Συμβουλές για την αφήγηση ιστοριών που μετράνε

Το κύριο εργαλείο για μας ιστορίες εργασία και να γίνει ιστορίες που μετράνε Τα παιδιά μας το έχουν ήδη. Είναι κάτι έμφυτο. Με τη φαντασία τους μπαίνουν στην ιστορία και γίνονται ο χαρακτήρας της ιστορίας και χτίζουν το περιβάλλον όπου αναπτύσσεται.

Για να μετράνε ιστορίες που μετράνε Είναι βολικό να ακολουθήσετε μια λογοτεχνική δομή, δηλαδή στις ιστορίες, όπως και στα καλύτερα μυθιστορήματα, υπάρχει πάντα μια παρουσίαση, ένας κόμπος και ένα καλό και θαυμάσιο αποτέλεσμα.

Η παρουσίαση των ιστοριών που μετράνε

Στην παρουσίαση πρόκειται να τραβήξει την προσοχή, οι χαρακτήρες και το οικόπεδο παρουσιάζονται. Σε αυτό ανοίγουν τα μάτια του ακροατή, η σκηνή είναι ρυθμισμένη και είναι έτοιμη για έκπληξη.


Για το λόγο αυτό, αρχίζοντας όπως συμβαίνει παραδοσιακά με τις συνηθισμένες ιστορίες με "Κάποτε μια φορά ήταν ..." ή "Μια φορά κι έναν καιρό" προκαλούν την ανάγκη να γνωρίζουμε τι θα ακολουθήσει. Αυτή η αρχή είναι η «σπίθα» που δίνει τη θέση της στη διαδικασία για την επίτευξη του αποτελέσματος ή της επίλυσης της σύγκρουσης.

Η ανάπτυξη ιστοριών ή κόμβων

Ο κόμπος της ιστορίας είναι η στιγμή που η ιστορία της ιστορίας τίθεται σε κίνηση. Τα γεγονότα θα συμβούν συνεχώς. Μερικοί θα μας οδηγήσουν σε άλλους με συνεκτικό τρόπο, με ρυθμό που θα πρέπει να προσπαθήσουμε να μην πέσουμε ανά πάσα στιγμή.

Χωρίς να προκαλεί επομένως ανησυχία ή επιτάχυνση. Οι ιστορίες των παιδιών είναι διανοητές θετικών συναισθημάτων. Παρά το γεγονός ότι δημιουργούν την ένταση που αποτελεί τη βάση της σύγκρουσης, αυτό δεν είναι ποτέ αρκετό για να προκαλέσει αγωνία ή αγωνία επειδή μας προσφέρει τις στρατηγικές, τις τεχνικές και τις κατευθυντήριες γραμμές για την επίλυση.


Το τέλος των ιστοριών

Το αποτέλεσμα είναι η λύση στη σύγκρουση. Η ιστορία, όπως συμβαίνει στην ίδια τη ζωή, πρέπει να έχει ένα ψήφισμα που θα πρέπει να εκπλήξει και ταυτόχρονα να καθησυχάσει τον ακροατή της ιστορίας. Πρέπει να μας επηρεάσει και γι 'αυτό ο τόνος της φωνής και άλλων μη λεκτικών πόρων διαδραματίζει σημαντικό ρόλο όταν λέει ιστορίες.

Συμβουλές για την αφήγηση ιστοριών που μετράνε

- Το περιεχόμενο της ιστορίας είναι εξίσου σημαντικό με το πώς το λέμε: ο τόνος μας της φωνής, του ρυθμού, του ρυθμού και των σωματικών χειρονομιών μας είναι μεταβλητοί, απαραίτητοι για να προσελκύσουν την προσοχή σας και να κάνουν την ιστορία αξιόπιστη. Λάβετε υπόψη ότι οι ιστορίες έχουν την έμφυτη ικανότητα να τονώσουν την ικανότητα να προωθούν αυτόματα περισσότερο να μας εισάγουν στην ιστορία, να το ζήσουμε και να το κάνουμε πιο συναρπαστικό.

- Πράξεις με ανάγνωση. Πρέπει να θυμόμαστε ότι ο γιος μας παρατηρεί το πρόσωπό μας, αντιλαμβάνεται τη συναισθηματική μας ηρεμία και την ειλικρινή διαθεσιμότητα για να του δώσει λίγο χρόνο και να εμπλακεί στην αφήγηση.


- Οι ιστορίες, καλύτερα σύντομες και σύντομες. Λάβετε υπόψη ότι, επειδή είναι ιστορίες και όχι λογοτεχνικές ιστορίες, πρέπει να είναι σύντομες και μπορούν να γίνουν με πεζά ή στίχο.

Μπορούμε να εφεύρουμε ιστορίες μαζί με έμμετρο και σκίτσα, εύκολο να θυμόμαστε ανά πάσα στιγμή. Θα χρησιμεύσουν ως συναισθηματικοί "τηλεμεταφορείς" κάθε φορά που τους βουίζουν ή θυμούνται.

Την Άνα Γκουτιέρρε και τον Πέδρο Μορένο. Κλινικοί ψυχολόγοι

 

Βίντεο: Πώς βλέπει ο βουδισμός το θάνατο και τη γέννηση


Ενδιαφέροντα Άρθρα

Πώς να δώσετε την ευθύνη σε λάθος μαθητή

Πώς να δώσετε την ευθύνη σε λάθος μαθητή

Όταν τα παιδιά έχουν κακή βαθμολογία, είναι σημαντικό να μάθετε γιατί, δεδομένου ότι ένα παιδί πριν την ηλικία των δέκα πρέπει να είναι πρόθυμοι να μάθουν. Ως εκ τούτου, είναι βολικό, πρώτα απ 'όλα,...

Ιδέες για την εκπαίδευση της σεμνότητας των παιδιών

Ιδέες για την εκπαίδευση της σεμνότητας των παιδιών

Τα πρώτα δείγματα ή καταστάσεις στις οποίες μπορούν να αισθάνονται τα παιδιά σεμνότητα συμβαίνουν όταν αρχίζουμε να αφαιρούμε την πάνα, αρχίζουμε να πηγαίνουμε στο μπάνιο και μόνοΈχουν ανάγκη να...

Έχασε τα παιδιά, πώς πρέπει να προχωρήσουν οι γονείς;

Έχασε τα παιδιά, πώς πρέπει να προχωρήσουν οι γονείς;

Υπάρχουν καταστάσεις που δεν μπορούν να προβλεφθούν. Ορισμένες περιστάσεις μπορεί να εκπλήξουν τους γονείς άσχημα, από ένα απροσδόκητο κρύο στο κακή τοποθέτηση ενός παιδιού σε ένα εμπορικό κέντρο ή...