Ο αυτισμός στα παιδιά, ποια σημάδια πρέπει να προειδοποιούν τους γονείς;
Κάθε παιδί χρειάζεται ειδικές ανάγκες. Η γνώση της πραγματικότητας καθενός από αυτούς θα βοηθήσει τους γονείς να εφαρμόσουν τα σωστά εργαλεία για να εξασφαλίσουν μια καλή ποιότητα ζωής για τα παιδιά τους. Αυτό το ζήτημα καθίσταται ιδιαίτερα σημαντικό σε περιπτώσεις όπου υπάρχει μια διαταραχή όπως αυτισμό, η οποία επηρεάζει τις κοινωνικές σχέσεις και την επικοινωνία των ανηλίκων.
Γνωρίζοντας πώς να αναγνωρίσουμε έγκαιρα μια περίπτωση αυτισμού, θα επιτρέψει στους γονείς να εφαρμόσουν τα σωστά μέτρα και να ψάξουν επαγγελματική βοήθεια προκειμένου να διευκολυνθεί η κατάσταση για το παιδί. Για να γίνει αυτό, πρέπει να εξετάσουμε τη στάση των παιδιών από τη στιγμή που είναι μικρές, στην εξέλιξη και την ανάπτυξη που έχουν το μικρότερο. Αυτά είναι μερικά σημεία που μπορούν να προκαλέσουν προειδοποιήσεις στους γονείς.
Πριν από 12 μήνες
- Το παιδί σπάνια κοιτάζει άλλους ανθρώπους
- Δεν υπάρχουν σημάδια πρόβλεψης όταν πρόκειται να πιαστούν
- Παρουσιάζει έλλειψη ενδιαφέροντος για απλά διαδραστικά παιχνίδια όπως "Πού είναι το μωρό;"
- Δεν δείχνει άγχος για την παρουσία ξένων ανθρώπων άνω των 9 μηνών
Μετά από 12 μήνες
- Λιγότερο επαφή με τα μάτια από τα παιδιά της ηλικίας σας
- Δεν υπάρχουν σημάδια απάντησης στο όνομά του
- Δεν σηματοδοτεί κατά την παραγγελία
- Δεν διδάσκει αντικείμενα στους γνωστούς του
- Οι απαντήσεις σας είναι ασυνήθιστες σε ακουστικά ερεθίσματα
- Παρουσιάζει έλλειψη ενδιαφέροντος για απλά διαδραστικά παιχνίδια όπως "Πού είναι το μωρό;"
- Μην κοιτάς πού δείχνουν οι άλλοι
- Απουσία αυθόρμητης απομίμησης
- Δεν υπάρχει κοινωνικό μούδιασμα σαν να μιλάς με τον ενήλικα
Μεταξύ 18-24 μηνών
- Δεν δείχνει με το δάχτυλό του να διεκδικεί κάτι που θέλει
- Έχει δυσκολία μετά το βλέμμα του ενήλικα
- Μην κοιτάς πού δείχνουν οι άλλοι
- Δείχνει καθυστέρηση στην ανάπτυξη πλήρους ή εκφραστικής γλώσσας
- Έλλειψη λειτουργικού παιχνιδιού με παιχνίδια ή παρουσία επαναλαμβανόμενων μορφών παιχνιδιού με αντικείμενα.
- Δεν εκτελεί συμβολικά παιχνίδια
- Έλλειψη ενδιαφέροντος και αγάπης για άλλα παιδιά ή αδέλφια
- Δεν δείχνει συνήθως τα αντικείμενα που έχει
- Δεν απαντά όταν καλείται
- Δεν αντιδρά, μιμείται ή επαναλαμβάνει χειρονομίες ή ενέργειες που κάνουν άλλοι
- Παρουσιάζει λίγες εκφράσεις για να μοιραστεί τη θετική στοργή
- Μειώστε το ποσό των χρησιμοποιούμενων λέξεων
Μετά από 36 μήνες
Επικοινωνία:
- Καθυστέρηση στη γλώσσα ή σοβαρό έλλειμμα στην ανάπτυξή της
- Το παιδί αναφέρεται στον εαυτό του ως δεύτερο ή τρίτο άτομο
- Μη φυσιολογικός ήχος
- Δεν δίνει απαντήσεις στο όνομά σας
- Έλλειμμα στη μη λεκτική επικοινωνία, όπως δεν δείχνει
- Μη χαμογελάτε να μοιραστείτε την ευχαρίστησή σας ή να απαντήσετε σε άλλους
- Μείωση του αριθμού των χρησιμοποιούμενων λέξεων
Κοινωνικές μεταβολές:
- Περιορισμένη απομίμηση, δεν εκτελεί τις ίδιες ενέργειες που βλέπετε
- Δεν δείχνει τα αντικείμενα που κατέχει σε άλλους
- Έλλειψη ενδιαφέροντος για τα παιδιά της ηλικίας τους
- Έλλειψη συμπάθειας για την ευτυχία ή τη θλίψη άλλων ανθρώπων
- Δεν συμμετέχει στα κοινά παιχνίδια φαντασίας
- Προτίμηση μόνο για παιχνίδια και δραστηριότητες
- Παράξενες σχέσεις με τους ενήλικες, από υπερβολική ένταση σε εντυπωσιακή αδιαφορία
- Μικρή κοινωνική χρήση της εμφάνισης
Μεταβολές συμφερόντων, δραστηριοτήτων και συμπεριφορών:
- Επιμένουν σε επαναλαμβανόμενες ρουτίνες και αντιστέκονται σε αλλαγές σε αδόμητες καταστάσεις
- Εμφανίζει ένα ασυνήθιστο συνημμένο σε ένα παιχνίδι ή αντικείμενο που πάντα προσπαθεί να φέρει
- Υπερευαισθησία στους ήχους, την αφή και ορισμένες υφές
- Ασυνήθιστη ανταπόκριση στον πόνο και άλλα ερεθίσματα ήχου
- Παράξενα ορθοστατικά μοτίβα, όπως αιχμές
Μετά από 5 χρόνια
Μεταβολές της επικοινωνίας:
- Η γλωσσική σας ανάπτυξη είναι ανεπαρκής: mutism, σπάνια ή ακατάλληλη ομιλία, επαναλάβετε ό, τι λέτε, ασυνήθιστο λεξιλόγιο για την ηλικία ή την κοινωνική σας ομάδα
- Περιορισμένη χρήση της γλώσσας για επικοινωνία και τάση να μιλάτε αυθόρμητα μόνο για συγκεκριμένα θέματα ενδιαφέροντος
Κοινωνικές μεταβολές:
- Δυσκολία συμμετοχής στο παιχνίδι με άλλα παιδιά ή ακατάλληλες προσπάθειες συμμετοχής σε αυτές τις δραστηριότητες μαζί
- Περιορισμένη ικανότητα να εκτιμούν τους πολιτιστικούς κανόνες
- Τα κοινωνικά ερεθίσματα προκαλούν σύγχυση ή δυσαρέσκεια
- Σχέση με ακατάλληλους ενήλικες
- Οι αντιδράσεις σας στην εισβολή του προσωπικού ή ψυχικού σας χώρου είναι ακραίες
Περιορισμός συμφερόντων, δραστηριοτήτων και συμπεριφορών:
- Δεν συμμετέχει σε παιχνίδι με ευφάνταστο ή συνεταιριστικό τρόπο.
- Δεν είναι δυνατή η οργάνωση σε αδόμητους χώρους
- Έλλειψη ικανότητας αντιμετώπισης αλλαγών ή μη δομημένων καταστάσεων, όπως σχολικών ταξιδιών
- Συγκεντρώστε δεδομένα σχετικά με ορισμένα θέματα ενδιαφέροντος με περιοριστικό και στερεότυπο τρόπο
Νταμιάν Μοντέρο
