Η βούληση στους εφήβους: οι πολύτιμοι λόγοι

Μία από τις μεγάλες ανεπάρκειες των εφήβων είναι η έλλειψη θέλησης. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την ανικανότητα να αντισταθεί στην άμεση ικανοποίηση ή στον πειρασμό να έχει κάτι που είναι επιθυμητό τότε και όχι αργότερα για να επιτύχει έναν καλύτερο στόχο μακροπρόθεσμα.

Αν δουλεύουμε δύναμη σε εφήβους με μικρά μοτίβα καθημερινής συμπεριφοράς, συγκεκριμένα και φαινομενικά ασήμαντα, θα κάνουμε τα παιδιά μας σκληρά εργαζόμενα και πειθαρχημένα, που θα επιτύχουν αυτό που θέλουν να κάνουν. Η επιτυχία ή η αποτυχία στη ζωή εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τη βούληση. Τίποτα δεν είναι δύσκολο αν υπάρχει βούληση.

Όταν φτάνει το περίπλοκο στάδιο της εφηβείας των παιδιών μας, ανάμεσα σε κάποιες σημαντικές αλλαγές που συμβαίνουν συνήθως, υπάρχει κάτι που ιδιαίτερα εξημερώνει τους γονείς: απάθεια. Αλλά αυτή η έλλειψη θέλησης, χαρακτηριστική αυτού του σταδίου, μπορεί να ξεπεραστεί με μερικά κόλπα που βοηθούν τα παιδιά μας να ανακτήσουν την ικανότητά τους να αντιμετωπίσουν τη ζωή. Για να καταλάβετε πώς να ενεργείτε, είναι σημαντικό να κατανοήσετε καλύτερα πώς λειτουργεί η δήλωση.


Πώς λειτουργεί η θέληση

Η νοημοσύνη, το κίνητρο ή ακόμα και η επιμονή είναι μερικά από τα χαρακτηριστικά που το κάνουν θέληση Ωστόσο, καμία από αυτές δεν είναι απαραίτητη για να αποκτήσει κάποιος τη θέληση (αν και είναι σκόπιμο).

Η δήλωση με την οποία ανοίγει αυτό το άρθρο είναι εύκολα κατανοητή εάν θέτουμε την ακόλουθη ερώτηση: Πόσοι άνθρωποι γνωρίζουμε ποιοι είναι λαμπροί; Και όμως, σίγουρα έρχεται επίσης στο νου εκείνοι οι άλλοι άνθρωποι που, χωρίς να είναι μεγάλοι, έχουν επιτύχει αυτό που ήθελαν στη ζωή. Φυσικά, σιγά-σιγά, με αυτό τον τρόπο οι άνθρωποι παίρνουν αυτό που προτείνουν. Τα εγκεφαλικά επεισόδια τύχης εμφανίζονται μόνο σε εκείνες τις στιγμές που κάνετε τι πρέπει να κάνετε, σε τι εργάζεστε. Ο Πικάσο εξήγησε ότι η μεγαλοφυΐα του προέρχεται από μια μικρή έμπνευση και πολλές ώρες εργασίας.


Αν κάτι πρέπει να είναι σαφές είναι ότι κανείς δεν γεννιέται με τη βούληση. Ούτε πρόκειται για κάτι γενετικό. Είναι μάλλον ένα χαρακτηριστικό που αποκτά ο καθένας. Ως εκ τούτου, μπορούμε να επιβεβαιώσουμε ότι η θέληση γίνεται. Οι γονείς είναι πάντα οι καλύτεροι εκπαιδευτικοί και, ως εκ τούτου, πρέπει να ξέρουν πώς να κάνουν τη μάθηση ελκυστική, να ξέρουν πώς να ενθουσιαστούν στην προσπάθεια. Φαίνεται περίπλοκο, αλλά αν εργάζεστε κάθε μέρα, θα έχουμε παιδιά που εκτός από το ότι θα είναι εργατικοί και εσκεμμένοι, θα είναι θετικοί, επειδή δεν θα αφήσουν τον εαυτό τους να παρασυρθούν από την πρώτη ήττα που πρέπει να αντιμετωπίσουν.

Η θέληση είναι να θέλουμε με αποφασιστικότητα

Αλλά ποια είναι η θέληση; Η θέληση είναι να αγαπάς. Είναι αποφασιστικότητα να πάρετε κάτι. Είναι επομένως η ικανότητα να θέτουμε στόχους, στόχους και να τις εκπληρώνουμε. Είναι η σταθερή και βαθιά επιθυμία να επιτύχετε κάτι, να δώσετε στον εαυτό σας σώμα και ψυχή και ότι, ακόμη και αν συναντήσετε δυσκολίες, μην εγκαταλείπετε τον εαυτό σας.


Η βούληση πρέπει να ασκείται σε όλα τα στάδια της ζωής, αν και με ιδιαίτερο τρόπο στην εφηβεία. Οι έφηβοι ωριμάζουν από τον προσωπικό αγώνα. Αλλά δεν αρκεί να υπάρχει μεγάλη βούληση. Η εκπαίδευση της θέλησης περιλαμβάνει τον προσανατολισμό της θέλησης προς το αληθινό καλό, σύμφωνα με τα ηθικά πρότυπα. Πρόκειται για την καθοδήγηση της θέλησης, χωρίς να συγχέεται με την επιθυμία.

Τα πολύτιμα κίνητρα της θέλησης

Προκειμένου να εκπαιδεύσει τη θέληση, είναι απαραίτητο να ξυπνήσει στα παιδιά πολύτιμους λόγους για να κάνει ό, τι πρέπει να κάνουν. Για να επιτευχθεί αυτό, είναι σημαντικό να τους προσφέρουμε πολλές ευκαιρίες να λύσουν τις δικές τους δυσκολίες. Επιπλέον, ενθαρρύνουμε την τόνωση της ψευδαίσθησης τους με έπαινο για το έργο που επιτελείται καλά και ενθαρρύνουμε τις ελεύθερες πράξεις, με επαναλαμβανόμενες προσπάθειες και συνέχιση του έργου. Έτσι δημιουργούνται οι λεγόμενες "καλές λειτουργικές συνήθειες" (αρετές).
Η θέληση και η ωριμότητα σχετίζονται στενά.

Ένα ανώριμο άτομο θέτει πολλούς στόχους, θέλει να επιτύχει πολλά πράγματα και όμως δεν τελειώνει. Ωστόσο, ένας ώριμος άνθρωπος παίρνει πολύ λίγα γκολ ταυτόχρονα, αλλά πηγαίνει γι 'αυτούς. Εκείνος που έχει ωριμότητα θέλει κάτι ακριβές και βάσιμο, ενώ ο ώριμος θέλει αυτό που θέλει, επειδή το κάνει, χωρίς μια καλά μελετημένη βάση. Ως εκ τούτου, πρέπει να κάνουμε τα παιδιά μας ώριμους ανθρώπους, αποφασισμένους ανθρώπους που θέλουν κάτι και τι πραγματικά θέλουν.

Για να επιτύχουμε αυτούς τους στόχους που έχουμε προτείνει, είναι ενδιαφέρον να γνωρίζουμε τη διαφορά μεταξύ επιθυμίας και επιθυμίας. Η επιθυμία είναι πιο συναισθηματική, πιο εφήμερη, ενώ η επιθυμία είναι μια πράξη θέλησης, απόφασης. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο το άτομο να το θέλει ειλικρινά, με σκληρή δουλειά και έτσι να επιτύχει αυτό που θέλει. Η πραγματοποίηση αυτών των στόχων απαιτεί μια συνεχή προσωπική πάλη, επίμονη, καθημερινή * Πρέπει να κάνουμε μια ορισμένη «βία» με τον εαυτό μας για να επιτύχουμε αυτούς τους σκοπούς που προτείνουμε. Και μιλάμε για βία γιατί τελικά, για να πάρετε αυτό που θέλετε, πρέπει να ξέρετε πώς να αναβάλλετε την ανταμοιβή.

Ιζαμπέλ Ροζάς-Εσταπέ. Ψυχολόγος

Περισσότερες πληροφορίες στο βιβλίο Πώς να εκπαιδεύσει τη θέληση, από Φερνάντο Κοροϊνάν. Ed Word.

Βίντεο: Love, no matter what | Andrew Solomon


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Δρομάθηση στα παιδιά, πότε να ανησυχείτε

Δρομάθηση στα παιδιά, πότε να ανησυχείτε

Η αντιμετώπιση της φροντίδας ενός παιδιού είναι μια εργασία τόσο όμορφη όσο είναι δύσκολη. Ειδικά όταν αυτά είναι μωρά και δεν μπορούν επικοινωνούν με τους γονείς να τους πει τι θα συμβεί σε αυτούς....