Η δυσκολία κατά την εκτέλεση οποιωνδήποτε από αυτά τα καθήκοντα μπορεί να έχει σοβαρές συνέπειες για τους νεότερους καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής τους.
Αυτό προειδοποιεί Διεθνές συνέδριο κατανόησης ανάγνωσης για παιδιά και πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ένα γεγονός όπου οι άνθρωποι που σχετίζονται με την εκπαίδευση των μικρότερων παιδιών ενθαρρύνθηκαν να παρατηρήσουν τα πιθανά προβλήματα του ανάγνωση στα παιδιά για να αποφευχθούν μελλοντικά προβλήματα που σχετίζονται με αυτό το ζήτημα.
Η σημασία της ανάγνωσης
Όπως ειπώθηκε, μαζί με το γράψιμο και την ομιλία, η ανάγνωση είναι μία από τις δεξιότητες που πρέπει να κατακτηθούν για να πετύχουν επαγγελματικά και ταυτόχρονα να μάθουν και άλλες δεξιότητες. Χωρίς τη δυνατότητα αναγνώρισης γραπτών συμβόλων και νέου ερμηνείας αυτού του κώδικα για την κατανόηση του μηνύματος, θα ήταν αδύνατο να εκτελεστούν καθήκοντα στο σπίτι ή να αφομοιωθούν τα περιεχόμενα ενός βιβλίου Μαθηματικών.
Χωρίς ανάγνωση, δεν υπάρχει μάθηση. Αυτό εξηγεί από το Διεθνές Συνέδριο του Βρεφικού Κατανόηση και Πρωτοβάθμιας Κατανόησης. Πώς να πάρει τα παιδιά να μαθαίνουν την ανάγνωση; Λαμβάνοντας υπόψη τα πιθανά προβλήματα που μπορεί να έχουν στο αποκωδικοποίηση αυτού του γραπτού κώδικα. Διαταραχές όπως η υπερκινητικότητα ή η δυσλεξία που κάνουν το μέλλον των μικρότερων μπορούν να διακυβεύονται.
Σύμφωνα με αυτούς τους εμπειρογνώμονες, μερικές φορές αυτές οι διαταραχές, ιδιαίτερα η υπερδραστηριότητα, διαγιγνώσκονται με βαρύ τρόπο και α λανθασμένο περιβάλλον για το παιδί στο οποίο αντιμετωπίζουν ένα πρόβλημα που δεν έχουν. Ωστόσο, στην περίπτωση της δυσλεξίας, μπορείτε να δείτε πολύ σαφή συμπτώματα και να εργαστείτε από την αρχή για να βρείτε μια λύση.
Εργαστείτε από την αρχή
Εάν παρατηρηθεί κάποια από αυτές διαταραχές, πρέπει να πάτε γρήγορα σε έναν ειδικό για να προσπαθήσουμε να τερματίσουμε αυτή την κατάσταση. Για τους ειδικούς ένα παιδί είναι σαν ένα δέντρο, από την πρώτη στιγμή θα πρέπει να εκτιμήσετε πιθανά προβλήματα που εμποδίζουν τη σωστή ανάπτυξή τους. Με αυτό τον τρόπο θα είναι σε θέση να "ισιώσουν έξω πριν να κάμψουν ανεπανόρθωτα".
"Είναι σημαντικό να εντοπίσουμε αυτά τα παιδιά δυσκολίες ανάγνωσης ότι τελικά εξαντλούνται σε άλλες πτυχές επειδή γίνονται όλο και μεγαλύτερες και το γεγονός ότι είχαν κάποιο πρόβλημα ή εμπόδιο που θα μπορούσε να προκάλεσε μια αναποτελεσματική διαδικασία ανάγνωσης μπορεί να οδηγήσει σε άλλα πολύ μεγαλύτερα προβλήματα σε όλη τη διάρκεια ζωή ενός ατόμου ", ολοκληρώνουν οι εμπειρογνώμονες αυτού του συνεδρίου.
Κατά τον ίδιο τρόπο, ζητείται περισσότερη προσοχή στους καθηγητές, καθώς είναι αυτοί που έχουν τις περισσότερες δυνατότητες για να ανιχνεύσουν προβλήματα στην ανάγνωση των παιδιών και που θα είναι σε θέση να εφαρμόσουν μηχανισμούς για την επίλυσή τους. "Συχνά αυτά τα εμπόδια συμβαίνουν απαρατήρητη, και ένα παιδί που έχει δυσκολία στην ανάγνωση έχει προβλήματα σε όλο το μαθησιακό περιβάλλον. Υπάρχουν πολλές δοκιμασίες με τις οποίες σε μισή ώρα μπορείτε να ποσοτικοποιήσετε ποιο βαθμό υπάρχει το πρόβλημα και πού βρίσκεστε », εξηγούν οι ειδικοί.
Νταμιάν Μοντέρο
