6 λάθη στην εκπαίδευση που εμποδίζουν τη μάθηση των παιδιών
Το πρώτο εκπαιδευτικό στάδιο έχει μεγάλο αντίκτυπο στο σχηματισμό της προσωπικότητας των παιδιών. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά είναι πολύ δεκτικοί και σήμερα υπάρχουν ορισμένοι κίνδυνοι που μπορούν να θέσουν σε κίνδυνο την εκμάθησή τους ως πολύ ακαδημαϊκή εκπαίδευση ή υπερβολικά επικεντρωμένη στις νέες τεχνολογίες.
Ο νευροψυχολόγος Άλβαρο Μπιλμπάο, συγγραφέας του βιβλίου Ο εγκέφαλος των παιδιών εξήγησε στους γονείς, στο συνέδριο της Παγκόσμιας Ένωσης Παιδοψυχολόγων (AMEI-WAECE) που πραγματοποιήθηκε στη Μαδρίτη με την παρουσία μισών χιλιάδων εκπαιδευτικών, εξήγησε ότι «υπάρχουν έξι μαύρες κουκίδες στην εκπαίδευση των παιδιών, αν δεν έχουν λαμβάνοντας υπόψη και αποφεύγοντας, μπορεί να περιορίσει την ανάπτυξη όλων των ικανοτήτων των αγοριών και των κοριτσιών.
6 μαύρα σημεία στην εκπαίδευση που εμποδίζουν τη μάθηση των παιδιών
1. Μην χρησιμοποιείτε θετική ενίσχυση: αναγνωρίζοντας τα πράγματα που το παιδί βοηθάει καλά στη διαδικασία εκμάθησης του, καθώς και τη δική του εγκεφαλική ωρίμανση, πειραματισμό, παρατήρηση και εκπαίδευση που έλαβε στο σχολείο. Σύμφωνα με τον Άλβαρο Μπιλμπάο, "αυτό που έχει σημασία είναι η διαδικασία και όχι ο στόχος, έτσι πρέπει να εκτιμήσετε την προσπάθεια που κάνουν τα πλάσματα όταν προσπαθούν να συγκεντρωθούν ή να ζητήσουν ένα πράγμα παρακαλώ". Ακόμη και αν το αποτέλεσμα δεν είναι 100% ικανοποιητικό εκείνη την εποχή , είναι σημαντικό να γιορτάσουμε την εξέλιξη, έτσι ώστε το παιδί να μην συνδέει την προσπάθεια με απογοήτευση ".
2. Δώστε αρνητικά μηνύματα: Η επανάληψη ενός παιδιού που είναι γκρινιάρης, ασαφής ή επιθετική καταλήγει να καθιζάνει στον ιππόκαμπο, το μέρος του εγκεφάλου που αποθηκεύει τη μνήμη και τη γνώση. Το παιδαγωγικό αποτέλεσμα είναι αντιπαραγωγικό, αφού το παιδί μπορεί να καταλήξει να πιστέψει αυτό που λένε ότι είναι και να δεχτεί αυτόν τον ρόλο.
3. Υπερπροστασία: Τα παιδιά κάνουν αυτό που θεωρούν ότι είναι θεμελιώδες στην οικογένεια. Για παράδειγμα, διαβάζοντας, μη αφήνοντας φαγητό στο πιάτο ή σεβασμό άλλων. Η μεγάλη τους ικανότητα να παρατηρούν τη συμπεριφορά των ενηλίκων τους κάνει να μαθαίνουν. "Εάν ο εκπαιδευτικός ή η οικογένειά του είναι ανασφαλής και υπερπροστατευτική σε σχέση με αυτόν, θα τονώσει την αμυγδαλή του παιδιού, η οποία ενεργοποιεί το φόβο και την ανασφάλεια, αντί του προμετωπιαίου φλοιού, ο οποίος ασφαλίζει την εμπιστοσύνη και την αντιμετώπιση", λέει ο Álvaro Μπιλμπάο .
4. Νωθρίστε τον φυσικό ρυθμό ωρίμανσης: είναι, για τον Άλβαρο Μπιλμπάο, ένα από τα πιο κοινά προβλήματα σήμερα. "Υπερβολικά ακαδημαϊκά συστήματα προκαλούν την αποθάρρυνση επειδή δεν έχουν αναπτύξει το ένστικτο για μάθηση, που προέρχεται από απόλαυση", είπε. Με αυτή την έννοια, συνέστησε στους δασκάλους να βρουν αυτό που κάνει κάθε ειδικό παιδί έτσι ώστε να «μαθαίνει να μαθαίνει σύμφωνα με τα χόμπι».
5. Υπερδιέγερση στην ψηφιακή εποχή: τα παιδιά χρειάζονται λίγα ερεθίσματα και καλά αναπτυγμένα, το Μπιλμπάο αφθονούν, αλλά η τρέχουσα καταναλωτική κοινωνία δεν οδηγεί σε ανάπαυση και προκαλεί υπερδιέγερση των παιδιών. Για παράδειγμα, ο ψηφιακός κόσμος, όπου πολλαπλασιάζονται οι θετικές ενισχύσεις: οι βαθμολογίες, η αδρεναλίνη, ο υψηλής ποιότητας γραφικός σχεδιασμός ... Επιπλέον, τα δισκία εμποδίζουν τα παιδιά να μάθουν μέσω της αφής, κάτι που παραμένει θεμελιώδες επειδή, Δεν έχουν αποσυνδέσει τον σωματικό και πνευματικό κόσμο ως ενήλικα.
6. Πτώση στο μη μορφωτικό ως τρόπος εκπαίδευσης: τα πλάσματα απαιτούν πολλή στοργή, ήρεμο ρυθμό και εμπιστοσύνη στον εαυτό τους. Σύμφωνα με τον εμπειρογνώμονα, οι εκπαιδευτικοί, τόσο οι δάσκαλοι όσο και η οικογένεια, πρέπει να βοηθήσουν τα μικρά παιδιά να συνδέσουν τα τρία εγκεφάλου του ανθρώπινου όντος: τον ερπετό εγκέφαλο, ο οποίος είναι ο πιο ενστικτώδης. Το θηλαστικό ή το συναισθηματικό, το οποίο βασίζεται σε κίνητρα και μνήμη και επιδιώκει να προσεγγίσει τα πράγματα που έχουν προκαλέσει ικανοποίηση πριν και το λογικό, το οποίο περιλαμβάνει γραφή, συλλογιστική ή δημιουργικότητα. Για το Μπιλμπάο, η ενσυναίσθηση και το παιχνίδι είναι ιδανικοί τρόποι σύνδεσης αυτών των ψυχικών κόσμων και εκπαίδευσης.
Robert Sendra
Συμβουλή: Άλβαρο Μπιλμπάο. Νευροψυχολόγος και συγγραφέας του βιβλίου Ο εγκέφαλος των παιδιών εξήγησε στους γονείς.
