Η επιτρεπτικότητα είναι ταπεινωτική για τους γονείς
"Η παραδεκτικότητα είναι ταπεινωτική για τους γονείς." Με αυτή τη σαφή φράση, ο εκπαιδευτικός ψυχολόγος Robert J. Mackenzie εκφράζει τη γνώμη του για τον τρόπο με τον οποίο πολλοί γονείς σήμερα πρέπει να εκπαιδεύσουν τα παιδιά τους. Ξέρουμε πώς να ορίζουμε όρια;
Φαίνεται ότι σήμερα δεν υπάρχει έλλειψη ειδήσεων που να καθιστά σαφές ένα νέο σενάριο στην εκπαίδευση των παιδιών: τα παιδιά που κακομεταχειρίζονται τους γονείς τους, που αντιμετωπίζουν τους δασκάλους και, εν συντομία, πιστεύουν ότι δεν έχουν όρια.
Πρέπει να σημειωθεί ότι αυτές οι συμπεριφορές δεν οφείλονται αποκλειστικά σε την επιτρεπτικότητα των γονέων, καθώς οι εμπειρογνώμονες επισημαίνουν επίσης μη αναμενόμενα μοντέλα τα οποία παρακολουθούν τα παιδιά μέσω τηλεοπτικών και βιντεοπαιχνιδιών ή το οικογενειακό περιβάλλον στο οποίο έχουν αυξηθεί, μεταξύ άλλων περιστάσεων. Ωστόσο, δεν μπορούμε να αρνηθούμε ότι τα παιδιά χρειάζονται σαφείς κανόνες και σταθερά όρια, αφού είναι πολύ μικρά.
Γιατί πρέπει να θέσουμε όρια στα παιδιά;
Μπορεί να είναι ότι για πολλούς γονείς το γεγονός ότι θέτουμε όρια στα παιδιά ακούγεται σαν κάτι αυταρχικό ή σοβαρό, αλλά τίποτα δεν απέχει περισσότερο από την πραγματικότητα. Τα παιδιά χρειάζονται όρια για να συνυπάρχουν κοινωνικά και να έχουν κατάλληλες σχέσεις με τους συνομηλίκους τους.
Η κοινωνία είναι γεμάτη από κανόνες και κανονισμούς, έτσι πρέπει να ξέρουν πώς να ζήσουν μαζί τους. Πρέπει να γνωρίζουν τι μπορούν και δεν μπορούν να κάνουν και γιατί. Αλλά δεν μπορούμε να αφήσουμε την κοινωνία να την διδάξει σε αυτούς, αλλά είναι ευχάριστο να επισημαίνονται αυτά τα όρια με αγάπη και υπομονή, από την οικογένεια που θα είναι, με τη σειρά της, ένα καλό πρότυπο.
Ιδέες για την αποτελεσματική μετάδοση των ορίων στα παιδιά
Για την αποτελεσματική μετάδοση των ορίων, είναι απαραίτητο οι γονείς να:
- Πληροφορίες σχετικά με το όριο ή τον κανόνα: πρέπει να διαβιβάσουμε τον κανόνα και να εξηγήσουμε τη σημασία του για τα παιδιά ώστε να το γνωρίζουν και, στο μέτρο του δυνατού, το καταλαβαίνουν.
- Απαίτηση: Μόλις μεταδοθεί, είναι απαραίτητο να απαιτηθεί συμμόρφωση. Πρέπει να το εκτελέσουν και να το εκτελέσουν μέχρι να αυτοματοποιηθούν.
- Πεποίθηση: πρέπει να έχουμε σαφή το όριο να ζητήσουμε, χωρίς δισταγμό, έτσι ώστε τα παιδιά να εκτιμήσουν επίσης τη σημασία του. Αυτή η καταδίκη εκ μέρους των γονέων θα δώσει στα παιδιά ασφάλεια.
- Συμφωνία μεταξύ των δύο γονέων: πατέρα και μητέρα πρέπει να ζητήσουμε στην ίδια γραμμή. Δεν μπορεί να υπάρξουν αντιφάσεις επειδή το όριο δεν θα επιτευχθεί αν υπάρχουν αντικρουόμενα κριτήρια.
- Απόδειξη: Μόλις καθοριστεί ένα όριο, πρέπει πάντα να ζητείται, χωρίς εξαίρεση, μέχρι να γίνει εσωτερικοποιημένο από τα παιδιά.
- Μέλι: η ζήτηση πρέπει πάντα να συνοδεύεται από αγάπη. Πρέπει να κάνουμε τα παιδιά να αισθάνονται σίγουροι ότι θα είναι σε θέση να εκπληρώσουν τον κανόνα και, με τη σειρά τους, θα τους βοηθήσουν να το επιτύχουν. Πρέπει πάντα να είστε "εκεί" για να τους δώσετε ασφάλεια. Η απαίτηση δεν πρέπει να έρχεται σε αντίθεση με την αγάπη. Πρέπει να τους κάνουμε να δουν ότι ζητούνται και ζητούνται επειδή είναι αγαπημένοι και επειδή πιστεύουν ότι είναι το καλύτερο για αυτούς.
Γιατί η επιφυλακτικότητα βλάπτει τα παιδιά;
Ένα παιδί χρειάζεται έναν ενήλικο για να τον οδηγήσει και σε αυτόν τον οδηγό απαιτείται μετάδοση και απαίτηση ορίων. Δεν μπορείτε να αφήσετε ένα παιδί που επιλέγει τον δικό του τρόπο αν δεν τον αντιμετωπίσει, ή αποφεύγοντας να του λέει ΟΧΙ. Το παιδί δεν έχει την ωριμότητα ή αρκετά κριτήρια για να επιλέξει καλά. Με φυσική τάση, θα επιλέξει τους πιο άνετους δρόμους, οι οποίοι δεν πρέπει να είναι οι καλύτεροι γι 'αυτόν, αλλά αν δεν έχει κάποιον που, με την ωριμότητα και την αγάπη του, του λέει πού πρέπει να πάει, θα αντιδράσει όπως το θεωρεί κατάλληλο.
Επιπλέον, στα στυλ γονικής μέριμνας, το να είσαι υπερβολικά επιρρεπές στα παιδιά συχνά οδηγεί σε ανασφαλή παιδιά και αυτή είναι μια από τις συνέπειες της έλλειψης ορίων στα παιδιά. Τα όρια δίνουν μεγάλη ασφάλεια. Μπορεί να σας αρέσουν περισσότερο ή λιγότερο, αλλά ξέρουν τι πρέπει ή τι δεν πρέπει να κάνουν και γνωρίζουν επίσης τι πρέπει να κάνουν για να έχουν την έγκριση των γονέων και της κοινωνίας τους. Αντίθετα, όταν ένα παιδί επιτρέπεται να κάνει ό, τι θέλει, δεν γνωρίζει πάντα τι πρέπει να κάνει και δεν αισθάνεται την έγκριση των γονέων του, διότι επιτρέπονται τα πάντα.
Conchita Requero
Συμβουλή: María Campo Martínez. Διευθυντής των Εκπαιδευτικών Κέντρων Kimba
