Πώς να αποφύγετε τοξικά παιδιά

Κανονικά, τα παιδιά που δεν αντιμετωπίζουν τους συμμαθητές τους προέρχονται πολύ από οικογένειες όπου το μορφωτικό στυλ βρίσκεται σε ένα από τα άκρα, ή έγκυρη ή επιτρεπτή. Σύμφωνα με τα συμπεράσματα που προέκυψαν από διαφορετικές εμπειρίες τα τελευταία χρόνια, στην πρώτη περίπτωση έχουν μάθει ότι ο τρόπος επικοινωνίας με τους άλλους είναι μέσω της επιβολής των δικών τους απόψεων.

Η πιο αποδεκτή ταξινόμηση των εκπαιδευτικών στυλ τους χωρίζει ισχυρή (οριοθετεί τα όρια και τις συνέπειες με ισορροπημένο τρόπο), επιεικής (ζητά συγγνώμη για όλη τη συμπεριφορά και βασίζει τη σχέση του με τα παιδιά συναισθηματικά), αυταρχική (υπερβολικός έλεγχος και άκαμπτες συνέπειες) και επιτρεπτό (Μικρός έλεγχος χωρίς επακόλουθο).


Τα παιδιά που μεγάλωσαν στο επιτρεπτό μορφωτικό επίπεδο έχουν συνηθίσει να κάνουν ό, τι ήθελαν όταν ήθελαν, χωρίς να εμποδίζονται να εκπληρώσουν τις επιθυμίες τους. Επομένως, είναι σημαντικό να καθορίσουμε ποια είναι τα εκπαιδευτικά μας συμφέροντα ως γονείς και να ενεργήσουμε αναλόγως, αφού το μοντέλο που τους προσφέρουμε έχει καθοριστική επίδραση στο πώς επικοινωνούν με τους συμμαθητές τους.

Γιατί είναι τόσο δύσκολο να δούμε το ελάττωμα στα παιδιά μας;

Σε έναν αταύτιστο τρόπο στον δυτικό μας πολιτισμό, η έννοια του "να είσαι καλός πατέρας ή καλή μητέρα" νοείται ως η στάση της υπεράσπισης των παιδιών σε όλες τις καταστάσεις και σε όλες τις περιοχές. Ωστόσο, ένας καλός γονέας ψάχνει για το καλύτερο για την ανάπτυξη του παιδιού τους και για τους ανάπτυξης ως ατόμου. Στους εκπαιδευτικούς αυτούς στόχους είναι η διόρθωση σε μια στάση που δεν είναι καλή γι 'αυτόν.


Μερικές φορές, οι γονείς είναι απρόθυμοι να δουν το πρόβλημα που παρουσιάζει το παιδί τους επειδή δεν ανταποκρίνεται στην εικόνα που έχουν για το παιδί και το θεωρούν ως απειλή ή κριτική προς την οικογένεια. Σε άλλες περιπτώσεις, οι ίδιοι οι γονείς «φοβούνται» την απάντηση του ανήλικου στη διόρθωση και αποφεύγουν να το αντιμετωπίσουν.

Ωστόσο, η εκπαίδευση των παιδιών για ευτυχισμένους και κοινωνικά καταρτισμένους ενήλικες περιλαμβάνει διόρθωση και αυτο-ανάλυση για να δούμε πού μπορούμε να κάνουμε καλύτερα. Ενόψει της ανασφάλειας για το πώς να δράσουμε αν πιστεύουμε ότι ο γιος μας δεν αντιμετωπίζει τους συντρόφους του επαρκώς, μπορούμε να πάμε σε έναν επαγγελματία που θα μας καθοδηγήσει με έναν απλό τρόπο σε μία ή δύο συνεδρίες σχετικά με τη θέσπιση κανόνων και συνεπειών στο σπίτι.

Εκπαιδεύστε από την πρώτη μέρα για να αποφύγετε τοξικά παιδιά

Για να μην έχετε "τοξικά παιδιά"που κάνουν τη ζωή αδύνατη για τους άλλους το κλειδί είναι μέσαducarles σε τιμές από την πρώτη ημέρα. Οι διδασκαλίες που δίνουμε στα παιδιά μας για το πώς πρέπει συμπεριφέρεστε στην αυλή κατά τη διάρκεια του βρεφικού σταδίου, πώς να παρακολουθήσετε εκείνο τον συνεργάτη με τον οποίο κανείς δεν θέλει να παίξει ή ποιος καθυστερεί περισσότερο στην τάξη, σημειώνεται επειδή φοράει γυαλιά ή είναι κάτι λιπαρό, ψηλό ή μικρό. Είναι πολύ σημαντικό να εξηγήσουμε στα μικρά παιδιά την ίση αξιοπρέπεια όλων και να τους κατανοήσουν πόσο σημαντικό είναι να φροντίσουμε αυτούς που το χρειάζονται περισσότερο.


Τα σχόλια φαινομενικά παθητικών γονέων, όπως "αξίζετε περισσότερο από αυτό" ή οι υπερβολικές πιέσεις για να πετύχετε αθλητικές δραστηριότητες, μπορεί να προετοιμάσουν το έδαφος αναπαραγωγής για έναν μελλοντικό παρενοχλητή. Πρέπει να ενσταλάξουμε στα παιδιά μας τη μόνιμη αναζήτηση δικαιοσύνης, ώστε να μπορούν να ανιχνεύουν και να επικοινωνούν με κάθε περίπτωση παρενόχλησης που βλέπουν γύρω τους.

11 πλήκτρα για την εκπαίδευση των παιδιών μας στη φιλία

1. Να αποσαφηνίσει στα παιδιά την έννοια και τις απαιτήσεις της αληθινής φιλίας.
2. Βοηθήστε τα παιδιά να διακρίνουν την αυθεντική φιλία από την επιφανειακή και την ευκολία.
3. Βοηθήστε να διακρίνετε τη φιλία από άλλους τύπους σχέσεων: συντροφικότητα, συμπάθεια, κοινωνικότητα, αγάπη.
4. Αναπτύξτε την ιδέα της φιλίας: το άνοιγμα προς τους νέους ανθρώπους
5. Παρουσιάστε τη φιλία ως μια σχέση που απαιτεί αμοιβαία δεοντολογική συμπεριφορά.
6. Προσανατολίστε τα παιδιά στα πιθανά προβλήματα που προκύπτουν από τη φιλία (υπερβολική συσσώρευση, επιθετική συμπεριφορά)
7. Προσανατολίστε τα παιδιά στους κινδύνους έλλειψης φίλων και κακών φίλων: ξέρετε πώς να ξεπεράσετε τη συστολή ή την άνεση.
8. Ενθαρρύνετε τους να καθοδηγήσουν και να βοηθήσουν τους φίλους τους να είναι καλύτεροι άνθρωποι και καλύτεροι φίλοι.
9. Να έχει φιλία (από τους γονείς με φίλους των παιδιών.
10. Δημιουργία φιλίας με τους γονείς των φίλων των παιδιών, προκειμένου να συνεργαστείτε σε όλα τα σχετικά.
11. Δώστε ένα παράδειγμα στα παιδιά της αληθινής φιλίας: πιστός, σεβαστός, ειλικρινής, γενναιόδωρος *

Μαρ García Sánchez. Ινστιτούτο Δημιουργικής Παιδαγωγικής της Βαλένθια

Βίντεο: Τοξικά καλλυντικά.Πώς να τα αποφύγετε; / How to avoid toxic products


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Τα οφέλη της σχολικής καντίνας στα παιδιά

Τα οφέλη της σχολικής καντίνας στα παιδιά

Ότι τα παιδιά μας τρώνε στο σχολική τραπεζαρία Είναι συχνά μια υποχρέωση, ειδικά όταν έχουμε δυσκολίες να συμβιβάσουμε την εργασία και την προσωπική ζωή. Αλλά όχι μόνο είναι καλό για τα προγράμματα...

Τη νόσο του Sever, τι είναι και πώς να το θεραπεύσει

Τη νόσο του Sever, τι είναι και πώς να το θεραπεύσει

Τα παιδιά γίνονται για να απολαύσουν τη φυσική δραστηριότητα ενώ παίζουν. Μόλις εκπληρωθούν οι ευθύνες, ένα απόγευμα διασκέδασης με τους φίλους σας είναι κάτι που αξίζει τον κόπο και είναι απαραίτητο...

Επιστροφή στο σχολείο: 10 βιβλία για την εκπαίδευση των παιδιών

Επιστροφή στο σχολείο: 10 βιβλία για την εκπαίδευση των παιδιών

Η εκπαίδευση των παιδιών μας είναι μια μόνιμη πρόκληση με την οποία αντιμετωπίζουμε καθημερινά, αλλά μελετάμε ιδιαίτερα το θέμα αυτό όταν αρχίζουμε την επιστροφή στο σχολείο. Είναι ακριβώς αυτή τη...

Τέλεια νυφική ​​μακιγιάζ

Τέλεια νυφική ​​μακιγιάζ

Το νυφικό μακιγιάζ δεν είναι μακιγιάζ της μόδας. Οι φωτογραφίες θα είναι αναμνήσεις που θα κρατήσουμε για τη ζωή και αυτό που θέλουμε είναι να δούμε όμορους ανθρώπους ανεξάρτητα από το πέρασμα των...