Οι Ισπανοί θεωρούν τους εαυτούς τους ευτυχείς, αλλά ο εκφοβισμός εξακολουθεί να είναι παρών
Πώς αισθάνονται οι νέοι Ισπανοί; Είναι ευτυχισμένος ή είναι η συναισθηματική σας κατάσταση μάλλον χαμηλή; Σύμφωνα με τα στοιχεία της έκθεσης "Η ευημερία των μαθητών", που ανήκουν στο PISA 2015, οι περισσότεροι από τους μαθητές επιβεβαιώνουν ότι βρίσκονται σε αρκετά αποδεκτό συναισθηματικό επίπεδο και δεν έχουν πολλά προβλήματα ενθάρρυνσης.
Φυσικά, παρά το γεγονός ότι οι περισσότεροι φοιτητές στην Ισπανία ισχυρίζονται ότι αισθάνονται ευτυχισμένος, άλλα προβλήματα όπως ο εκφοβισμός εξακολουθούν να είναι πολύ παρόντα. Άλλες πτυχές, όπως οι εξετάσεις, κάνουν τους φοιτητές σε αυτή τη χώρα να αισθάνονται συγκλονισμένοι ή να βλέπουν τη μείωση της διάθεσής τους.
Αξιοσημείωτο στην ευτυχία
Τα στοιχεία αυτής της έρευνας περιλαμβάνουν τις απόψεις ενός συνόλου 37.000 φοιτητές Ισπανών από 980 διαφορετικά κέντρα. Με αυτή την ευκαιρία, η PISA δεν θέλησε να επικεντρωθεί αποκλειστικά στις ακαδημαϊκές δεξιότητές της, αλλά επίσης έδειξε ενδιαφέρον για τα συναισθήματά τους στο σχολείο. Μερικά στοιχεία που αποκαλύπτουν ότι οι σπουδαστές στην Ισπανία αισθάνονται αρκετά χαρούμενοι για έναν γενικό όρο.
Οι Ισπανοί μαθητές πληρούν τις προϋποθέσεις 7,4 Πάνω από 10 επίπεδο ευτυχίας σας. Στην πραγματικότητα, στην Ισπανία, οι νέοι έχουν το μεγαλύτερο αίσθημα ότι ανήκουν στο εκπαιδευτικό κέντρο και τα δεδομένα αυτά είναι πολύ υψηλότερα από ό, τι στον υπόλοιπο ΟΟΣΑ. Συγκεκριμένα, το 87% των μαθητών αναγνωρίζουν ότι είναι μέρος του τόπου όπου μελετούν και είναι αρκετά καλά προσαρμοσμένοι.
Στην περίπτωση των μεταναστών, το το αίσθημα του ανήκειν. Αν και στην περίπτωση της δεύτερης γενιάς, το αίσθημα ότι είναι μέρος του σχολείου είναι μεγαλύτερο, γεγονός που υποδηλώνει ότι το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα διαθέτει ένα καλό σύστημα για την ένταξη νέων σπουδαστών.
Τι κατακλύζει τους μαθητές
Αλλά δεν είναι όλα ρόδινα στα σχολεία και τα ινστιτούτα της Ισπανία. Τα σχολεία αποτελούν το επίκεντρο πολλών προβλημάτων για τους μαθητές, όπως ο εκφοβισμός, ο οποίος επηρεάζει περισσότερους φοιτητές από ό, τι φαίνεται. Σε αυτή τη χώρα, το 14% των νέων αναγνωρίζει ότι έχουν πέσει θύματα περιστατικών παρενόχλησης, μερικοί αριθμοί που αν και είναι χαμηλότεροι από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ, 18,7% εξακολουθούν να είναι ανησυχητικοί.
Επειδή τα δεδομένα που προσφέρει αυτή η έκθεση αποκαλύπτουν ότι τα σχολεία με υψηλότερο επίπεδο παρενόχλησης στις τάξεις τους τείνουν να παρουσιάζουν ταυτόχρονα 21 μονάδες λιγότερο σε θέματα όπως η Επιστήμη. Δηλαδή, το εκφοβισμού Έχει πολύ αρνητική επίδραση στην ακαδημαϊκή ζωή των μαθητών.
Ένα άλλο από τα θέματα που απομακρύνονται περισσότερο από τον ύπνο των ισπανών φοιτητών είναι αυτό του εξετάσεις. Το 48% των φοιτητών παραδέχονται ότι αισθάνονται μεγάλη αγωνία κατά την προετοιμασία για μια δοκιμασία και το 67% αναγνωρίζει ότι αυτή η νευρικότητα παραμένει παρά το γεγονός ότι έχει μελετήσει και αναθεωρήσει, μια τάση που αυξάνεται στην περίπτωση των νέων με υψηλότερες ακαδημαϊκές επιδόσεις.
Σύμφωνα με την έκθεση, αυτή η ανησυχία δεν είναι αποτέλεσμα του φόρτου εργασίας που έχουν οι μαθητές στην Ισπανία, αλλά μάλλον σχετίζεται με την αντίληψη που έχουν οι μαθητές. Για τους υπεύθυνους γι 'αυτό μελέτη Πρέπει να κάνετε τους νέους να αισθάνονται ότι μαθαίνουν πραγματικά και όχι μόνο να απομνημονεύουν και στη συνέχεια να τις εκθέτουν σε χαρτί.
Νταμιάν Μοντέρο
