Σχέση μεταξύ αδελφών, πώς οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν στη βελτίωση του
Μια οικογένεια αποτελείται από αρκετά μέλη που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. Όχι μόνο οι γονείς διατηρούν μια σχέση με τα παιδιά τους, αλλά δημιουργούν επίσης ένα δεσμό μεταξύ τους. Το αδελφοί μιλούν, παίζουν, υποστηρίζουν και δημιουργούν ένα σύνδεσμο βασισμένο στην αγάπη και την αγάπη που τους κάνει να έχουν έναν σύντροφο να μοιράζονται τις καλές στιγμές και να έχουν κάποιον να τους βοηθήσει στα κακά.
Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις η ζήλια ή η αίσθηση ότι η αδελφός είναι πολύ μικρό για να τον συσχετίσει, δεν ενθαρρύνουν τόσο πολύ τον δεσμό μεταξύ αυτών των ανθρώπων. Σε αυτό το σημείο οι γονείς μπορούν να κάνουν πολλά για να ενισχύσουν αυτή τη σύνδεση μεταξύ των παιδιών τους, κάνοντας την οικογένεια να ενταχθεί ακόμα περισσότερο και το κλίμα στο σπίτι είναι τέλειο.
Ο φύλακας του αδελφού
Όπως εξηγείται Janis Keyser, μέλος του Τμήματος Παιδαγωγικής της Σχολής Cabrillo της Καλιφόρνιας, ένα καλό πρώτο βήμα είναι να κάνει το παλαιότερο αδελφό να αισθάνεται σαν το φροντιστή του μικρού. Ένα εργαστήριο που ξεκινάει από την εγκυμοσύνη του επόμενου παιδιού, οπότε οι γονείς μπορούν να κάνουν τους μεγαλύτερους να αισθάνονται ότι έχουν ευθύνη: να εξασφαλίσουν ότι όταν το νέο μέλος φτάσει στο σπίτι, δεν έχουν κανένα πρόβλημα.
Υπό αυτή την έννοια, προτείνει να χαλαρώσει λίγο το έργο του πατέρα. Για παράδειγμα, όταν πρόκειται να βγούμε έξω, είναι ο μεγαλύτερος αδερφός που συνοδεύει το παιδί στα παιχνίδια του χωρίς άμεση παρέμβαση από τους γονείς, οι οποίοι θα παραμείνουν ως φροντιστές. Το στόχου Είναι απλό να μετατρέψουμε τα παιδιά σε τέλειους συντρόφους αναψυχής τους, ώστε να δουν πόσο μπορούν να απολαύσουν μαζί.
Στην περίπτωση που ο μεγαλύτερος αδελφός ξέρει να διαβάζει, μπορεί να επιτρέψει στον εαυτό του να καθίσει δίπλα στο μικρό για να του πει τις ιστορίες των βιβλίων. Με αυτόν τον τρόπο, κάποιος θα ασκήσει αυτή τη συνήθεια και ο άλλος θα επωφεληθεί από τις αφηγήσεις που ακούει. Υπάρχουν πολλές άλλες δραστηριότητες που μπορείτε να μοιραστείτε, όπως να κάνετε μια απλή συνταγή μαζί ή να κάνετε χειροτεχνίες το απόγευμα.
Σεβαστείτε την ατομικότητά σας
Πρέπει επίσης να θυμόμαστε ότι κάθε παιδί αξίζει τον δικό του χώρο να εξελιχθεί ως άτομο και αυτό μερικές φορές συνεπάγεται τη διαμόρφωση της δικής του ομάδας φίλων. Δεν είναι απαραίτητο να καταστείλει ότι ο μεγαλύτερος αδελφός διασκεδάζει με δραστηριότητες των παιδιών της ηλικίας του και ότι δεν μπορεί να κάνει με το μικρότερο του σπιτιού. Πρέπει να επωφεληθούμε από τις στιγμές που μπορούν να συμβούν μαζί αλλά χωρίς να τους αναγκάσουμε.
Πρέπει επίσης να δεχθούμε ότι θα υπάρξουν περιπτώσεις σύγκρουσης. Δεν πρέπει να τα θεωρούμε ως αποτυχία, αλλά ως μια ευκαιρία να βελτιώσουμε ακόμα περισσότερο τη σχέση μεταξύ αδελφών. Είτε με ζήλια είτε με διαμάχες του παιχνιδιού, θα υπάρξουν στιγμές κατά τις οποίες οι αδελφοί αγωνίζονται, αφού Keyser θυμάται ότι είναι πολύ απίθανο τα παιδιά να μην αγωνίζονται μεταξύ τους σε κάποια περίσταση.
Σε αυτές τις περιπτώσεις πρέπει να καθίσετε παιδιά και να ασκήσετε μεσολαβητή, ότι και οι δύο μοιράζονται την άποψή τους. Στόχος αυτών των περιπτώσεων θα είναι να καταλήξουν σε συμφωνία και να λύσουν τα προβλήματά τους έτσι ώστε το καλό κλίμα να επιστρέψει στο σπίτι. Οι γονείς θα πρέπει να προσπαθήσουν να μην επιλέξουν κανένα από αυτά, εκτός αν σαφώς κάποιος έχει κάνει κάποιο λάθος να χτυπήσει το άλλο.
Η καλύτερη παρέμβαση είναι να βρούμε έναν τρόπο υποστήριξης και των δύο. Είναι καλό να θυμάστε ότι εάν ένα παιδί συμπεριφέρεται επιθετικά είναι το αποτέλεσμα της απογοήτευσης, σίγουρα. Εάν η συζήτηση έχει μετατραπεί σε αγώνα, θα πρέπει να τα διαχωρίσετε και να καταστήσετε σαφές ότι αυτή η συμπεριφορά δεν επιτρέπεται. Όταν τα διαχωρίσετε, πρέπει να τους αφήσετε μια στιγμή για να ηρεμήσετε πριν αρχίσετε διαλόγου.
Νταμιάν Μοντέρο
