Η πλαστικότητα των εγκεφάλων των μωρών
Η τόνωση δεν πρέπει να νοείται ως "επιτάχυνση" του ρυθμού ανάπτυξηςή Η τόνωση πρέπει πάντα να στοχεύει στην αξιοποίηση της συνολικής ικανότητας του παιδιού. Υπάρχει αυξανόμενη συνειδητοποίηση ότι τα παιδιά έχουν ανυποψίαστο αναπτυξιακό δυναμικό κατά τη γέννηση. Και για να το εκμεταλλευτούμε, πρέπει να του προσφέρουμε όλες τις δυνατότητες που μπορούμε για να τις καταστήσουμε προφανείς.
Εμείς, οι γονείς, πρέπει να είμαστε ιδιαίτερα προσεκτικοί για να τους παρέχουμε, αν και ίσως χρειαστεί να πάμε σε ένα κέντρο για ένα πιο συστηματικό πρόγραμμα πρόωρης διέγερσης. Αν τον περιβάλλουμε με αγάπη, αν κάνουμε ασκήσεις μαζί του ... θα τον πάρουμε για να αποκτήσουμε πολύ περισσότερες δεξιότητες.
Τα πρώτα στάδια του εγκεφάλου του μωρού
Μπορούμε όλοι να μάθουμε οτιδήποτε ανά πάσα στιγμή αν βάλουμε προσπάθεια και θέληση. Ωστόσο, δεν είναι ποτέ τόσο εύκολη όσο στα πρώτα στάδια της ζωής χάρη στην πλαστικότητα του εγκεφάλου. Συγκεκριμένα, το πρώτο στάδιο της παιδικής ηλικίας χαρακτηρίζεται από σημαντική ανάπτυξη του εγκεφάλου: νέες συνδέσεις και σημαντικές αλλαγές καθορίζονται στις διακλαδώσεις και τις επιμηκύνσεις των νευρώνων.
Μερικοί γονείς εξακολουθούν να θεωρούν το βρεφικό στάδιο ως το λιγότερο σημαντικό από όλα. Δεν ανταποκρίνονται στο κίνητρο να μάθουν ότι τα παιδιά τους δείχνουν, αφού μπορεί να πιστεύουν ότι υπάρχουν πολλές γνώσεις που θα αποκτήσουν αργότερα, όταν ξεκινούν το Primary. Ωστόσο, είναι σκόπιμο να τονιστεί η σημασία της πρώιμης παιδικής ηλικίας, διότι υπάρχει η βάση για να εξασφαλιστεί η επιτυχία της μελλοντικής μάθησης και πώς να αποφευχθούν τυχόν δυσκολίες.
Προγράμματα τόνωσης για τον εγκέφαλο του μωρού
Τα προγράμματα τόνωσης δημιουργήθηκαν για να πραγματοποιηθούν στο οικογενειακό περιβάλλον και κατά προτίμηση από τους γονείς. Ωστόσο, η κουλτούρα και ο τρόπος ζωής μας καθιστούν πολύ δύσκολη την ύπαρξη, μετά από μια εργάσιμη μέρα, αυτών που μπορούν να αφοσιωθούν στην ανάπτυξη των υλικών τα οποία τα περισσότερα προγράμματα απαιτούν ή είναι πρόθυμα να πραγματοποιήσουν με συστηματικό και καθημερινό τρόπο.
Επειδή τη στιγμή που ξεκινάει κάποιο πρόγραμμα διέγερσης, πρέπει να είναι συνεχής, συστηματική και ακριβής. Πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι κάθε νέα απόκτηση που επιθυμούμε να αφομοιώσει το παιδί πρέπει να έχει την κατάλληλη ένταση, συχνότητα και διάρκεια και σε σχέση με ό, τι έχει ήδη επωφεληθείτε από την πλαστικότητα των εγκεφάλων των μωρών.
Δεν υπάρχουν όρια: αυξήστε τις πιθανότητες του μωρού σας
Το βασικό σημείο εκκίνησης είναι να μην τεθούν όρια στις δυνατότητες του γιου μας. Μπορούμε να προσαρμόσουμε τις εξηγήσεις που δίνουμε στην ικανότητά τους να αφομοιώνουν, αλλά ... γιατί να επικεντρωθούμε σε καθαρά παιδιά; Μην περιορίζετε το πεδίο δράσης σας.
Γνωρίζουμε με βεβαιότητα ότι το παιδί μαθαίνει και ανακαλύπτει σιγά-σιγά τον κόσμο γύρω του, εστιάζοντας σε πολύ συγκεκριμένες πτυχές της πραγματικότητας. Για παράδειγμα, μετά την επίσκεψη σε μια φάρμα, δεν θα μπορέσουν να την περιγράψουν αντικειμενικά και παγκοσμίως όπως θα κάναμε. Οι μεμονωμένες εξηγήσεις κάθε παιδιού θα μας κάνουν να δούμε ότι μεταξύ του μεγάλου αριθμού ερεθισμάτων που έλαβε ο καθένας έχει εστιάσει σε μια συγκεκριμένη πτυχή, αναγνωρίζοντας τα ζώα με μικρά χαρακτηριστικά.
Ana Castán Visa. Συντονιστής του κύκλου εκπαίδευσης της παιδικής ηλικίας της σχολής του San Marc
Περισσότερες πληροφορίες στο βιβλίο Οι ικανότητες του παιδιού. Ρέιντορ, Ρικάρντο. Ed Word
Μπορεί να σας ενδιαφέρει:
- Διέγερση για μωρά από 0 έως 12 μήνες
- Οπτικές ασκήσεις τόνωσης για το μωρό
- Διέγερση για μωρά στο παχνί
- Ασκήσεις για την τόνωση του αυτιού του μωρού σας
